培訓體系課程體系
組織到員工協(xié)同成長：基于組織學習地圖的培訓體系課程背景：您的企業(yè)存在這樣的問題嗎?培訓不少，花費不小，人才培養(yǎng)計劃難以實現(xiàn)?基層員工最需要培訓，但往往卻是培訓的“死角”?企業(yè)培訓無法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力?組織培訓較為隨意，缺乏系統(tǒng)和計劃?員工被動學習，興趣不高?培訓四大體系如何聯(lián)動課程特點：本課程體系是李玉萍融合國際國內(nèi)最佳管理實踐，結(jié)合多年管理實踐的基礎(chǔ)上形成...
講師：李玉萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)培訓年度規(guī)劃和培訓體系建設(shè)》課綱主講老師：聶振亞【授課對象】企業(yè)培訓部經(jīng)理、培訓主管、培訓專員、人力資源經(jīng)理及與負責培訓工作的相關(guān)人員【培訓時間】1天【培訓方式】講解+實例展示分析+工具與表單現(xiàn)場使用+學員公司實況交流與點評【課程大綱】第一篇：企業(yè)培訓如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略1.培訓的目的及其重要作用2.當前企業(yè)在培訓中遇到的主要問題及對策3.如何讓培訓產(chǎn)生效...
講師：聶振亞咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓體系設(shè)計與人才梯隊建設(shè)》 課時：12H
培訓體系設(shè)計與人才梯隊建設(shè)課程目標本課程通過現(xiàn)代人力資源人才梯隊培訓工作活動的分析，從理念、認知入手，闡釋了培訓人才培養(yǎng)的需求分析、培訓規(guī)劃、培訓實施、培訓評估、效果轉(zhuǎn)化，人才梯隊建設(shè)等模塊的基本原理和實施技巧，并結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際提出培訓實務應用技巧，為企業(yè)管理人員及人力資源從業(yè)者提供系統(tǒng)了解人力資源培訓的基礎(chǔ)知識，掌握人力資源培訓工作流程，清晰的管理者角色...
講師：楊文浩咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)培訓體系構(gòu)建》 課時：12H
企業(yè)培訓體系的構(gòu)建課程背景：人力資源是具有能動性的資源，也是企業(yè)最為重要的資源，如何發(fā)揮人力資源的價值，開發(fā)人力資源的潛能，是企業(yè)培訓開發(fā)部門最為重要的職責。但在實踐過程中，您是否遇到如下問題呢1、企業(yè)業(yè)績下滑，員工卻感覺良好2、員工的培訓需求和企業(yè)的業(yè)績目標存在錯位的情況；3、員工的培訓需求多和雜，不知如何分析和識別；4、培訓工作，變成了為培訓而培訓，形式...
講師：王弘力咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）以績效和能力為導向的培訓體系構(gòu)建的核心思想1、崗位培訓體系的6層冰山2、培訓師培養(yǎng)的5個為什么？3、培訓體系的核心思想4、為什么一定要以績效和能力導向？（二）崗位學習地圖繪制的依據(jù)1、培訓體系沙盤1：汽車4S店的培訓體系規(guī)劃2、培訓體系構(gòu)建的要素和條件3、公司的戰(zhàn)略和組織核心優(yōu)勢4、關(guān)鍵業(yè)務流程5、崗位能力模型6、員工能力水平7、組織發(fā)展戰(zhàn)略（三）崗位...
講師：楊亭咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、課程導入一、培訓的實質(zhì)是什么→培訓的目的是讓正確的人做正確的事；讓不會做事的人學會做事；讓庸才變?nèi)瞬?。二、培訓與教育的區(qū)別是什么？→培訓是把未知的知識傳授給他人；教育是把已知的知識傳授給他人→培訓是提高員工的做事能力；教育是培育員工的做人修養(yǎng)三、當前培訓亂象分析→對培訓認識的誤區(qū)（八大誤區(qū)）→對培訓操作的誤區(qū)（三個過錯）→對培訓效果的誤區(qū)（兩個失誤）→對...
講師：楊貴敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、基于任職資格標準的培訓發(fā)展體系 1.培訓體系存在的主要問題 2.基于任職資格標準的培訓發(fā)展體系模型及基本概念 3.基于任職資格標準的培訓發(fā)展體系與傳統(tǒng)的培訓有何主要區(qū)別？ 4.基于任職資格標準的培訓體系建立過程的整體結(jié)構(gòu) 5、案例：摩托羅拉大學 二、任職資格標準 1、職位分析與梳理方法 2、國際通用的工作角色分析工具 3、不同職位族...
