公文寫作課程體系
《結(jié)構(gòu)思考與公文寫作》——思考更清晰，寫作更準(zhǔn)確如何在90秒內(nèi)讓自己的觀點(diǎn)清晰有效？如何讓5分鐘的公文匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看？如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造百萬(wàn)價(jià)值？沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的思考和表達(dá)，不僅是職場(chǎng)晉升的障礙，也是組織效率低下的重要原因。改善這一切，是靠提高文筆，提高口才，還是美化ppt？最佳方式是學(xué)會(huì)一種顛覆傳統(tǒng)的思維方式——結(jié)構(gòu)性思維！《結(jié)構(gòu)思
講師：趙莉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《公文寫作》情境模擬演練培訓(xùn)課程大綱 課時(shí)：6H
103505-71120000right-91260400《公文寫作》情境模擬實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)課程大綱【培訓(xùn)對(duì)象】黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等公文寫作相關(guān)工作人員【課程結(jié)構(gòu)】◆第一單元：領(lǐng)悟精神——踐行公文寫作職責(zé)使命◆第二單元：精雕細(xì)琢——提升公文謀篇布局技巧◆第三單元：守正創(chuàng)新——建立腦友好型寫作構(gòu)思◆第四單元：學(xué)思踐悟——公文寫作能力提升途徑【培訓(xùn)時(shí)間】1
講師：齊煥昕 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
下筆有神-公文寫作能力提升訓(xùn)練 課時(shí)：6H
下筆有神——公文寫作力提升訓(xùn)練【課程背景】公文是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理、處理各種公務(wù)過(guò)程種形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文字工具，是依法行政和進(jìn)行各種公務(wù)活動(dòng)的重要工具。規(guī)范的文書(shū)寫作是企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)執(zhí)行規(guī)章制度和步入規(guī)范化管理的重要依據(jù)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、高效化的企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)需要一套完備而科學(xué)的文書(shū)系統(tǒng)做支點(diǎn)。公文在某
講師：李偉愷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《公文寫作進(jìn)階技巧》（國(guó)企版） 課時(shí)：6H
《公文寫作進(jìn)階技巧》（國(guó)企版）主講：高飛老師【課程背景】據(jù)統(tǒng)計(jì)，在企事業(yè)單位，尤其是國(guó)企中，近70的工作都和各種材料寫作有關(guān)，但是一個(gè)單位真正能寫的人是“鳳毛麟角”，“寫不好”是普遍現(xiàn)象，究其原因在于應(yīng)用寫作不同于其他學(xué)科，學(xué)校的老師不會(huì)教，會(huì)寫的“筆桿子”也沒(méi)有系統(tǒng)的方法論可以傳承。本課程是主講老師在國(guó)有銀行機(jī)關(guān)工作10多年的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，課程以職場(chǎng)寫作的“
講師：高飛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用》 課時(shí)：6H
結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運(yùn)用——如何通過(guò)提升公文水平來(lái)降低企業(yè)的溝通成本？主講柳揚(yáng)課程背景公文是企事業(yè)單位重要的管理和溝通工具，使用范圍廣泛，使用場(chǎng)景眾多。但很多企業(yè)由于員工公文寫作水平有限，導(dǎo)致了公文中出現(xiàn)大量結(jié)構(gòu)、文字上的錯(cuò)誤，還有一些公文流于形式而忽略了內(nèi)容，由此導(dǎo)致了諸如高層決策難以及時(shí)傳遞，基層信息無(wú)法真正反饋等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的溝通和管理效率
講師：柳揚(yáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職場(chǎng)公文寫作》 課時(shí)：6H
《職場(chǎng)公文寫作》——如何用恰當(dāng)?shù)奈淖痔岣呗殘?chǎng)溝通效率？主講：柳揚(yáng)【課程背景】無(wú)論是數(shù)字時(shí)代的發(fā)展要求，還是后疫情時(shí)期的無(wú)奈之舉，職場(chǎng)上，文字成為越來(lái)越重要的溝通工具。從企業(yè)發(fā)布的正規(guī)公文，到日常抄送的周報(bào)日?qǐng)?bào)，從微信公號(hào)上的公司新聞，到年節(jié)發(fā)給客戶的問(wèn)候微信，文字，某種程度上正在替代我們?cè)谂c人見(jiàn)面。但是職場(chǎng)上，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見(jiàn)，毫無(wú)邏輯的廢話讓人如陷迷
講師：柳揚(yáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《公文寫作與文字表達(dá)》 課時(shí)：6H
公文寫作與文字表達(dá)——如何用文字提升企業(yè)溝通效能？主講：柳揚(yáng)【課程背景】從企業(yè)日常發(fā)布的公文，到員工抄送的周報(bào)日?qǐng)?bào)，從企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上的公司新聞，到年終總結(jié)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話，文字，是企業(yè)內(nèi)外部溝通的重要工具。但職場(chǎng)上，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見(jiàn)，毫無(wú)邏輯的廢話讓人如陷迷霧，不恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)一瞬間將矛盾點(diǎn)燃。文字表達(dá)能力的欠缺一方面大大降低了職場(chǎng)的溝通效率，帶來(lái)各種各樣的誤會(huì)
講師：柳揚(yáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《超實(shí)用公文寫作方法》課程大綱 課時(shí)：6H
