馬一輝老師的內訓課程
高效能團隊打造 講師：馬一輝課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)的良好運作，都離開不優(yōu)秀的團隊組織，如何建設和管理高效的企業(yè)團隊，是企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出的關鍵因素。 高效的團隊工作有賴于團隊成員之間的默契協(xié)作，每一個成員在團隊中都有著一個或幾個重要的角色。這些角色就如容鐘表里的齒輪，各有凸出卻又完美嚙合，這樣才能推進鐘表每一個指針的前進和精準。 現(xiàn)實工作中，團隊管理中會遇到諸多問題。有些問題的發(fā)生，我們的管理者束手無策，我們的團隊成員倍感委屈。我們有沒有去思考過團
馬一輝查看詳情
目標，決定團隊高度 追尋目標管理真蹤 講師：馬一輝課程背景：“沒有目標，是一切問題的根源”目標管理作為一種科學的管理方法，是德魯克大師于1954年在《管理實踐》一書中提出的。德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。企業(yè)的使命和任務，必須轉化為目標。目標，決定著團隊的高度。團隊的高層是目標的履行者和維護者團隊的中層是目標的執(zhí)行者和推進者團隊的基層是目標的奉行者和落地者可實際運作中，
馬一輝查看詳情
目標，決定團隊高度 追尋目標管理真蹤 講師：馬一輝課程背景：“沒有目標，是一切問題的根源”目標管理作為一種科學的管理方法，是德魯克大師于1954年在《管理實踐》一書中提出的。德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。企業(yè)的使命和任務，必須轉化為目標。目標，決定著團隊的高度。團隊的高層是目標的履行者和維護者團隊的中層是目標的執(zhí)行者和推進者團隊的基層是目標的奉行者和落地者可實際運作中，
馬一輝查看詳情
破繭成蝶新晉員工職業(yè)素養(yǎng)提升計劃 講師：馬一輝課程背景： 剛剛走出象牙塔的年輕人初入職場，面對新環(huán)境無法及時完成身份轉換，溶入職場角色，不能給自己的職業(yè)身份和職場價值找到準確定位，對于職業(yè)素養(yǎng)的認知和塑造，也就無從談起。對新員工來說，入職初的水土不服和文化僵持，帶來的是自身發(fā)展的困惑和對企業(yè)的不確定性，對企業(yè)更是遭遇了新職員育培留的循環(huán)。 新員工入職后往往會出現(xiàn)機制遵守、管理內耗、僭越層級的問題，皆出自于新員工對自己的身份認知、角色定位的模糊。怎樣將“火力”四射的新力量轉換為效率卓著