馬一輝 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 襄陽(yáng)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：目標(biāo)管理 團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 高效溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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馬一輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高效能團(tuán)隊(duì)打造 講師：馬一輝課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)的良好運(yùn)作，都離開(kāi)不優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織，如何建設(shè)和管理高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的關(guān)鍵因素。 高效的團(tuán)隊(duì)工作有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)成員之間的默契協(xié)作，每一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中都有著一個(gè)或幾個(gè)重要的角色。這些角色就如容鐘表里的齒輪，各有凸出卻又完美嚙合，這樣才能推進(jìn)鐘表每一個(gè)指針的前進(jìn)和精準(zhǔn)。 現(xiàn)實(shí)工作中，團(tuán)隊(duì)管理中會(huì)遇到諸多問(wèn)題。有些問(wèn)題的發(fā)生，我們的管理者束手無(wú)策，我們的團(tuán)隊(duì)成員倍感委屈。我們有沒(méi)有去思考過(guò)團(tuán)
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王牌面試官高效招聘面試技巧 講師：馬一輝課程背景：人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否招聘到合適的人才對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的法寶，也是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵。吸引人才是企業(yè)成功的第一要素，因此對(duì)于人才入口的把關(guān)尤為重要。招聘，就成了企業(yè)的第一工程，為此很多企業(yè)不惜重金，通過(guò)各種途徑來(lái)招聘員工，選拔人才。谷歌每引進(jìn)一位人才，與此有關(guān)的每一個(gè)谷歌人需要投入150300小時(shí)；小米CEO創(chuàng)業(yè)初期每天都要花費(fèi)一半以上的時(shí)間用來(lái)招募人才；阿里曾言“招聘是一切戰(zhàn)略的開(kāi)始”。畢竟你可以訓(xùn)練一個(gè)火
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團(tuán)隊(duì)激勵(lì)點(diǎn)亮員工效能 講師：馬一輝課程背景：現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，需要吸引人才和留住人才，并激發(fā)其對(duì)于企業(yè)的責(zé)任感。如何留住人，用好人，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的最大潛能，是人力資源永恒的焦點(diǎn)。而打造完善的激勵(lì)機(jī)制，可以充分激發(fā)員工對(duì)于工作的熱情和上進(jìn)心，并能夠竭盡全力做好分內(nèi)的工作，本節(jié)課程，將帶您探尋團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方式，讓員工在激勵(lì)作用下，將良好的工作狀態(tài)形成習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)員工的“自我激勵(lì)”，點(diǎn)亮員工潛力，點(diǎn)燃員工激情，更好的發(fā)揮員工以
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中層管理技能提升 講師：馬一輝課程背景： 單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完?成許多事業(yè)?！?叔本華 現(xiàn)代企業(yè)的管理，幾乎沒(méi)有企業(yè)是可以不依賴(lài)團(tuán)隊(duì)而存在的，團(tuán)隊(duì)的組建與管理對(duì)于企業(yè)的發(fā)展而言尤為重要。 一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)該如何組建？ 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要哪些角色？ 您的團(tuán)隊(duì)搭建是否合理？ 個(gè)人在團(tuán)隊(duì)角色中發(fā)揮的作用？ 怎樣運(yùn)用目標(biāo)管理使團(tuán)隊(duì)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值統(tǒng)一？ 讓人又愛(ài)又恨的績(jī)效管理，撥開(kāi)迷霧，追尋績(jī)效管理的真蹤？
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走近新生代 95后新生代員工管理 講師：馬一輝課程背景：隨著時(shí)間的推移，95后的員工正逐步成為企業(yè)的主力軍，現(xiàn)在幾乎每個(gè)企業(yè)中都有這樣一批人，他們被譽(yù)為“新時(shí)代的寵兒”，他們個(gè)性鮮明、看待事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解、積極陽(yáng)光，但有時(shí)也會(huì)“一言不合就裸辭”，他們是企業(yè)的未來(lái)，但同時(shí)又讓我們的管理者們摸不住脈搏，由于特定的年齡段和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響，很多管理者感覺(jué)到與他們溝通有“代溝”，70、80后的管理者在他們的
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團(tuán)隊(duì)溝通撫平團(tuán)隊(duì)交流溝壑，搭建溝通順暢橋梁 講師：馬一輝課程背景：企業(yè)中有70的問(wèn)題，是由于溝通不暢造成的。溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，想要組建一支高效團(tuán)隊(duì)，首先要保證溝通的效率。團(tuán)隊(duì)實(shí)際工作中最常遇到的問(wèn)題就是往往就是溝通帶來(lái)的問(wèn)題。如何能做到上級(jí)下達(dá)指令明確，下級(jí)接受清晰？中層管理者如何能做到自我認(rèn)識(shí)從而認(rèn)識(shí)他人？團(tuán)隊(duì)各層級(jí)之間如何達(dá)成共識(shí)？團(tuán)隊(duì)沖突管理的再認(rèn)識(shí)，沒(méi)有沖突的團(tuán)隊(duì)一定是好團(tuán)隊(duì)嗎？以上種種的問(wèn)題，需要團(tuán)隊(duì)管理者和每一個(gè)成員加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力，而高效溝通幾乎是現(xiàn)下每個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理盲點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)和企業(yè)中