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許濤老師
許濤 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  •  邀請(qǐng) 許濤 教授培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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許濤

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許濤

許濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程

戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)??間安排和訓(xùn)練科目7:00—8:30學(xué)員從西安出發(fā)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地8:30—9:00分發(fā)房間,換服裝9:00—10:30開營(yíng):?jiǎn)?dòng)課、破冰游戲、團(tuán)隊(duì)建設(shè)10:30—12:00地面項(xiàng)目:(星級(jí)大逃亡)(新盲人方陣)(瘋狂市場(chǎng))任選一12:00—13:30午餐,休息13:30—14:00午間喚醒游戲(馬蘭花開)14:00—16:00高空項(xiàng)目(高空斷橋)16:00—18:00高空項(xiàng)目(雙人鋼索)18:00—19:30晚餐,休息19:30—21:30晚課:(感恩之夜)或(?T型臺(tái))22:00休息本課程企業(yè)收益1、造就高績(jī)效團(tuán)隊(duì):有效地改善人際關(guān)系,提升公司的凝聚力,培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的決策

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企業(yè)拓展項(xiàng)目之華美樂(lè)章課程名稱:“華美樂(lè)章”?內(nèi)容形式:?通過(guò)幾個(gè)聲部的合作,演繹和諧、完美的音樂(lè)。只能?通過(guò)拍手、跺腳、拍腿等方式,而不借助任何樂(lè)器也能發(fā)出?有節(jié)奏、和諧、動(dòng)聽的音樂(lè)。先把參加活動(dòng)的人分成數(shù)個(gè)聲?部。然后進(jìn)行分組演練、配合演練,后達(dá)到不同節(jié)奏的聲?響和諧地融合在一起,產(chǎn)生無(wú)比動(dòng)聽的音樂(lè)效果。?培訓(xùn)收獲:?1.消除陌生、促進(jìn)信任與融合;?2.建立和諧、完美的協(xié)作、配合意識(shí)。?采用要求:?1.50人以上,室內(nèi)場(chǎng)地進(jìn)行,2小時(shí)—1天時(shí)間;?2.不同部門、機(jī)構(gòu)或者團(tuán)體的人為完成同一的任務(wù)與?使命前需要事前熟悉與磨合。?...

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企業(yè)拓展項(xiàng)目之舞龍課程名稱:龍の傳人之“舞龍”?內(nèi)容形式:?團(tuán)隊(duì)成員在一系列活動(dòng)中尋找素材,搭建并描畫彩龍,?終在指導(dǎo)老師的輔助下、在喧天的鑼鼓聲中,學(xué)員將一條?條彩龍舞起,尤以后形成的“群龍?jiān)煨汀睘檎麄€(gè)活動(dòng)的?高潮。活動(dòng)從平淡開始、逐步進(jìn)入高潮,具有強(qiáng)烈的民族特?色、喜慶、熱烈、學(xué)員在參與過(guò)程中酣暢淋漓,活動(dòng)結(jié)束后?也久久不能忘懷。培訓(xùn)收獲:?1.消除陌生、促進(jìn)信任與融合;?2.強(qiáng)烈振奮士氣、留下難忘回憶。?采用要求:?1.50人以上,通常以一天時(shí)間為宜;?2.有足夠開闊的場(chǎng)地;?3.不同部門或機(jī)構(gòu)的人為完成同一的任務(wù)與使命前需?要事前磨合。?...

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企業(yè)拓展項(xiàng)目之戲劇節(jié)課程名稱:激情燃燒的歲月之“戲劇節(jié)”?內(nèi)容形式:?同學(xué)分成幾個(gè)劇組,分別排演一部革命樣板戲,輪流表?演。緊扣“歲月”主線,創(chuàng)造共同經(jīng)歷。?培訓(xùn)收獲:?1.加深同學(xué)們之間的友誼,為歲月留下美好記憶;?2.借活動(dòng)機(jī)會(huì)進(jìn)行新老班委的換屆交接。?采用要求:?1.100人左右,室內(nèi)進(jìn)行,對(duì)場(chǎng)地?zé)艄庖繇懸筝^高;?2.適合年會(huì)、客戶答謝會(huì)及企業(yè)內(nèi)部員工聯(lián)誼活動(dòng)。?...

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企業(yè)拓展項(xiàng)目之重返校園課程名稱:紅領(lǐng)巾之“重返校園”?內(nèi)容形式:?將學(xué)員分成不同班級(jí),參與體驗(yàn)活動(dòng),再現(xiàn)校園時(shí)代的?美好生活,充分喚起同學(xué)們的共鳴。通過(guò)各種校園活動(dòng)(如?升旗儀式、廣播體操等),加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通和了解,?在純真和歡快的氛圍中加深同學(xué)間的濃濃情意。?培訓(xùn)收獲:?1.體驗(yàn)有趣味有寓意的活動(dòng);?2.創(chuàng)造相互認(rèn)識(shí)及交流的機(jī)會(huì);?3.制造彼此難忘的回憶;?4.突出懷舊、深厚友情的主題,打動(dòng)人心、引起共鳴?。?采用要求:?1.100人200人;?2.室內(nèi)進(jìn)行,對(duì)場(chǎng)地?zé)艄饧耙繇懶Ч筝^高;?3.適合客戶答謝會(huì)或聯(lián)誼類活動(dòng);?4.適合3040歲年齡階層的人參與。?...

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時(shí)間管理及實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間管理及實(shí)踐課程核心內(nèi)容:分析時(shí)間管理誤區(qū)??學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法??使用有效工具??提高工作績(jī)效????一、時(shí)間管理的概念1.?時(shí)間管理的概念2.?什么是時(shí)間3.?什么是時(shí)間管理——時(shí)間減法二、時(shí)間管理的誤區(qū)1.?工作缺乏計(jì)劃2.?組織工作不當(dāng)3.?時(shí)間控制不夠4.?整理整頓不足5.?進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)三、時(shí)間管理的原則1.?明確目標(biāo)2.?有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行工作3.?分清工作的輕重緩急——四象限法4.?合理的分配時(shí)間5.?與別人的時(shí)間取得協(xié)作6.?制定規(guī)則、遵守四、分析自己使用時(shí)間的方式和狀況1.?時(shí)間使用的檢測(cè)五、時(shí)間管理的技巧和方法1.?如何應(yīng)對(duì)時(shí)間管理中的“黑天鵝”???來(lái)

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