創(chuàng)新工具課程體系

《創(chuàng)新工具與方法》課程大綱一、課程名稱:《創(chuàng)新工具與方法》,又名:《創(chuàng)新力提升訓(xùn)練》二、課程大綱:標(biāo)準(zhǔn)版(12小時)講內(nèi)容時間創(chuàng)新的本質(zhì)(1小時)創(chuàng)新分類:原始、跟隨、集成20分鐘創(chuàng)新的本質(zhì):知識結(jié)合、無心插柳20分鐘創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新20分鐘經(jīng)典創(chuàng)新工具(1小時)思維導(dǎo)圖法30分鐘六頂思考帽與世界咖啡30分鐘基礎(chǔ)思維方法(1小時)九屏幕法20分鐘金...

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44596051627505-11563351610995InnovationandEntrepreneurshipInnovationandEntrepreneurship00創(chuàng)新與企業(yè)家精神(標(biāo)準(zhǔn)版)柳亞濤2024年1月課程簡介創(chuàng)新是一項系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個好主意,從而掀起一場產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個億萬產(chǎn)業(yè)的生意...

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全腦表達——創(chuàng)新思維沙盤【課程簡介】職場中,溝通與表達能力是職業(yè)人的核心能力,是塑造職場影響力與競爭力的有力工具。當(dāng)遇到復(fù)雜問題時,通過系統(tǒng)思考探尋問題深層的原因、底層邏輯,抽絲剝繭,同時有效調(diào)動資源,激發(fā)團隊思考、共創(chuàng)解決方案,整合創(chuàng)新是組織管理所需,亦是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。在表達力即影響力的時代,擅于表達和發(fā)言的人通常更容易獲得關(guān)注、贏得更多的機會,會被認為...

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創(chuàng)新思維與問題分析解決創(chuàng)新思維和問題分析解決是激活組織潛能,促進組織效能、創(chuàng)造力以及競爭力提升的驅(qū)動力。構(gòu)建企業(yè)創(chuàng)新與問題分析解決機制,建立系統(tǒng)性、多元化思維模式,根植于工作實踐創(chuàng)新、探索、迭代,共創(chuàng)創(chuàng)新文化與環(huán)境,是企業(yè)破局、發(fā)展的核心競爭力。如何激活創(chuàng)新的意識,掌握創(chuàng)新的方法,本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(打破思維慣性,嘗試多維視角)、創(chuàng)新產(chǎn)品呈現(xiàn)(精準(zhǔn)且高效...

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創(chuàng)新思維——創(chuàng)新問題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界,核心技術(shù)引領(lǐng)未來。創(chuàng)新的組織重塑消費者的需求,引領(lǐng)行業(yè)變革,組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動力,是組織的競爭力。同時科技信息時代,創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認知,轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價值是發(fā)展引擎,是促進企業(yè)持續(xù)成長的驅(qū)動力,是組織競爭力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識,掌握創(chuàng)新的方法...

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創(chuàng)新思維——創(chuàng)新問題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界,核心技術(shù)引領(lǐng)未來。創(chuàng)新的組織重塑消費者的需求,引領(lǐng)行業(yè)變革,組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動力,是組織的競爭力。同時科技信息時代,創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認知,轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價值是發(fā)展引擎,是促進企業(yè)持續(xù)成長的驅(qū)動力,是組織競爭力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識,掌握創(chuàng)新的方法...

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0-457200-243840216662020242024-3302007426960《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》【課程背景】在這個時代,企業(yè)發(fā)現(xiàn)僅靠良好的生產(chǎn)效率、高質(zhì)產(chǎn)品,甚至靈活性已不足以...

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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(課程背景社會組織在高速發(fā)展過程中,從技術(shù)到營銷、從管理到服務(wù)、從平臺到終端,創(chuàng)新始終在推動著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來給企業(yè)帶來更多的利潤、銷量、減少成本,加強管理,提升更高的客戶滿意度,更高的客戶忠誠度,是當(dāng)今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。企業(yè)管理者在實際工作過程中,需要運用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,...

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企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤系列版權(quán)課程《領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力?:數(shù)字化時代組織變革與管理創(chuàng)新》【課程對象】中高層管理者涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級管理干部【課程獨特優(yōu)勢】變革為什么會失?。?8失敗的企業(yè)變革源于人員的抗拒變革如何才能成功?優(yōu)秀的變革領(lǐng)導(dǎo)者能提升6倍的成功率變革的關(guān)鍵因素是什么?更多的人主動參與到變革中,此次變革才有可能成功1.基因診斷,可知人善...

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《銀行業(yè)與中國科技強國戰(zhàn)略的融合與創(chuàng)新》——段方某世界100強企業(yè)AI/大數(shù)據(jù)總設(shè)計師教授、北京大學(xué)博士后【課程目的】:本課程旨在深化學(xué)員對中國科技強國戰(zhàn)略的理解,并探討銀行業(yè)如何利用新興科技助力戰(zhàn)略實施,促進業(yè)務(wù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠識別并應(yīng)對金融科技發(fā)展的趨勢和挑戰(zhàn),為銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供戰(zhàn)略支持?!菊n程提綱】:I.引言A.銀行業(yè)與科...

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華為的人力資源管理創(chuàng)新丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...

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創(chuàng)新思維與問題分析解決丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...

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危機意識與變革創(chuàng)新丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理...

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《人工智能與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新》——建立在機器學(xué)習(xí)上的銀行創(chuàng)新課程背景:未來的商業(yè)銀行是如何運營的?為什么創(chuàng)新是商業(yè)銀行運營的核心?當(dāng)下商業(yè)銀行儲備什么樣的人才,以應(yīng)對未來的競爭格局?截止2018年,中國已達7億移動支付用戶。越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進行溝通、應(yīng)用、采購、支付。同時,我們也生活在一個機器學(xué)習(xí)+數(shù)據(jù)+算法的時代,AI、數(shù)據(jù)、算法無處不在,未...

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《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力——激活團隊的八大引擎》又叫《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力賦能銀行轉(zhuǎn)型》課程背景:VUCA時代,為更加靈敏高效的應(yīng)對變化,傳統(tǒng)科層式組織開始扁平化與小團隊化,賦予小團隊更大的自主權(quán)。管理變革,就是將大型組織拆解成為無數(shù)小型的賦能型團隊,授權(quán)賦能基層團隊,激發(fā)小團隊的主觀能動性,打造敏捷高效適應(yīng)環(huán)境的團隊。本課程題目也可以用于《打造高效團隊》、《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》、《從技...

 講師:林古平咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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