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蒿淼老師
蒿淼 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:銷售管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
蒿淼老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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蒿淼

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蒿淼

蒿淼老師的內(nèi)訓(xùn)課程

成為一個(gè)中高管-從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的精進(jìn)課程目標(biāo)明確公司領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位理解領(lǐng)導(dǎo)者和單純管理者的區(qū)別學(xué)會(huì)管理管理者的管理方法明晰領(lǐng)導(dǎo)者的工作范圍學(xué)會(huì)使用“領(lǐng)導(dǎo)力”口訣適合對(duì)象企業(yè)主,公司中高管課程設(shè)置時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))教學(xué)方法封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)游戲體驗(yàn)、感悟理解分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑小組研討、心得分享課程大綱D1:(中高管的基本能力及工作范疇)總綱:中高管到底需要哪些能力,需要做哪些事(共2H)從基層管理到中高管,到底哪變了?中高管需要的四力動(dòng)力——目標(biāo)感腦力——系統(tǒng)系心力——融合度定力——決策樹中高管到底需要做哪些事?理解戰(zhàn)略,先懂Why,再懂How建團(tuán)隊(duì)VS搭班子設(shè)計(jì)流程營(yíng)造環(huán)境重要知識(shí)點(diǎn):

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《Z世代下的營(yíng)銷破局》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】創(chuàng)新力:創(chuàng)新是現(xiàn)代商業(yè)不變的主題,但是越來越多的新玩法,是否適合傳統(tǒng)企業(yè)。創(chuàng)意意味著風(fēng)險(xiǎn)并存,意味著成本投入,而面對(duì)多變的市場(chǎng),特別是面對(duì)6-9個(gè)月就一輪的新生代市場(chǎng),有效的創(chuàng)新力會(huì)變得更加重要。新生代:90-95是兩代完全不同的人,而這兩代人是目前市場(chǎng)上營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。他們和70-80對(duì)比激勵(lì),文化,執(zhí)行,團(tuán)隊(duì)需求,目標(biāo)完全不同,如果我們不能真正讀懂他們,無(wú)法做到真正的“有效管理”本課程融合了PC,O2O,移動(dòng)端等各類新生代喜歡的營(yíng)銷場(chǎng)景,協(xié)助傳統(tǒng)企業(yè)有機(jī)的結(jié)合,不盲目

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《阿里巴巴黃金銷售五步法》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】目前市場(chǎng)上絕大部分營(yíng)銷技巧都停留在營(yíng)銷技法上,阿里巴巴的中國(guó)供應(yīng)商銷售團(tuán)隊(duì)(俗稱中供鐵軍)融合了戴爾公司,IBM公司首創(chuàng)銷售流程技術(shù)。把所有銷售的銷售動(dòng)作固化,讓團(tuán)隊(duì)銷售人員銷售動(dòng)作統(tǒng)一,從而能快速?gòu)?fù)制銷售團(tuán)隊(duì)。此流程不再依賴超強(qiáng)銷售能力的個(gè)人英雄,普通的員工通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也可以稱為營(yíng)銷高手。阿里巴巴的中供鐵軍就是依靠這套方法完成全國(guó)14000+銷售人員的統(tǒng)一動(dòng)作,從而贏得市場(chǎng)。掛擋→松離合器→踩油門(汽車啟動(dòng))松離合器→踩油門→掛擋(汽車損毀)銷售每天做的事情都差不多,

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《阿里三板斧的腿部管理之道》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。【課程背景】阿里巴巴的中國(guó)供應(yīng)商銷售團(tuán)隊(duì),外稱為阿里鐵軍,阿里文化之魂,馬云的御林軍等。這個(gè)團(tuán)隊(duì)外傳的故事很多,但是少有深度剖析這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立,成長(zhǎng),成熟,成功的歷程。阿里的銷售鐵軍是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,只可學(xué)習(xí),不可模仿?!皩W(xué)我者生,似我者死”,營(yíng)銷鐵軍強(qiáng)悍的執(zhí)行力,深入骨髓的文化植入到底是怎么來的?阿里三板斧的管理模式從阿里鐵軍中來,復(fù)制到了所有團(tuán)隊(duì)中去,在復(fù)制的過程中需要注意什么,為什么內(nèi)部的復(fù)制如此完美。知其然,更要知其所以然;一個(gè)在阿里還未香港上市前就在其團(tuán)隊(duì),經(jīng)歷上市,見證從

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《阿里三板斧的管理之道》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】阿里巴巴的中國(guó)供應(yīng)商銷售團(tuán)隊(duì),外稱為阿里鐵軍,阿里文化之魂,馬云的御林軍等。這個(gè)團(tuán)隊(duì)外傳的故事很多,但是少有深度剖析這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立,成長(zhǎng),成熟,成功的歷程。阿里的銷售鐵軍是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,只可學(xué)習(xí),不可模仿?!皩W(xué)我者生,似我者死”,營(yíng)銷鐵軍強(qiáng)悍的執(zhí)行力,深入骨髓的文化植入到底是怎么來的?阿里三板斧的管理模式從阿里鐵軍中來,復(fù)制到了所有團(tuán)隊(duì)中去,在復(fù)制的過程中需要注意什么,為什么內(nèi)部的復(fù)制如此完美。知其然,更要知其所以然;一個(gè)在阿里還未香港上市前就在其團(tuán)隊(duì),經(jīng)歷上市,見證從到有

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高潛人才的五項(xiàng)修煉-儲(chǔ)備管理人才的素質(zhì)訓(xùn)練課程目標(biāo)明確工作目標(biāo)與未來發(fā)展路徑積極主動(dòng)的工作習(xí)慣:如何從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)行動(dòng)結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)管理:如何能從結(jié)果出發(fā)思考問題,而且不僅要結(jié)果還要過程角色轉(zhuǎn)化的溝通技巧:學(xué)會(huì)多維度溝通技巧,多層次看待問題效率加倍的時(shí)間規(guī)劃:學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,深度理解時(shí)間利用率非正式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練:學(xué)會(huì)不使用行政權(quán)力成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭者適合對(duì)象高潛力員工,儲(chǔ)備管理人才課程設(shè)置時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))人數(shù):教學(xué)方法封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑小組研討、心得分享課程大綱前言:明確工作目標(biāo)與未來發(fā)展路徑(講授、案例分析)(1H)工作的目的到底是什么(案例分析)(1

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