《變革管理》

一、變革的意義及內(nèi)在理路 何謂變革？（革故鼎新）案例：易經(jīng)的啟示企業(yè)為什么要變革？（對(duì)外：把握市場(chǎng)需求與未來(lái)機(jī)遇之間的平衡；對(duì)內(nèi)：持續(xù)改善，提升掌控市場(chǎng)與機(jī)遇的能力）變革的兩種意識(shí)狀態(tài)與企業(yè)發(fā)展（被動(dòng)：市場(chǎng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)催生企業(yè)變革；主動(dòng)：變革意識(shí)指導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃）什么時(shí)候應(yīng)該變革？（變革的時(shí)機(jī)掌控）怎樣變革，怎樣管理變革？（變革的時(shí)機(jī)、理念、文化、內(nèi)容、形式、程序、步驟、方案、創(chuàng)新、效率、控制要點(diǎn)）為什么必須明了變革管理的內(nèi)在理路與思路？案例：朱熔基、戈?duì)柊蜆蚍?、葉利欽與休克療法二、變革的理念與文化創(chuàng)新 作為持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的終極目標(biāo)，企業(yè)必須將變革提升到戰(zhàn)略高度變革必須統(tǒng)一思想案例：毛澤

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國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力

一、國(guó)學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、何為國(guó)學(xué)？2、先秦諸子百家思想概況3、國(guó)學(xué)的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國(guó)學(xué)思想的精髓是什么？5、為什么說(shuō)國(guó)學(xué)的根本在于道統(tǒng)體系？6、國(guó)學(xué)與道、智慧有什么必然聯(lián)系？7、國(guó)學(xué)是如何闡釋道德心性的？8、何為智慧，何為大智慧？二、領(lǐng)導(dǎo)力與國(guó)學(xué)之智慧1、何為領(lǐng)導(dǎo)力？2、管理者的職能、職責(zé)、職權(quán)與個(gè)性定位3、管理者的行權(quán)謀略與國(guó)學(xué)之陰陽(yáng)術(shù)4、領(lǐng)導(dǎo)力闡發(fā)與儒家中正之道5、狼派、虎派、鷹派、雁派、象派……至“人派”智慧的管理風(fēng)格解析6、高效的管理資源——領(lǐng)導(dǎo)力的人格魅力與智慧7、管理藝術(shù)的內(nèi)在本質(zhì)——智慧性三、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——思維力與管理思路1、思路決定出路，理論指導(dǎo)

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《向老子學(xué)管理》內(nèi) 訓(xùn)

一、老子生平與《道德經(jīng)》簡(jiǎn)介 老子的傳說(shuō)與《史記#8226;老子傳》的記載孔子問(wèn)禮于老子……《道德經(jīng)》的名稱及由來(lái)二、老子究竟有多大學(xué)問(wèn)？ 1、老子究竟明白了什么？2、《道德經(jīng)》的內(nèi)在理路（源頭本體、修證境界、大機(jī)妙用）3、老子的學(xué)問(wèn)是怎么獲得的？（老師教的嗎？）三、老子悟道與我們的高效學(xué)習(xí)方法參悟 1、老子為什么要悟道？2、我們世間的學(xué)習(xí)法與悟道有什么關(guān)系？3、何為悟，何為感悟、領(lǐng)悟？4、何為漸修，何為頓悟？5、如何從老子悟道智慧中領(lǐng)悟高效的學(xué)習(xí)方法？●《道德經(jīng)》參考：故常無(wú)，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼（一章）為學(xué)日益，為道日損，損之又損，以至于無(wú)為，無(wú)為而無(wú)不為（四十八章）不出戶，知天下

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執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升

講，執(zhí)行理論與其關(guān)鍵流程介紹一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境二、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)前流行的執(zhí)行風(fēng)格介紹三、當(dāng)前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證案例：戴爾總裁論執(zhí)行力案例：“畜生派CEO”執(zhí)行理念案例：平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力案例：伊利集團(tuán)董事長(zhǎng)論執(zhí)行力案例：世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅#8226;赫塞博士論執(zhí)行力四、“執(zhí)行”理論在實(shí)際管理中的定位案例：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人士對(duì)執(zhí)行力的專業(yè)看法五、執(zhí)行的三大關(guān)鍵流程：戰(zhàn)略、人、運(yùn)營(yíng)第二講，執(zhí)行的人的流程——管理干部應(yīng)具的職業(yè)素養(yǎng)一、管理意識(shí)與理論素養(yǎng)的重要性研討：何為管理之“理”？二、職業(yè)道德、良好心態(tài)與職業(yè)生涯成長(zhǎng)案例：毛澤東論反對(duì)自由主義研討：人本管理究竟以誰(shuí)為本？

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