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馬玉田老師
馬玉田 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馬玉田老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬玉田

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馬玉田

馬玉田老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:   章無可避免的新生產(chǎn)體制   導(dǎo)入篇--生產(chǎn)時代變遷   案例:面對變化的市場企業(yè)的困惑   凸現(xiàn)的知識經(jīng)濟(jì)特征、呼喚新的生產(chǎn)方式   企業(yè)的對應(yīng)之道、企業(yè)變革的需求   追求新生產(chǎn)體制--小批量生產(chǎn)方式的效率   第二章FQCD工廠改善體系概論   制造力-生產(chǎn)要素、綜合生產(chǎn)力向上   高利潤工廠體制   改善體系的推進(jìn)過程   工廠改善檢查表   基本的評點方法   基本的評價水準(zhǔn)   階段改善意識–目的   第二階段參與改善–目的   第三階段生產(chǎn)方式–目的   創(chuàng)建高利潤的工廠   第三章展開改善前的準(zhǔn)備   對工廠改善水準(zhǔn)實施現(xiàn)狀的評價   改善水準(zhǔn)評價-案例   第四

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高效生產(chǎn)改善實踐-- 工廠改善作戰(zhàn)手冊變化的生產(chǎn)時代,與企業(yè)應(yīng)對的姿態(tài)前言:常常聽到許多與工廠經(jīng)營的人士都有以下同樣的論點,[ 多機(jī)種、少量、短交期生產(chǎn)這三項,是高利潤工廠營運的關(guān)鍵所在 ]。與此同時,不少因為苛刻的訂單條件而頗感困惑的老板、廠長們,說不定每次一聽到這種論調(diào)時就會有過敏的癥狀出現(xiàn)。而對于固守著傳統(tǒng)工廠經(jīng)營方式的人而言,欲認(rèn)為前述的論調(diào)是 [ 說到容易,要實際去做的話,那可就難了! ],他們堅信這是非常棘手的問題。在嘗試了各種解決方案的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)到,許多無法進(jìn)行改善的工廠以及部分體制不錯的工廠,都似乎有著相同的感慨, [ 盡管如此苦口婆心的講,且剛剛才提到整理整頓,過沒多

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培訓(xùn)大綱一、 現(xiàn)場管理的基本理念1、什么是現(xiàn)場管理2、管理者責(zé)任、權(quán)力與威信3、應(yīng)提倡的管理理念二、現(xiàn)場管理者的角色定位1、角色定位mdash;mdash;管理者是企業(yè)的中流砥柱 ① 執(zhí)行mdash;有完成任務(wù)的義務(wù)② 責(zé)任mdash;要承擔(dān)所有責(zé)任③ 領(lǐng)導(dǎo)者mdash;確保員工以高度熱情、信心來完成任務(wù),讓員工想干④ 指揮者mdash;合理組織人力、財力、物力,確保完成任務(wù),讓員工能干⑤ 教練mdash;及時提供指導(dǎo)培訓(xùn),改善員工行動,讓員工會干⑥ 合作mdash;設(shè)身處地了解他人的需要,盡力配合。 角色認(rèn)知的五個問題2、能力訓(xùn)練mdash;mdash;管理者是企業(yè)的管理專家 知識、技能、態(tài)

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精益生產(chǎn)方式前言:制造現(xiàn)場才是利益的源泉,利益的來源是在制造方法之中,以人的智慧(man power)來改善的用無止境的。精益生產(chǎn)方式(即:豐田生產(chǎn)方式 TPS)從顧客的需求出發(fā),把必要的產(chǎn)品,必要的量,在必要的時間生產(chǎn)出來。同時只生產(chǎn)買得出去的產(chǎn)品,巧妙的消除了制造過剩的最大損失。也解決了因制造了不必要的制品,而無法制造必要制品的負(fù)荷問題。談到TPS,通常大家會想到JIT、(帶人字邊的)自動化、平準(zhǔn)化、看版管理等,這些都是重要的工具,但是在這些工具的背后所隱含的想法,如100全良品、徹底消除浪費、以降低成本來創(chuàng)造利益、以及全員參與改善等等,才是豐田生產(chǎn)方式精髓。此外,TPS雖被稱為豐田生產(chǎn)方

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企業(yè)成功推進(jìn)6S 管理活動課程特色:6S這個職場中人人瑯瑯上口的經(jīng)典名詞,但似乎也被多數(shù)人們認(rèn)為是一個 [ 知易行難 ] 的代名詞。盡管許多企業(yè)都引入推行過6S,而能持之以恒的持續(xù)推動,近而真正長期落實執(zhí)行者卻為數(shù)不多。甚至有很多管理者在時興了一陣子后,認(rèn)為6S也如同其他流行過后便隨即棄置一邊的管理工具一樣,只不過是一項徒具形式的玩意而已,更別奢望對企業(yè)發(fā)展有何具體的貢獻(xiàn)。諸多企業(yè)有些主管由于未深入了解6S活動的真諦及其效益,往往誤認(rèn)為只是O⒌孛嬪ㄉǜ刪?,机祈^潦酶刪?,甚至O⒂推崴⒌昧輛ЬВ譜饕恍┳饜愕目窗?、睍媳M⑼急?,就觉得可以啦!如此覠ù当然只视H鲆恍┍礱婀Ψ潁薹ㄓ氚踩?、品质、?

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現(xiàn)場改善與5S管理培訓(xùn)說明: 一、培訓(xùn)主題:5S活動推行實踐 二、培訓(xùn)目的:用價值觀認(rèn)識生產(chǎn)現(xiàn)場開展5S活動的必要性。 對5S的認(rèn)識不到位,是深入開展5S活動的最大障礙 開闊思路,交換思想,了解如何推行5S活動。 充分認(rèn)識5S活動的難度。 三、培訓(xùn)形式:學(xué)員互動、當(dāng)場提問共同研討現(xiàn)場案例 主要以分析十幾家企業(yè)開展5S活動的現(xiàn)場圖片為主 注意:不能照搬,因為人、時、地、事各不相同,只能參考。課程內(nèi)容:一、5S是精益生產(chǎn)的基礎(chǔ) 1、現(xiàn)場管理管什么? 2、卓越現(xiàn)場與一般現(xiàn)場的根本區(qū)別 3、推行5S,為什么成功的少?為什么堅持下來的少? 4、通過現(xiàn)場照片展現(xiàn)國內(nèi)外優(yōu)秀現(xiàn)場與非優(yōu)秀現(xiàn)場的差別二、對5S的

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