陳冰 老師
- 所在地區(qū): 廣東 珠海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:經(jīng)營戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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什么是禮儀? “禮”是禮節(jié),“儀”是儀式,禮儀就是把禮節(jié)儀式化,對(duì)別人的一種尊重,友好 恰到。好處的表達(dá)出來。 一、儀表禮儀 (一)表情 1眼神。 2微笑。 ?。ǘ﹥x容 1發(fā)型?! ?面部?! ?口。 4化妝。 ?。ㄈ┲b 1遵從世界通行的TPO原則(T代表時(shí)間; P代表地點(diǎn);O代表場合)?! ?三色原則?! ?三一定律?! ?三大錯(cuò)誤?! ?女士商務(wù)場合六大不露:不露胸;不露背; 不露肩膀;不露腋毛;不露腰;不露腳趾 頭 (四)舉止 1、站姿?! ?、走姿。 3、坐姿。 二、會(huì)面禮儀 稱呼:職務(wù)名稱、技術(shù)職稱、行業(yè)稱呼、通行尊稱、泛稱?! 。ㄒ唬┙榻B 禮儀規(guī)范
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商務(wù)談判與溝通一、導(dǎo)論 ◇ 商務(wù)談判的定義 ◇ 溝通的含義 ◇ 談判在商務(wù)交易中的位置 ◇ 談判中的4P ◇ 談判的分類 商務(wù)談判與溝通二、談判基本原則: ◇ 兼顧雙方利益的原則 ◇ 公平的原則 ◇ 時(shí)間的原則 ◇ 信息的原則 ◇ 談判心里活動(dòng)的原則 ◇ 談判地位的原則 商務(wù)談判與溝通三、談判組的構(gòu)成 ◇ 人數(shù) ◇ 組長的選擇 ◇ 組員的選擇 ◇ 相互支持的重要性 ◇ 人員的管理與培訓(xùn) ◇ 譯員的使用分析 商務(wù)談判與溝通四、談判階段: 開局的準(zhǔn)備階段→議程的確認(rèn)→報(bào)價(jià)→重新包裝→還價(jià)→結(jié)束→簽約 商務(wù)談判與溝通五、商務(wù)談判與溝通的技巧 ◇ 開局
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1、人員流程:更應(yīng)該關(guān)注人才未來的發(fā)展?jié)摿??! ?、戰(zhàn)略流程:戰(zhàn)略的基本目標(biāo)-為企業(yè)贏得更多的客戶,并建立一種可持續(xù)的競爭優(yōu)勢,同時(shí)為股東獲得足夠豐厚的回報(bào)?! ∫环輧?yōu)秀的戰(zhàn)略計(jì)劃必須考慮到以下問題: ·對(duì)外部環(huán)境的評(píng)估如何? ·你對(duì)企業(yè)現(xiàn)有市場和客戶的理解如何? ·什么是發(fā)展企業(yè)的佳方式(在保證利潤的前提下),目前企業(yè)發(fā)展的主要障礙是什么?你的競爭對(duì)方是誰? ·你的企業(yè)是否具有實(shí)施該項(xiàng)戰(zhàn)略的能力? ·企業(yè)短期利益和長期利益是否平衡? ·執(zhí)行計(jì)劃過程中的階段性目標(biāo)是什么? ·企業(yè)目前面臨哪些關(guān)鍵的問題? ·企業(yè)如何保持持久的盈利? 3、運(yùn)營流程:戰(zhàn)略流程通常只是定義了企業(yè)
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單元:心靈清洗,一切從心開始 焦點(diǎn)指向:凡事用心,心態(tài)決定一切?! ∮?xùn)練目的:在一系列的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)自己,喚醒沉睡中的自我,把握機(jī)會(huì),積極主動(dòng),珍惜當(dāng)下工作。 訓(xùn)練精粹:特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值所在! 受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時(shí)無法體驗(yàn)的感受:勇敢嘗試過去不敢嘗試的想法與行為,走出舒適區(qū),擁有創(chuàng)新意識(shí)?! 栴}解決/學(xué)員成果:體驗(yàn)到自己的成長歷程,感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩領(lǐng)導(dǎo)提供的工作平臺(tái),珍惜機(jī)會(huì)和身邊的每一個(gè)人?! ◇w驗(yàn)活動(dòng):找機(jī)會(huì)、時(shí)光隧道 第二單元:關(guān)于承諾、選擇的力量 焦點(diǎn)指向:停止抱怨、堅(jiān)定選擇 訓(xùn)練目的:一切行為都與自己的選擇有關(guān)、為自己的
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1、企業(yè)的核心是人,“企”就是人加止,無人則止。 所以要提高企業(yè)的競爭力必先提高個(gè)體的競爭力。 2、個(gè)體職業(yè)競爭力提升關(guān)鍵因素?! ?、個(gè)體成長決定人生成果核心緣由。 4、個(gè)體與組織成長的融合?! 〗M織執(zhí)行力不足的三大關(guān)鍵因素: 1、溝通不暢 2、激勵(lì)不夠 3、監(jiān)督不力 組織執(zhí)行力提升的關(guān)鍵因素: 1、消除溝通內(nèi)耗 2、明確任務(wù)目標(biāo) 3、任務(wù)與績效結(jié)合 4、關(guān)注流程、加強(qiáng)監(jiān)督?! ☆I(lǐng)導(dǎo)力核心分析: 1、領(lǐng)導(dǎo)的定義分析。 2、領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值分析?! ?、領(lǐng)導(dǎo)力的定義。 4、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)權(quán)利?! ?、獲得卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三項(xiàng)關(guān)鍵。...
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一、培訓(xùn)主旨 1、使學(xué)員重點(diǎn)了解執(zhí)行力的重要性、培養(yǎng)執(zhí)行力意識(shí)、構(gòu)建執(zhí)行力文化、組建執(zhí)行團(tuán)隊(duì),以確保工作執(zhí)行到位,提升工作效率?! ?、為中高層管理人員提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理的能力。 二、培訓(xùn)收益 1、透析執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的影響,幫助企業(yè)構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織,從而走出管理的誤區(qū),為企業(yè)的長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)?! ?、讓學(xué)員清楚執(zhí)行力的重要性,本課程進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與工作合作性 三、培訓(xùn)方式 專題講授 小組討論 情景互動(dòng) 案例分析 四、培訓(xùn)時(shí)間 1天(共6H) 五、培訓(xùn)大綱 部分 為什么執(zhí)行難 一、戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力 二、執(zhí)行力缺失導(dǎo)致許多企業(yè)產(chǎn)生危機(jī) 三、民營企業(yè)的執(zhí)行不