李東 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：管理心理學 培育激勵下屬 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 MTP 問題分析解決 沙盤模擬
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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李東老師的內(nèi)訓課程
課程大綱講：領(lǐng)導(dǎo)者角色認知一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)1、管理與領(lǐng)導(dǎo)行為的層次劃分2、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)與作用3、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者體驗活動：你會怎么做案例分析：乘客與歹徒二、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與運用1、領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成2、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力制約因素3、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運用資料分享：西南航空員工的感謝文案例分析：退二線的老領(lǐng)導(dǎo)故事三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運用案例解讀第二講：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與6P模型一、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型1、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)描述2、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型案例分析：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的形成三、6P理想領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)模型1、6P領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)內(nèi)涵2、6P領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)培育案例分析：一個500強企業(yè)家的故事第三講：360度領(lǐng)導(dǎo)力模型一、360度領(lǐng)導(dǎo)力模型1、學習力，領(lǐng)導(dǎo)者快速的成長能力；2、決策力，領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠
講師：李東查看詳情
【課程大綱】一：關(guān)于商業(yè)模式創(chuàng)新探討n什么是完美的商業(yè)模式n企業(yè)商業(yè)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化n企業(yè)基礎(chǔ)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化n企業(yè)金融環(huán)境正發(fā)生著巨大變化n商業(yè)模式是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略n商業(yè)模式是企業(yè)價值和資本的橋梁二：企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式范圍:n定位滿足客戶需求的方式和方法n重新確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動邊界和范圍n重新設(shè)計企業(yè)的收益來源和盈利模式n重新設(shè)計企業(yè)關(guān)鍵與非關(guān)鍵成本結(jié)構(gòu)n重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競合關(guān)系n重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源n重新定位企業(yè)的核心業(yè)務(wù)與關(guān)鍵業(yè)務(wù)三：商業(yè)模式創(chuàng)新時機n企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段n企業(yè)并購擴張階段n企業(yè)收益衰退階段四：商業(yè)模式創(chuàng)新思維方法n他山之石可以攻玉n重新定位突破