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曾水良老師
曾水良 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:組織變革 精細化管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
曾水良老師培訓聯(lián)系微信

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曾水良

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曾水良

曾水良老師公開課

課題一、中國家族企業(yè)治理-傳承創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展導言:反思:為何富不過三代?道法自然:企二代承載民營家族企業(yè)的神圣使命!1、先守業(yè)-守好、守住父輩的家業(yè)、基業(yè);2、次創(chuàng)業(yè)-穩(wěn)承基業(yè)構建家業(yè)治理模式,再謀求創(chuàng)新發(fā)展;3、再傳業(yè)-家業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的同時,須謀局可持續(xù)發(fā)展即(三代家業(yè)的接班人培育)。第一章、把脈家企一、短壽的中國家族企業(yè)權威資料顯示:70的家族企業(yè)在第一代創(chuàng)業(yè)者手中就會破產(chǎn),30的家族企業(yè)能夠生存到第二代只有10的家族企業(yè)能夠生存到第三代,家族企業(yè)的平均壽命為24年。案例一:夫妻紛爭 案例二:兄弟相殘 案例三:姐弟相煎 案例四:父子反目 案例五:翁婿相爭 案例六:阿斗之斗 案例七:孤兒寡母

 講師:曾水良我要報名


大多中國制造業(yè)大多數(shù)呈低、小、散特征,全球經(jīng)濟危機的到來,那些曾經(jīng)依靠大量的低廉勞動力、原材料,以犧牲自然資源為代價,再配以最大限度壓低價格的方式成長起來的企業(yè)主們,再也不能把他們生產(chǎn)的廉價產(chǎn)品順利輸送到全世界各個角落了。生存還是死亡?這對2012年的中國制造來說,是個問題。一場與產(chǎn)業(yè)升級與轉型有關的中國民營經(jīng)濟大討論,從珠三角、長三角、環(huán)渤海等中國各個經(jīng)濟樞紐傳來,上自職能部門,下至企業(yè)公民。歡迎走進曾水良老師《中國制造:轉型升級路徑》中國制造轉型升級發(fā)展工作坊!傾聽曾水良老師解析中國制造轉型升級發(fā)展之道。課程大綱一、殤折之惑據(jù)《中國民企死亡全書》披露:中國每年有約100萬家民營企業(yè)倒閉,6

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