職場(chǎng)必備公文寫作技巧《職場(chǎng)公文寫作超實(shí)用方法》主講：注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師賴豐老師【課程背景】書(shū)面表達(dá)，無(wú)處不在。通知、請(qǐng)示、報(bào)告、紀(jì)要……這些都是職場(chǎng)人經(jīng)常要涉及到的公文。如何才能把公文寫快？寫好？怎樣才能快速的掌握公文寫作技巧和能力？這是歷來(lái)困擾著無(wú)數(shù)工作寫作人的問(wèn)題。其實(shí)公文寫作，有很強(qiáng)的規(guī)律和撰寫的模式。如果掌握了這些規(guī)律和模式，那就能快速的寫出優(yōu)秀的公
講師：賴豐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《金字塔邏輯：讓公文寫作邏輯值頂格》 課時(shí)：12H
思考清晰表達(dá)有力《金字塔邏輯：讓公文寫作邏輯值頂格》主講：注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師賴豐老師【課程背景】公文，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體，是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引，公文寫作能力是評(píng)價(jià)員工職場(chǎng)素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以，公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀，是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧，更重要的
講師：賴豐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《超實(shí)用公文寫作方法》 課時(shí)：6H
職場(chǎng)必備公文寫作技巧《職場(chǎng)公文寫作超實(shí)用方法》主講：注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師賴豐老師【課程背景】書(shū)面表達(dá)，無(wú)處不在。通知、請(qǐng)示、報(bào)告、紀(jì)要……這些都是職場(chǎng)人經(jīng)常要涉及到的公文。如何才能把公文寫快？寫好？怎樣才能快速的掌握公文寫作技巧和能力？這是歷來(lái)困擾著無(wú)數(shù)工作寫作人的問(wèn)題。其實(shí)公文寫作，有很強(qiáng)的規(guī)律和撰寫的模式。如果掌握了這些規(guī)律和模式，那就能快速的寫出優(yōu)秀的公
講師：賴豐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《提筆成文——常見(jiàn)公文寫作技巧訓(xùn)練》 課時(shí)：2H
提筆成文——常見(jiàn)公文寫作技巧訓(xùn)練課程背景：公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力的武器。尤其是在企業(yè)機(jī)關(guān)工作過(guò)程中，如果不能很好的通過(guò)寫作進(jìn)行總結(jié)和謀劃，企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)不能沉淀，好的工作設(shè)想得不到好的貫徹實(shí)施，是非常大的損失。課程
講師：?楊帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《公文寫作能力及思維訓(xùn)練（最全版）》 課時(shí)：2H
公文寫作能力及思維訓(xùn)練課程背景：公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力的武器。尤其是在企業(yè)機(jī)關(guān)工作過(guò)程中，如果不能很好的通過(guò)寫作進(jìn)行總結(jié)和謀劃，企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)不能沉淀，好的工作設(shè)想得不到好的貫徹實(shí)施，是非常大的損失。課程目標(biāo)：1、
講師：?楊帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
公文寫作能力提升主講人：林景新博士[對(duì)象]企業(yè)辦公室負(fù)責(zé)人、秘書(shū)、市場(chǎng)部人員、企業(yè)通訊員[課程目標(biāo)]→掌握材料寫作、內(nèi)部新聞宣傳的基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)范寫作的流程；→熟悉及運(yùn)用常用的公文寫作文種，提升商務(wù)寫作的技巧與能力→了解公文寫作的常見(jiàn)問(wèn)題[課程特色]快樂(lè)體驗(yàn)：豐富多彩的課程內(nèi)容使學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)的體驗(yàn)。深刻認(rèn)識(shí)：“在參與中學(xué)習(xí)”，多種多樣的最新、最典型案例幫助
講師：林景新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《公文寫作》 課時(shí)：12H
課程二:《公文寫作》適用對(duì)象:政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)使用公文的所有部門學(xué)習(xí)收益:★迅速掌握公文寫作的要點(diǎn)★通過(guò)典型案例分析學(xué)習(xí)公文寫作技巧課程長(zhǎng)度:1-2天內(nèi)容大綱:文字辨識(shí):把好寫作的第一步撼與捍:故宮為何鬧了大笑話最容易寫錯(cuò)的十個(gè)漢字練習(xí):正誤文字辨識(shí)認(rèn)識(shí)語(yǔ)言中的通假字文字運(yùn)用三大標(biāo)準(zhǔn):信、達(dá)、雅如何有效提高自己文字運(yùn)用能力邏輯思維:掌握強(qiáng)大的金字塔寫作思維
講師：林景新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《行云流水，筆下生花——公文寫作實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
行云流水，筆下生花——公文寫作實(shí)務(wù)課程背景：隨事立體,貴乎精要;意少一字則義闕,句長(zhǎng)一言則辭妨！我國(guó)自古對(duì)寫作十分重視,取仕都要通過(guò)科舉考試,寫作是塊敲門磚。中央"八項(xiàng)規(guī)定"明確要求切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),2016年中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳又印發(fā)文件要求加強(qiáng)文件審核把關(guān)，國(guó)家對(duì)于公文的寫作規(guī)范要求的越來(lái)越嚴(yán)格。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次人才的需求，加快辦
