TTT課程體系
項目設(shè)計思路：本項目依據(jù)“高級培訓師”的成長路徑來設(shè)計；高級培訓師在培訓師成長模型中，應該達到的層次有2個：1．讓課堂更精彩：“導”出效果，通過“引導”使培訓能夠有效果。我們知道，成人學習具有明顯的特點，他們除非自己想學才行，他們只學自己認為有價值的東，所以保證課堂上使學員將學到的知識運用于實踐是企業(yè)期望的關(guān)鍵目標，也是高級培訓師的成長目標。2．課后工作中：...
講師：張一丹咨詢電話：010-82593357下載需求表
中級TTT《課程設(shè)計與開發(fā)》課程方案——三筆、四步、三招、四式課程開發(fā)課程背景：內(nèi)部培訓的授課技巧和課程開發(fā)技巧對促進企業(yè)內(nèi)部隱性知識的傳播共享起著重要的作用，他們將企業(yè)的精神、優(yōu)秀員工的成長經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗和案例融入到課程中，并在企業(yè)內(nèi)傳播，會大大提高培訓效果，節(jié)約培訓成本。本課程從課程開發(fā)能力提升入手，其目的是為了打造優(yōu)秀的內(nèi)訓師隊伍，使內(nèi)訓師不僅是企業(yè)...
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《金牌培訓師打造5技法（初級TTT）》 課時：30H
《金牌培訓師打造5技法》課程方案課程背景：初級培訓師會有較強的表達意愿，但是工作實踐經(jīng)驗雖豐富，可總難自信自如的傳授給員工；也許您他們希望輕松面對群體，有效的傳達自己的信息與思想，增強個人的影響力；卻又不能有效的調(diào)動學員的興趣，專業(yè)的知識、枯燥的內(nèi)容難以生動呈現(xiàn)，期望精彩的演繹課程內(nèi)容，卻難以講得完整、精彩，課堂上遇到學員不配合的現(xiàn)象難以有效應對，課程結(jié)束后...
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《高效引導式授課技巧（高級TTT）》 課時：18H
高級TTT《高效課堂引導技術(shù)》課程大綱課程背景：課程核心：“引”出效果。大家知道，成人學習具有明顯的特點，他們除非自己想學才行，他們只學自己認為有價值的東，所以保證課堂上使學員將學到的知識運用于實踐是企業(yè)內(nèi)訓期望的關(guān)鍵目標。課堂引導是一項藝術(shù)性很強的授課技巧，由于成人學習是：他們有著一定的經(jīng)驗，當接受新的知識時會運用過去的經(jīng)驗，成人只有自己想學才能學進去，成...
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TTT初級課程(六)引人入勝的課程組織技巧 課時：6H
TTT初級課程(六)引人入勝的課程組織技巧課程背景：內(nèi)部講師培養(yǎng)不是“焰火工程”，不能曇花一現(xiàn)，也做不到一蹴而就，需要長遠規(guī)劃、分步實施，打造為企業(yè)的“長效工程”。而內(nèi)部專家授課又面臨著以下的困惑：我是這領(lǐng)域的專家，為什么毫無保留分享自己的學識，學員卻提不起精神聽有時，我真不知道學員實際問題是什么昨天講1天，今天講半天，我是不是得講快點，要不內(nèi)容說不完授課要...
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企業(yè)培訓師培訓TTT 課時：1H
一、培訓師導論（3課時）培訓師的使命與定位培訓師的職業(yè)心態(tài)與發(fā)展培訓師的職業(yè)訓練理念培訓師的職業(yè)心態(tài)培訓師的職業(yè)生涯發(fā)展培訓師的學習之道培訓師的素質(zhì)、職責與角色培訓師的基本素質(zhì)培訓師的兩個職責培訓師的三重角色培訓師的原則與能力培訓師的八大原則培訓師的八大能力職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育培訓的目的與內(nèi)容課堂、培訓師、學員之間的關(guān)系職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別成人學習特點與培...
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章節(jié)破冰篇一、破冰行動-貓怕老鼠-11=3-抓的就是你-激情熱舞(大阪城的姑娘)-我們的約定-分組、編隊-分死黨-課程定向第二章節(jié)理論篇二、打造金牌內(nèi)訓講師的意義-貴公司去年的培訓費用總共花銷是多少？-為什么要外請講師到公司授課？-培訓后解決問題了嗎？-假如讓你給好的內(nèi)訓師打分多打多少分-你知道哪家公司的培訓體系完善嗎？它是如何運作的你知道嗎？-成為金牌內(nèi)訓...
