雷志強(qiáng) 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：通用管理 沙盤 中高層管理 溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
雷志強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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雷志強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《M+經(jīng)理人》課程銷售指南一、《M+經(jīng)理人》最大的賣點(diǎn)在哪里？1、課程收益豐富：a、《M+經(jīng)理人》能夠幫助管理者非常清晰地搭建對管理的思維框架?！?管理技能的提升是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要長時(shí)間的積累。而《M+經(jīng)理人》最大的作用就是幫助管理者解決了“該學(xué)習(xí)什么”、“向哪個(gè)方向努力”等問題；b、《M+經(jīng)理人》的還收益包括“明確一個(gè)認(rèn)知、聚焦兩個(gè)方法、掌握六項(xiàng)技能”的收益；2、接地氣：雷老師的授課風(fēng)格最大的特點(diǎn)就是接地氣。課程中雷老師會用很多積累的管理經(jīng)驗(yàn)案例、生活化的故事作為例子，將枯燥的知識講解得非常地生動，容易理解。3、實(shí)用性：課程中有很多經(jīng)典管理場景，全部是基于講師二十多年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)所整理
講師：雷志強(qiáng)查看詳情
《高效時(shí)間管理》課程銷售指南一、《高效時(shí)間管理》最大的賣點(diǎn)在哪里？1、課程收益：課程除了幫助學(xué)員有效提升管理時(shí)間的能力，提高工作效率之外，還從角色平衡的角度，梳理自我應(yīng)該扮演的角色，并實(shí)現(xiàn)有效地平衡。這對于當(dāng)前職場眾多的“斜杠人士”，幫助其找到多重角色的平衡點(diǎn)，消除內(nèi)心的焦慮，具有非常積極的意義；2、課程形式：課程的互動充分，并且設(shè)有多個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)員的參與度非常高；3、實(shí)用性：很多練習(xí)環(huán)節(jié)的場景設(shè)置與日常的工作息息相關(guān)，學(xué)員學(xué)習(xí)以后能夠快速上手，加以應(yīng)用；二、《高效時(shí)間管理》適合哪些群體的學(xué)員？1、各層級管理者、員工。2、需要有效提升工作效率的學(xué)員。3、不建議課程推給年齡較大的國企學(xué)員，因?yàn)?
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《高效時(shí)間管理》— 課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】：幫助職場人士在工作中合理利用時(shí)間，提升執(zhí)行能力和時(shí)間管控能力，提升工作效率?！九嘤?xùn)受眾】：職場人士【培訓(xùn)收益-目標(biāo)】：了解人體大腦運(yùn)行的基本原理，清晰影響工作效率的主要因素；學(xué)會合理利用時(shí)間，提升工作效率的四步工作方法；學(xué)會使用任務(wù)時(shí)間管控的主要工具對時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃、管理；理解把握時(shí)間/角色平衡的法則?！九嘤?xùn)收益-目標(biāo)】：“三腦原理”與腦運(yùn)行規(guī)律探究；四步高效工作法；建立“任務(wù)清單”、“工作清單”與“碎片清單”；時(shí)間管理的“四個(gè)小角”；時(shí)間管理的四象限；“80-20-8”法則；行動拆解的階段法則與六原則；項(xiàng)目管控的兩個(gè)常用工具：“AOE”網(wǎng)與“甘特圖”；
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《高效團(tuán)隊(duì)塑造》課程大綱主講老師: 雷志強(qiáng)【培訓(xùn)目標(biāo)】：幫助管理者掌握建立高績效團(tuán)隊(duì)的方法和工具，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣；【培訓(xùn)受眾】：中基層管理者【培訓(xùn)受益】： 認(rèn)識高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和塑造高效團(tuán)隊(duì)的基本要求；識別影響團(tuán)隊(duì)效率的主要障礙并能夠針對性實(shí)施管控；掌握對所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所處的階段和狀態(tài)進(jìn)行正確評估并制定策略；【培訓(xùn)宗旨】： 打造學(xué)員“喜歡聽、聽得懂、學(xué)得會、用得上”的課程【培訓(xùn)特點(diǎn)】：語言風(fēng)趣幽默、通俗易懂； 授課形式多樣、互動性強(qiáng)； 內(nèi)容深入淺出、接地氣；【培訓(xùn)時(shí)間】：一天（6小時(shí)）【課程大綱】：課前導(dǎo)入：課程引入、自我介紹、學(xué)員分組、團(tuán)隊(duì)展示（必