國學(xué)養(yǎng)生課程體系
國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理 課時：6H
課程一國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理【課程主旨】中國商業(yè)社會有著自身獨特的游戲規(guī)則，“商業(yè)利潤來自道德回報”成為中國商業(yè)社會的獨特景觀。中國人從誠信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠信聲譽的結(jié)果，也形成了中國人獨特的市場交易循環(huán)，從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設(shè)的體系和方法。從企業(yè)組織管理的角度來說，制度意味著兩個層面的概念，一個層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權(quán)制度；另一個層面是組織內(nèi)部...
講師：高承乾 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程六國學(xué)智慧與中國式商道人生【課程背景】中國商業(yè)社會有著自身獨特的游戲規(guī)則，“商業(yè)利潤來自道德回報”成為中國商業(yè)社會的獨特景觀。中國人從誠信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠信聲譽的結(jié)果，也形成了中國人獨特的市場交易循環(huán)，從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設(shè)的體系和方法。從企業(yè)組織管理的角度來說，制度意味著兩個層面的概念，一個層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權(quán)制度；另一個層面是組...
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國學(xué)智慧與管理創(chuàng)新 課時：6H
國學(xué)智慧與管理創(chuàng)新課程背景在全球經(jīng)濟一體化的背景下，在中國經(jīng)濟保持著中國速度的進程中。中國企業(yè)經(jīng)歷著前所未有的考驗。中國式管理面對著不可回避的終極命題：如何做適合中國國情的管理？如何實現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代管理創(chuàng)新？如何完成現(xiàn)代企業(yè)制度構(gòu)建中傳統(tǒng)企業(yè)的組織再造？在構(gòu)建中國式管理的道路上，我們?nèi)绾纹平猱a(chǎn)權(quán)制度下的組織制度之困。中國國學(xué)不乏管理智慧，在這樣一個大背景下，...
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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講：高承乾老師課程背景當(dāng)代中國的競爭是領(lǐng)導(dǎo)力的競爭，引領(lǐng)潮流，把握方向。領(lǐng)導(dǎo)者的視野、思維模式和人文底蘊決定著一個團體、一個企業(yè)的高度。傳承千年的國學(xué)智慧，是中華文明的精髓，也是中華民族寶貴的精神財富。面對復(fù)雜多變的形勢，劇烈的東西方文化碰撞，國學(xué)智慧對于領(lǐng)導(dǎo)力提升有著獨特的影響。儒家的進取，道家的無為，佛家的超越，禪宗的修持，易經(jīng)的玄妙...
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一領(lǐng)導(dǎo)的境界1什么是境界？2中國文化的高境界是什么？3國學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)四種境界二內(nèi)圣外王是中國文化的高境界1儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的主流意識形態(tài)2西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與東方領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的區(qū)別3中國古代政治流派政治思想三中國傳統(tǒng)文化的領(lǐng)導(dǎo)力1外儒內(nèi)法1）儒家的德治觀2）法家的法治觀3）儒法之爭...
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一、中國式管理之困1、透視中國財富背后的規(guī)則2、被深度誤解的商業(yè)倫理3、管理哲學(xué)與管理制度4、中國式管理的核心二、國學(xué)管理智慧的現(xiàn)代價值1、中國式管理的高組織原則2、西方企業(yè)和中國企業(yè)的比較3、管理科學(xué)與中國管理的智慧4、國學(xué)對于管理的意義三、現(xiàn)代企業(yè)制度建立的核心1、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離2、管理人還是管理組織3、股權(quán)激勵和職業(yè)經(jīng)理人忠誠4、職業(yè)經(jīng)理人道風(fēng)險...
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黃帝內(nèi)經(jīng)與智慧養(yǎng)生 課時：18H
一、走進《黃帝內(nèi)經(jīng)》1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡介2、《黃帝內(nèi)經(jīng)》對中醫(yī)的意義3、我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》二、解讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》1因天之序順其自然2法于陰陽，合于術(shù)數(shù)3天人合一，身心契合三、《素問。上古天真論》談開去法于陰陽，合于術(shù)數(shù)的意義如何做到精神內(nèi)守，恬淡從容四、由醫(yī)入道---氣、陰陽與五行1、什么是氣2、陰陽與五行3、六經(jīng)辯證五、十二時辰養(yǎng)生1子時，膽經(jīng)當(dāng)令-...
講師：高承乾 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、人生處處離不開溝通，成功時時離不開溝通什么是溝通：說得體的話，做得體的事了解溝通學(xué)：即是做人的哲學(xué)體驗溝通的力量人際交往的成功離不開溝通管理溝通：實現(xiàn)佳執(zhí)行力的金鑰匙溝通，無處不在無時不在國學(xué)課堂，沉淀職場智慧1、《大學(xué)》修身為本，止于至善修身正心，樹立職場責(zé)任心恪盡職守，盡責(zé)敬業(yè)修身養(yǎng)德，日日刷新2、《中庸》不偏不倚，恰到好處溫和而中，恰到好處既無過之...