講師：豆世紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰：為什么越來越多的企業(yè)想學習年度培訓規(guī)劃制定一、沒有規(guī)劃二、不知道怎么規(guī)劃三、規(guī)劃都是變化四、將年度計劃當成年度規(guī)劃五、想知道自己做得怎么樣六、想做得更好講用“心”理解年度規(guī)劃一、什么是培訓規(guī)劃二、培訓規(guī)劃的關(guān)鍵點1、年度規(guī)劃首先獲得領(lǐng)導的支持2、項目組成員責任與分工互動：年度規(guī)劃時各項目組成員需要做哪些事？3、制度保障三、年度規(guī)劃應該由誰來做第二講企業(yè)...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓什么？1、什么時候需要培訓？2、企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓重點3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一？4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓工作的關(guān)系？二、培訓需求分析該怎么做？1、培訓需求分析的模型建立2、培訓需求的標準流程3、培訓需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓需求調(diào)查的局限5、學會用數(shù)據(jù)來看問題三、企業(yè)培訓課程該怎么開發(fā)？1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開發(fā)與...
講師：趙勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰：檢驗你的培訓體系講現(xiàn)有培訓體系剖析互動：什么是培訓體系？互動：培訓體系包括哪9大子系統(tǒng)？一、原生態(tài)培訓體系二、基于模仿的培訓體系三、基于需求的培訓體系四、基于勝任素質(zhì)的培訓體系五、基于任務路徑圖的培訓體系六、基于職業(yè)生涯路徑圖的培訓體系分享：各類培訓體系利弊剖析第二講建立因企業(yè)而異的培訓體系總體思路分享：教學模式思考一、專業(yè)的體系設(shè)計二、1、2、3級的...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）以績效和能力為導向的培訓體系構(gòu)建的核心思想1、崗位培訓體系的6層冰山2、培訓師培養(yǎng)的5個為什么？3、培訓體系的核心思想4、為什么一定要以績效和能力導向？（二）崗位學習地圖繪制的依據(jù)1、培訓體系沙盤1：汽車4S店的培訓體系規(guī)劃2、培訓體系構(gòu)建的要素和條件3、公司的戰(zhàn)略和組織核心優(yōu)勢4、關(guān)鍵業(yè)務流程5、崗位能力模型6、員工能力水平7、組織發(fā)展戰(zhàn)略（三）崗位...
講師：楊亭咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱開篇案例： 一、培訓什么？1、什么時候需要培訓？2、企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓重點3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一？4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓工作的關(guān)系？二、培訓需求分析該怎么做？1、培訓需求分析的模型建立2、培訓需求的標準流程3、培訓需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓需求調(diào)查的局限5、學會用數(shù)據(jù)來看問題三、企業(yè)培訓課程該怎么開發(fā)？1、如何建立基于勝任力要求的課...
講師：趙勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 任職資格標準體系 任職資格為基礎(chǔ)的課程體系設(shè)計 任職資格為基礎(chǔ)的培訓資源管理 任職資格為基礎(chǔ)的日常教練管理 任職資格為基礎(chǔ)的培訓管理
講師：豆世紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
年度培訓規(guī)劃與培訓體系建立（一天） 課時：6H
破冰：為什么越來越多的企業(yè)想學習年度培訓規(guī)劃制定一、沒有規(guī)劃二、不知道怎么規(guī)劃三、規(guī)劃都是變化四、將年度計劃當成年度規(guī)劃五、想知道自己做得怎么樣六、想做得更好講用“心”理解年度規(guī)劃一、什么是培訓規(guī)劃二、培訓規(guī)劃的關(guān)鍵點1、年度規(guī)劃首先獲得領(lǐng)導的支持2、項目組成員責任與分工互動：年度規(guī)劃時各項目組成員需要做哪些事？3、制度保障三、年度規(guī)劃應該由誰來做第二講企業(yè)...
講師：邱明俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰：思考：培訓的目的是什么？思考：目前的培訓體系能夠支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略嗎？講基于戰(zhàn)略培訓地圖的一二三級體系一、培訓體系建立的1、3、5口訣1、1大基石2、3大要素3、5大工具演練：培訓體系構(gòu)建的5大工具二、什么是戰(zhàn)略培訓地圖演練：戰(zhàn)略培訓地圖構(gòu)建三、一二三級培訓體系關(guān)鍵成功因素第二講基于戰(zhàn)略的一二三級培訓體系構(gòu)建思考：一二三級培訓體系都包括哪些內(nèi)容？一、三級...
