陳雄 老師
- 所在地區(qū)： 江西 南昌
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：TTT 內(nèi)訓(xùn)師 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陳雄老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)工作坊》—— AI輔助萃取，打造可復(fù)制的成功案例（一天精華版）【課程背景】 “企業(yè)最大的浪費(fèi)，就是組織經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)?！?——華為任正非 “如果惠普知道惠普知道的，那么它的利潤(rùn)將是現(xiàn)在的三倍?！薄萜涨爸飨鍯EO員工沉淀下來(lái)的智慧性經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是企業(yè)的寶貴財(cái)富。通過(guò)將知識(shí)和場(chǎng)景結(jié)合的方式，可以形成組織的智慧。如今，許多企業(yè)都鼓勵(lì)員工通過(guò)經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開(kāi)發(fā)來(lái)整理企業(yè)內(nèi)部和個(gè)人的智慧精華，為企業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出重要貢獻(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開(kāi)發(fā)也成為了企業(yè)各類績(jī)優(yōu)員工的必備技能之一。然而，一旦績(jī)優(yōu)員工離職，他們的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)往往還未及梳理就流失了。這導(dǎo)致新員工不得不重新開(kāi)始，他們的
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《經(jīng)驗(yàn)萃取與SOP手冊(cè)編寫》—— AI輔助萃取，打造可復(fù)制的操作手冊(cè)（兩天標(biāo)準(zhǔn)版/三天進(jìn)階版）【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著不斷變化的市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)壓力。為了保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并持續(xù)發(fā)展，企業(yè)需要充分利用其內(nèi)部資源，尤其是員工的經(jīng)驗(yàn)和智慧。然而，許多企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)都分散在各個(gè)員工頭腦中，沒(méi)有得到有效的整理和傳承，導(dǎo)致了寶貴經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。因此，企業(yè)需要一種系統(tǒng)化的方法來(lái)萃取和整理這些經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化為可操作和可復(fù)制的流程和知識(shí)，以促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)。在這樣的背景下，經(jīng)驗(yàn)萃取和崗位SOP手冊(cè)成為了企業(yè)不可或缺的工具。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)萃取，企業(yè)可以將員工的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和智慧轉(zhuǎn)化為組織的智慧，形
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《管理者的復(fù)盤課》—— 團(tuán)隊(duì)賦能與績(jī)效提升必修課（兩天標(biāo)準(zhǔn)版）【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代（VUCA），管理者面臨巨大挑戰(zhàn)，需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。復(fù)盤，作為一種有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)管理者至關(guān)重要。通過(guò)復(fù)盤，管理者能審視過(guò)去的決策和行動(dòng)，識(shí)別成敗因素，優(yōu)化未來(lái)策略?！豆芾碚叩膹?fù)盤課：團(tuán)隊(duì)賦能與績(jī)效提升必修課》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無(wú)論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中，本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，管理者不僅能掌握復(fù)盤方法，還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先?！菊n程對(duì)象】新晉管理者：剛剛步入管理領(lǐng)域，渴望掌握基礎(chǔ)管理
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《管理者的復(fù)盤課》—— 團(tuán)隊(duì)賦能與績(jī)效提升必修課（兩天標(biāo)準(zhǔn)版）【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代（VUCA），管理者面臨巨大挑戰(zhàn)，需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。復(fù)盤，作為一種有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)管理者至關(guān)重要。通過(guò)復(fù)盤，管理者能審視過(guò)去的決策和行動(dòng)，識(shí)別成敗因素，優(yōu)化未來(lái)策略?！豆芾碚叩膹?fù)盤課：團(tuán)隊(duì)賦能與績(jī)效提升必修課》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無(wú)論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中，本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，管理者不僅能掌握復(fù)盤方法，還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先?！菊n程對(duì)象】新晉管理者：剛剛步入管理領(lǐng)域，渴望掌握基礎(chǔ)管理
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《管理者的復(fù)盤課》—— 團(tuán)隊(duì)賦能與績(jī)效提升必修課（一天精華版）【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代（VUCA），管理者面臨巨大挑戰(zhàn)，需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。復(fù)盤，作為一種有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)管理者至關(guān)重要。通過(guò)復(fù)盤，管理者能審視過(guò)去的決策和行動(dòng)，識(shí)別成敗因素，優(yōu)化未來(lái)策略。《管理者的復(fù)盤課：團(tuán)隊(duì)賦能與績(jī)效提升必修課》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無(wú)論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中，本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，管理者不僅能掌握復(fù)盤方法，還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先。【課程對(duì)象】新晉管理者：剛剛步入管理領(lǐng)域，渴望掌握基礎(chǔ)管理
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《高效復(fù)盤工作法》—— 培養(yǎng)高效能人才，塑造高績(jī)效組織（兩天標(biāo)準(zhǔn)版）【課程背景】在復(fù)雜多變的烏卡時(shí)代（VUCA），管理者面臨巨大挑戰(zhàn)，需要不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。復(fù)盤，作為一種有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)管理者至關(guān)重要。通過(guò)復(fù)盤，管理者能審視過(guò)去的決策和行動(dòng)，識(shí)別成敗因素，優(yōu)化未來(lái)策略?！陡咝?fù)盤工作法：培養(yǎng)高效能人才，塑造高績(jī)效組織》為管理者提供系統(tǒng)的復(fù)盤方法和工具。無(wú)論在日常管理工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，還是全新或耗時(shí)巨大的項(xiàng)目中，本課程都能幫助管理者高效應(yīng)用復(fù)盤技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，管理者不僅能掌握復(fù)盤方法，還能培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的文化，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中保持領(lǐng)先。【課程對(duì)象】中基層員工：尋求提升工作效率，通過(guò)