講師：竇令成 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與中國式領(lǐng)導(dǎo)力課程緣起：我國古代的各類學(xué)問不是按照現(xiàn)代學(xué)科來分類的，沒有分門別類的自然科學(xué)和社會科學(xué)。近代以來有學(xué)者拿西方學(xué)科的分類方法來分析我國古代的學(xué)問，但沒有令人滿意的結(jié)果。原因可能是國學(xué)是按系統(tǒng)綜合的思路來構(gòu)建的，而西方學(xué)術(shù)是按邏輯分層分類建立起來的。所以只有遵循國學(xué)的特質(zhì)來研究才能有所得，也就是說在學(xué)習(xí)國學(xué)時重在領(lǐng)悟結(jié)論，不一定要套上學(xué)科的...
講師：章嘉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與壓力管理 課時：6H
國學(xué)智慧與壓力管理課題背景：現(xiàn)代人無論生活在任何場景中，無不感到莫名的壓力，壓力的來源往往不是工作生活的表面，而是深層次的文化社會心理所致。要想有效的減壓，就必須回溯到中國文化的源頭，尋找平衡情緒，減輕壓力的良方。儒家的思想指導(dǎo)了中國兩千多年的時間，自有其過人之處，我們應(yīng)當(dāng)放下所有先入為主的觀念，認(rèn)真研究儒家的學(xué)說，然后再結(jié)合當(dāng)代實際，創(chuàng)造性地應(yīng)用發(fā)揮，內(nèi)化...
講師：章嘉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理課程緣起：當(dāng)今世界，國內(nèi)外有越來越多的人重視中華傳統(tǒng)文化，越來越多的企業(yè)重視國學(xué)，紛紛借鑒國學(xué)豐富的思維成果，指導(dǎo)企業(yè)在現(xiàn)實的經(jīng)營與管理中，使企業(yè)借助國學(xué)的力量快速、健康發(fā)展、和諧的發(fā)展。我國古代的各類學(xué)問不是按照現(xiàn)代學(xué)科來分類的，沒有分門別類的自然科學(xué)和社會科學(xué)。近代以來有學(xué)者拿西方學(xué)科的分類方法來分析我國古代的學(xué)問，但沒有令人滿意的...
講師：章嘉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)文化與職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時：12H
國學(xué)文化課程——《國學(xué)文化與職業(yè)素養(yǎng)》——道覺老師主講課程主講：道覺老師浙大總裁班導(dǎo)師傳播道德經(jīng)典，悟道覺人的傳道者道覺老師，悟道覺人，拜讀國學(xué)經(jīng)典，以徹悟老子天地宇宙、自然萬物、社會人生大道，生發(fā)智慧，覺醒眾生為無限使命與追求。老師有著10多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)過幾百家企事業(yè)單位。授課風(fēng)格激情幽默、全場互動，實戰(zhàn)有效，富于哲理、啟迪智慧。具有豐富詳實的企業(yè)管...
講師：道覺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道》 課時：12H
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)課程——《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道》?——道覺老師主講為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為后世開太平！課程主講：?道覺??老師浙大總裁班導(dǎo)師傳播道德經(jīng)典，悟道覺人的傳道者??老師有著10多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)過幾百家企事業(yè)單位。授課風(fēng)格激情幽默、全場互動，實戰(zhàn)有效，富于哲理、啟迪智慧。具有豐富詳實的企業(yè)管理實戰(zhàn)案例，能迅速有效吸引學(xué)員的注意力，使學(xué)...
講師：道覺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：國學(xué)文化的核心——道1、為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化？2、國學(xué)文化的核心——道。3、得道者多助，失道者寡助。第二講：儒家修養(yǎng)：內(nèi)圣外王之道1、儒家發(fā)展概要。2、儒家的核心：三綱領(lǐng)、八條目。3、儒家修身五大境界。4、儒家修身十大內(nèi)涵。5、儒家人生追求的終目標(biāo)。第三講：道家修養(yǎng)：無為而治之道1、道家發(fā)展概要。2、老子的核心思想——道法自然。3、老子的德性修養(yǎng)——上善...
講師：道覺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國學(xué)文化概述什么是國學(xué)文化東西方文化的差異比較國學(xué)文化的主要精髓是什么國學(xué)文化的核心主體及其特點學(xué)習(xí)國學(xué)文化的現(xiàn)實意義二、學(xué)習(xí)儒釋道三大國學(xué)文化，提升職業(yè)素養(yǎng)（一）、儒家文化與職業(yè)素養(yǎng)——內(nèi)圣外王，凝聚精神。1、儒家修身五大境界。小人，士，賢人，君子，圣人2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，提升企業(yè)競爭力?！ ∽釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？” 子曰：“十室之邑，必有忠...
