劉碩斌 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)養(yǎng)生 國(guó)學(xué)應(yīng)用
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉碩斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課題綱要：模塊一，企業(yè)醫(yī)術(shù)精進(jìn)：自我知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)理和思維力高效提升參悟模塊（一天）核心參悟內(nèi)容：知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)、“高分低能”知識(shí)結(jié)構(gòu)、“高知低能”知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與個(gè)性、思維決斷機(jī)制、思維定式突破、思維力源頭修煉與心智模式突破、自我反觀法、合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的五行特性、智慧型知識(shí)結(jié)構(gòu)模型、各類知識(shí)結(jié)構(gòu)融通模型、思維力五行模型、深度分析能力、高效融通能力、高效解碼能力、高效創(chuàng)新能力、自我功能環(huán)的突破模型、日常思維力提升訓(xùn)練方法解決的問(wèn)題：1、課聽了很多，腦子里裝了很多知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)體系，但融會(huì)貫通的水平不夠，理不清思路；2、現(xiàn)代人多在學(xué)習(xí)“人造知識(shí)”，身外求法，對(duì)“道”等規(guī)律性知識(shí)解悟不夠；3、學(xué)了很
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課程綱要章，創(chuàng)新管理的關(guān)鍵：創(chuàng)新思維一、關(guān)于思維的定式與瓶頸1、慣性思維與慣性行為2、管理中的思維定式3、“腦部舒適區(qū)”與慣性思維案例：與一個(gè)營(yíng)銷總監(jiān)的對(duì)話二、創(chuàng)新思維的深層原理——誰(shuí)在自我設(shè)限？1、創(chuàng)新思維的能力源頭——思維力2、源于思維力的能力五行模型3、決定深度思維、深度分析的因素4、創(chuàng)新思維的三個(gè)關(guān)鍵控制問(wèn)題案例：頂級(jí)CEO的培訓(xùn)三、常規(guī)思維的主要模式與理路1、三維結(jié)構(gòu)思維（結(jié)構(gòu)維、邏輯維、知識(shí)維）2、系統(tǒng)思維（整體觀、全局觀培養(yǎng)）3、整合思維（收、放、正、反的思維控制）4、協(xié)同思維（和諧、平衡、全息統(tǒng)一）5、平行性思維和六頂思考帽的要點(diǎn)6、前瞻問(wèn)題的能力培養(yǎng)（超越時(shí)間維的方法……）研
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一、領(lǐng)導(dǎo)力塑造——?jiǎng)?chuàng)新、變革的關(guān)鍵1、何為領(lǐng)導(dǎo)力？2、領(lǐng)導(dǎo)力類型和風(fēng)格塑造3、領(lǐng)導(dǎo)的行權(quán)與權(quán)謀4、衡量領(lǐng)導(dǎo)力的重要標(biāo)志：前瞻性5、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——思維力6、領(lǐng)導(dǎo)者的人格和價(jià)值觀修煉二、創(chuàng)新至變革的意義及內(nèi)在理路案例：昆明百貨業(yè)變革啟示1、何謂創(chuàng)新？2、何謂變革？案例：易經(jīng)的啟示3、系統(tǒng)創(chuàng)新、創(chuàng)新成功與變革管理存在怎樣的必然？4、企業(yè)為什么要變革？5、變革的兩種意識(shí)狀態(tài)與企業(yè)發(fā)展6、什么時(shí)候應(yīng)該變革？7、怎樣創(chuàng)新，怎樣變革，怎樣管理變革？8、為什么必須明了變革管理的內(nèi)在理路與思路？案例：朱熔基、戈?duì)柊蜆蚍?、葉利欽與休克療法三、變革的理念與文化創(chuàng)新1、企業(yè)為何須將創(chuàng)新與變革提升到戰(zhàn)略高度？2、市場(chǎng)
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課程大綱篇、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通技巧一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)1、何為領(lǐng)導(dǎo)，何為領(lǐng)導(dǎo)力？2、領(lǐng)導(dǎo)的職能、職責(zé)、職權(quán)與個(gè)性定位3、高效的管理資源——領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力4、狼派、虎派、鷹派、雁派、象派……至“人派”智慧的管理風(fēng)格解析5、領(lǐng)導(dǎo)的決策決斷與魄力6、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本素養(yǎng)——以身作則二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心——領(lǐng)導(dǎo)智慧1、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)在本質(zhì)——智慧性2、領(lǐng)導(dǎo)力之根本——思維力與思維創(chuàng)新3、領(lǐng)導(dǎo)智慧的核心——思想與思路4、領(lǐng)導(dǎo)智慧的關(guān)鍵——心性與價(jià)值觀5、領(lǐng)導(dǎo)力闡發(fā)與儒家中正之道6、領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的前瞻性培養(yǎng)7、領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力之正識(shí)、正見、正信、正言、正行三、溝通的正確理念與心態(tài)1、何為溝通？2、溝通的真正意
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課程大綱講，企業(yè)整體知識(shí)體系結(jié)構(gòu)研討：什么是企業(yè)，如何系統(tǒng)整體理解企業(yè)1、企業(yè)的生命圈和金字塔2、企業(yè)的生命運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)3、企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心理念4、商道的核心——經(jīng)營(yíng)管理辯證法第二講，當(dāng)前執(zhí)行力理論理念辨證1、執(zhí)行力理論產(chǎn)生的背景環(huán)境案例：北京大型百貨變革失敗案案例：IBM信用融資公司服務(wù)流程2、當(dāng)前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證案例：戴爾總裁論執(zhí)行力案例：“畜生派CEO”執(zhí)行理念案例：平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力案例：伊利集團(tuán)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力案例：世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅·赫塞博士論執(zhí)行力3、“執(zhí)行”理念熱潮引發(fā)的誤區(qū)案例：余世維的執(zhí)行觀點(diǎn)辯證4、“執(zhí)行”理論在實(shí)際管理中的定位案例：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人士對(duì)執(zhí)行力的
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一、國(guó)學(xué)與國(guó)學(xué)思想精髓1、何為國(guó)學(xué)？2、先秦諸子百家思想概況3、國(guó)學(xué)的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國(guó)學(xué)思想的精髓是什么？5、為什么說(shuō)國(guó)學(xué)的根本在于道統(tǒng)體系？6、國(guó)學(xué)與道、智慧有什么必然聯(lián)系？7、國(guó)學(xué)是如何闡釋道德心性的？8、何為智慧，何為大智慧？二、國(guó)學(xué)智慧與核心管理原理1、內(nèi)明學(xué)問(wèn)與管理原理2、治國(guó)與治企之理3、“道”與經(jīng)營(yíng)管理4、“中”道與管理5、“正”道與企業(yè)價(jià)值觀辨正6、“明明德”與企業(yè)道德建設(shè)7、“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”與商道8、“易”理精髓概述9、“道”、“術(shù)”與企業(yè)治理的謀略、方法、工具10、法家法、術(shù)、勢(shì)思想的內(nèi)在精髓辨證11、太極原理與創(chuàng)新管理思