張國良 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 中層管理 管理技能
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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張國良老師的內(nèi)訓課程
前言：互動：測試你的壓力狀態(tài) 一、認識情緒與壓力 1、互動：寫下你的三個煩惱2、誰偷走了我們的快樂3、測試：你會壓力承受者嗎？4、壓力下的第三種狀態(tài)5、健康的新概念6、什么是壓力的STRESS7、壓力扮演的角色二、壓力的形成主要源于自身1、壓力的形成機制2、認識你的本我和超我3、壓力的三大癥狀：生理、心理、行為4、壓力自我測試方法#65517;不完全句子投射法#65517;房樹人法#65517;問卷法三、從容應對外部事件1、突發(fā)事件的處理方法2、突發(fā)事件的處理步驟3、不得不做的事件處理方法4、不得不做的事件的處理步驟5、將大目標分解成小目標6、案例：馬拉松冠軍是如何誕生的7、時間的管理技巧四、
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引言：培訓與教育的區(qū)別互動游戲：五級梯形拍手單元：什么是團隊1、視頻案例：南極大營救2、什么團隊3、成功來自于團隊4、團隊合作的三個條件5、好團隊的特征第二單元：團隊協(xié)作1、互動游戲：傳環(huán)2、團隊協(xié)作的六要素核心領導共同目標周密計劃分工協(xié)作有效溝通過程控制3、團隊協(xié)作五法則法則一：尊重個性—互動游戲：新諾亞方舟法則二：開放溝通法則三：充分信任法則四：勇于擔當—視頻案例：笨80的成功法則五：百分百執(zhí)行—案例分析：誰的錯4、團隊中的九種角色第三單元：團隊溝通與合作1、什么是團隊溝通2、影響溝通的要素3、柯維眼中溝通的障礙4、高效溝通的六要素5、溝通的PAC模式視頻案例：變化的溝通模式第四單元：團隊
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一、探索篇 —認識真實自己 課程講授 案例分析 互動游戲 1小時 1、約哈里視窗 2、自我認識測試 3、互動游戲：你了解自己嗎 4、了解昨天的我 5、認識今天的我 6、預演明天的我 7、案例：一個農(nóng)民的夢想 8、視頻：五位臺灣老人的驚人之舉 二、意識篇 —心態(tài)決定人生 課程講授 案例分析 分組討論 互動游戲 1小時 1、心態(tài)的力量（案例：教授的實驗） 2、心態(tài)影響生理（案例：水知道答案） 3、心態(tài)決定能力（案例：納粹集中營的實驗） 4、心態(tài)影響決策（案例：人是感性還是理性） 5、價值觀決定心態(tài) 6、互動：測試你的價值觀 7、案例：曼德拉的“光輝歲月” 8、學會平衡生活與工作 9、互動：
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1、企業(yè)的成功=戰(zhàn)略×組織能力2、組織能力建立的兩大標識3、組織能力模型4、如何構(gòu)建企業(yè)的組織能力5、企業(yè)管理就是人力資源的管理6、企業(yè)案例：拉面館老板的煩惱7、人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營關(guān)系8、案例：雍正皇帝的治國之策9、人力資源管理的演變10、人事、人力資源、人力資本之區(qū)別11、案例：從三國看企業(yè)人力資源管理12、人力資源管理的新老三樣13、從科學管理到人本管理14、討論：我們到底如何管理——耙子的故事1、人力資源管理體系十大組成模塊2、人力資源管理的3P模型3、人力資源管理四大機制4、人力資源發(fā)展的四大趨勢ü趨勢一：信息技術(shù)的全面滲透ü趨勢二：人力管理專業(yè)化ü趨勢三：人力管理中作業(yè)性職能外包
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互動：測試你的壓力狀態(tài)一、認識情緒與壓力1、互動：寫下你的三個煩惱2、誰偷走了我們的快樂3、測試：你會壓力承受者嗎？4、壓力下的第三種狀態(tài)5、健康的新概念6、什么是壓力的STRESS7、壓力扮演的角色二、壓力的形成主要源于自身1、壓力的形成機制2、認識你的本我和超我3、壓力的三大癥狀：生理、心理、行為4、壓力自我測試方法#65517;不完全句子投射法#65517;房樹人法#65517;問卷法三、從容應對外部事件1、突發(fā)事件的處理方法2、突發(fā)事件的處理步驟3、不得不做的事件處理方法4、不得不做的事件的處理步驟5、將大目標分解成小目標6、案例：馬拉松冠軍是如何誕生的7、時間的管理技巧四、合理信念應
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一、執(zhí)行力就是結(jié)果力執(zhí)行力概述執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵執(zhí)行力的三大要素：目標、行為和結(jié)果好執(zhí)行力三大表現(xiàn)執(zhí)行力不佳的十大表現(xiàn)執(zhí)行力決定生命力1、執(zhí)行力是個人成敗的關(guān)鍵案例：五指爭功案例：窮和尚與富和尚馬云的執(zhí)行觀2、執(zhí)行力是企業(yè)生存的保障案例：沈陽飛龍為何失敗案例：沃爾瑪VS凱馬特3、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力三、結(jié)果導向的執(zhí)行思維1、不結(jié)果的困惑2、不結(jié)果的根源是什么？態(tài)度問題，不愿意做結(jié)果；認識問題，不懂得什么是結(jié)果；能力問題，做不出結(jié)果，但是，大多數(shù)人是不懂什么是結(jié)果。3、什么是任務，什么是結(jié)果？4、九段秘書:請問你是幾段？你的價值是多少？5、互動案例：馬謖怎樣才能不被殺6、種因才能得果積極心