王悅宇老師的內訓課程
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4、根據(jù)發(fā)展需要建立內部協(xié)作機制5、了解分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內部管理信息的收集、管理與共享2、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點3、現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法三、團隊管理與內部溝通1、跨部門之間的溝通與協(xié)調2、模擬演練取得相互之間的信任3、學
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一、公司戰(zhàn)略1、模擬經營，練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場機會2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略二、產品戰(zhàn)略學習運用產品組合策略和產品開發(fā)策略規(guī)劃產品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略三、競爭戰(zhàn)略1、進行模擬市場細分和市場定位，制定新市場進入戰(zhàn)略2、練習使用競爭者辨識與分析技術3、策劃戰(zhàn)略進攻與防御4、運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢5、根據(jù)模擬經營形勢，靈活運用領導者、
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一、公司戰(zhàn)略 1、模擬經營，練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場機會 2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程 4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略 5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略 二、產品戰(zhàn)略 學習運用產品組合策略和產品開發(fā)策略規(guī)劃產品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略 三、競爭戰(zhàn)略 1、進行模擬市場細分和市場定位，制定新市場進入戰(zhàn)略 2、練習使用競爭者辨識與分析技術 3、策劃戰(zhàn)略進攻與防御 4、運用營銷組合策略謀
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運營管理方面 企業(yè)所處行業(yè)結構和競爭態(tài)勢分析 企業(yè)內部運營的方法及優(yōu)化策略 企業(yè)精細化管理的精要 企業(yè)策略執(zhí)行的過程控制方法 專業(yè)能力方面 市場調查、分析與市場預測 產品生命周期及營銷策略規(guī)劃 企業(yè)資金運營管理，渠道和方式 量、本、利分析，企業(yè)財務核算 人力資源規(guī)劃與過程管理 企業(yè)運營設計與管理 管理者職責 總經理： ?。径ㄎ弧 。居芰Α 。髽I(yè)資產回報率 對企業(yè)整體經營策略和結果負責 營銷經理： ?。袌鲩_拓方案 ?。蛻艏毞植呗浴 。蛻糁艺\度管理 ?。N售策略 財務經理： ?。Y金計劃 ?。F(xiàn)金測算與管理 ?。Y產管理與財務分析 ?。瓚諑た?
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注重三大財務報表在實際經營工作中的應用了解財務報表中的重要項目對公司經營狀況的影響；明白資金占用與資金來源的關系，各項經營活動怎樣反映在報表上；會計報表，理解公司目前經營狀況，并能做出相關分析； 理解公司戰(zhàn)略和財務相互關聯(lián)性企業(yè)所處行業(yè)結構和競爭態(tài)勢分析企業(yè)內外部環(huán)境關鍵要素分析及工具運用中，財務考慮的體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略管理方法及競爭戰(zhàn)略的選擇時，對財務能力的依賴企業(yè)經營戰(zhàn)略與財務部門的關聯(lián)學會滾動財務預算和其他部門間的對接利用滾動預算基本模型，理解其他業(yè)務部門對預算的關聯(lián)程度 對其他部門運營的理解，能更好的執(zhí)行現(xiàn)金流預算學會和公司運營部門、市場部門、銷售部門等的配合銷售也是有成本的，找到學會成本
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【模擬場景】 《經營策略與執(zhí)行》經營模擬沙盤實訓課程，屬于商業(yè)模擬類經營管理高端培訓課程，在國外許多名校的EMBA、MBA教育項目中均列為必修科目。 它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓設計方法，構建模擬的經營環(huán)境，使學員在模擬的情境中，體驗與感悟經營管理的成敗與得失。正如管理大師彼得#8226;德魯克所言：管理就是實踐，其核心不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果，其唯一知名就是成就。本課程就是希望在模擬的“實踐”中，去學習與理解“管理”。 課程將由構建公司開始，每組學員所組建的公司均將接手一家擁有1億2千萬資產，年銷售額達5千萬元的企業(yè)。如何確立明確的戰(zhàn)略定位，不斷優(yōu)化內部