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企業(yè)培訓師培訓（TTT） 課時：1H
一、培訓師導論（3課時）培訓師的使命與定位培訓師的職業(yè)心態(tài)與發(fā)展培訓師的職業(yè)訓練理念培訓師的職業(yè)心態(tài)培訓師的職業(yè)生涯發(fā)展培訓師的學習之道培訓師的素質(zhì)、職責與角色培訓師的基本素質(zhì)培訓師的兩個職責培訓師的三重角色培訓師的原則與能力培訓師的八大原則培訓師的八大能力職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育培訓的目的與內(nèi)容課堂、培訓師、學員之間的關(guān)系職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別成人學習特點與培...
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企業(yè)培訓師培訓TTT 課時：1H
一、培訓師導論（3課時）培訓師的使命與定位培訓師的職業(yè)心態(tài)與發(fā)展培訓師的職業(yè)訓練理念培訓師的職業(yè)心態(tài)培訓師的職業(yè)生涯發(fā)展培訓師的學習之道培訓師的素質(zhì)、職責與角色培訓師的基本素質(zhì)培訓師的兩個職責培訓師的三重角色培訓師的原則與能力培訓師的八大原則培訓師的八大能力職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育培訓的目的與內(nèi)容課堂、培訓師、學員之間的關(guān)系職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別成人學習特點與培...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓師培訓》——塑造企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀講師團隊前言1.學好TTT的四個重點2.成為一個優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師的前提3.趣味分組4.大蝦登場-學員自我介紹5.培訓的概念與重要性6.培訓的時機7.中國培訓的四大盲點8.培訓的種類9.學員自我介紹章講師的角色與功能1.故事分享：培訓師與瘋狂的司機誰下地獄2.培訓師的職責3.培訓師的四大角色4.培訓師需要的三種訓練5....
講師：于海博咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、培訓概述1、什么是培訓2、企業(yè)員工培訓的八大好處3、企業(yè)培訓的六大誤區(qū)4、企業(yè)培訓發(fā)展的三個階段第二部分、培訓技巧1、培訓師的服飾穿戴2、培訓場地的布置3、如何開場4、如何克服“怯場”5、培訓師的三大利器6、如何用眼神控場7、如何營造互動氣氛8、課堂6大禁忌9、如何對待問題學員10、如何使講座情理并茂11、訓練學員常用的五種形式12、四大培訓風格和類型...
講師：陳馨嫻咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓師培訓（TTT） 課時：12H
企業(yè)培訓師培訓（TTT）（12課時）【課程背景】-在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中，知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進行交流和相互學習，如何提高自己的綜合素質(zhì)，如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗，尤其對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓任務的崗位的員工而言，培訓技巧的培訓正在受到普遍歡迎...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)課程方案【課程背景】相對于身價不菲的職業(yè)培訓師，真正能有效的幫助企業(yè)解決問題和創(chuàng)造價值的是來自于業(yè)務一線的內(nèi)訓師，因此，企業(yè)內(nèi)訓師的培養(yǎng)是企業(yè)培訓體系建設(shè)的重中之重。本課程方案從課程開發(fā)與授課技巧兩個方面共計十八項修煉，對企業(yè)內(nèi)訓師進行全面系統(tǒng)的訓練，讓內(nèi)訓師能夠樹立正確的教學指導思想，掌握基礎(chǔ)的培訓理論和教學原理，深刻洞察成人學習規(guī)律...
講師：卓然咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT高階—引導式培訓師修煉》12.28 課時：12H
TTT高階—引導式培訓師修煉課程背景：無論是職業(yè)培訓師培訓還是TTT培訓師培訓都不足以讓課程設(shè)計和課堂興趣轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果，只有在不斷的改善學員的接受度和行為改善度才能逐步的影響組織的績效。培養(yǎng)培訓師成長需要一個過程，有了精品課程，有了結(jié)構(gòu)化設(shè)計，有了授課技巧，引進了行動學習，可培訓效果仍需再上新臺階！培訓技能的升級要配套培訓理念的升級，繼承傳統(tǒng)培訓階段的磨煉...
講師：云潭咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT初階—授課技巧四項修煉》 課時：12H
TTT初階——授課技巧四項修煉課程背景：隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)竟爭的加劇，員工隊伍素質(zhì)更是市場競爭優(yōu)勢的必然因素。一個國家的素質(zhì)離不開教育，一個企業(yè)的學習離不開培訓，要提高員工整體素質(zhì)，企業(yè)必須重視對員工的培訓與培養(yǎng)，必須重視自身經(jīng)驗的沉淀和傳承。而內(nèi)部講師正是員工成長最佳方式和自身經(jīng)驗可視化的最佳載體，而且在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、傳承企業(yè)...
