工作匯報(bào)課程體系
金字塔原理與有效工作匯報(bào) 課時(shí)：12H
金字塔原理與有效工作匯報(bào)一、企業(yè)中常見的現(xiàn)象：1、下屬怕與領(lǐng)導(dǎo)溝通，擔(dān)心表達(dá)不清楚。領(lǐng)導(dǎo)怕與下屬溝通，擔(dān)心提煉、總結(jié)不夠，不知道他們要表達(dá)什么意思、想說(shuō)什么；2、回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題時(shí)，條理不清，拉拉雜雜，不知所云；3、專業(yè)技術(shù)人員抱怨，辛苦寫出來(lái)的方案，其他部門或客戶經(jīng)?？床欢焕斫庾约旱南敕?。原因：缺少邏輯思維訓(xùn)練，導(dǎo)致說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn)，語(yǔ)句順序混亂，因此難以有效...
講師：高春燕咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、工作匯報(bào)的基礎(chǔ)1、匯報(bào)前問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題1）匯報(bào)的目的是什么？2）你的匯報(bào)對(duì)象是誰(shuí)？3）你有多長(zhǎng)時(shí)間？4）你準(zhǔn)備采用哪些媒介？5）都要收集哪些素材？2、如何領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖1）上級(jí)關(guān)心的方面2）聆聽與核對(duì)任務(wù)3）掌握檢核標(biāo)準(zhǔn)4）確認(rèn)行動(dòng)計(jì)劃3、上級(jí)需要匯報(bào)的重點(diǎn)內(nèi)容1）為什么要這么做2）什么時(shí)候完成3）以什么方式完成4）完成的結(jié)果怎樣5）所需的費(fèi)用6）所需的...
講師：王哲光咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：匯報(bào)材料的準(zhǔn)備1、匯報(bào)材料的策略性寫作方式2、從結(jié)論說(shuō)起的金字塔寫作原則3、溝通解決問(wèn)題的辦法4、構(gòu)建支撐中心思想及理由5、邏輯論證式架構(gòu)演繹推論6、邏輯組合式架構(gòu)歸納結(jié)論7、不多不少即不遺漏不重疊8、組合與總結(jié)的解決方案實(shí)例第二部分：演示文稿技巧1、組織和表達(dá)你的主要思想2、利用邏輯樹組織思路3、結(jié)構(gòu)化思考與形象化表達(dá)4、用圖表說(shuō)話，讓PPT生動(dòng)起來(lái)...
講師：韓超咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、正確認(rèn)識(shí)上下級(jí)關(guān)系1.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)2.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)的組織架構(gòu)3.正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的組成4.正確的認(rèn)識(shí)自我定位5.良好的職場(chǎng)心態(tài)幫助你正確認(rèn)識(shí)上下級(jí)關(guān)系6.案例導(dǎo)入：成功的團(tuán)隊(duì)只有分工沒(méi)有級(jí)別二、如何正確的匯報(bào)工作1.如何建立良好的工作匯報(bào)機(jī)制2.“理清匯報(bào)思路”的9個(gè)步驟3.“突出匯報(bào)重點(diǎn)”的6個(gè)要素4.“簡(jiǎn)明扼要”匯報(bào)工作6個(gè)動(dòng)作5.“洗耳恭聽”的7個(gè)原則...
講師：蔣巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
工作匯報(bào)1天 課時(shí)：6H
工作匯報(bào)與政務(wù)信息寫作課程交付：掌握工作匯報(bào)基本邏輯、寫作方法學(xué)會(huì)口語(yǔ)匯報(bào)與書面匯報(bào)方法培訓(xùn)時(shí)間：一天（6小時(shí)）課程特色：以真實(shí)寫作案例為依據(jù)，保證學(xué)員學(xué)以致用使用“精拍儀”為教學(xué)工具，讓學(xué)員畫圖，寫作后直接展示在投影上課程大綱：導(dǎo)入：先做一個(gè)關(guān)于本職工作第三季度工作匯報(bào)通過(guò)學(xué)員實(shí)際練習(xí)，看出學(xué)員水平以及問(wèn)題點(diǎn)。引導(dǎo)思考，引出結(jié)論什么是邏輯為什么要有邏輯邏輯...
講師：騰佳咨詢電話：010-82593357下載需求表
工作匯報(bào)與政務(wù)信息寫作 課時(shí)：6H
工作匯報(bào)與政務(wù)信息寫作課程交付：掌握工作匯報(bào)基本邏輯、寫作方法學(xué)會(huì)靈活處理政務(wù)信息的方法培訓(xùn)時(shí)間：一天（6小時(shí)）課程特色：以真實(shí)寫作案例為依據(jù)，保證學(xué)員學(xué)以致用使用“精拍儀”為教學(xué)工具，讓學(xué)員畫圖，寫作后直接展示在投影上課程大綱：模塊一：工作匯報(bào)技巧導(dǎo)入：先做一個(gè)關(guān)于本職工作第三季度工作匯報(bào)通過(guò)學(xué)員實(shí)際練習(xí)，看出學(xué)員水平以及問(wèn)題點(diǎn)。引導(dǎo)思考，引出結(jié)論什么是邏...
講師：騰佳咨詢電話：010-82593357下載需求表
工作匯報(bào)與政務(wù)信息寫作 課時(shí)：6H
工作匯報(bào)與政務(wù)信息寫作課程交付：掌握工作匯報(bào)基本邏輯、寫作方法學(xué)會(huì)靈活處理政務(wù)信息的方法培訓(xùn)時(shí)間：一天（6小時(shí)）課程特色：以真實(shí)寫作案例為依據(jù)，保證學(xué)員學(xué)以致用使用“精拍儀”為教學(xué)工具，讓學(xué)員畫圖，寫作后直接展示在投影上課程大綱：模塊一：工作匯報(bào)技巧導(dǎo)入：先做一個(gè)關(guān)于本職工作第三季度工作匯報(bào)通過(guò)學(xué)員實(shí)際練習(xí)，看出學(xué)員水平以及問(wèn)題點(diǎn)。引導(dǎo)思考，引出結(jié)論什么是邏...
講師：滕佳咨詢電話：010-82593357下載需求表
工作匯報(bào)1天 課時(shí)：6H
工作匯報(bào)與政務(wù)信息寫作課程交付：掌握工作匯報(bào)基本邏輯、寫作方法學(xué)會(huì)口語(yǔ)匯報(bào)與書面匯報(bào)方法培訓(xùn)時(shí)間：一天（6小時(shí)）課程特色：以真實(shí)寫作案例為依據(jù)，保證學(xué)員學(xué)以致用使用“精拍儀”為教學(xué)工具，讓學(xué)員畫圖，寫作后直接展示在投影上課程大綱：導(dǎo)入：先做一個(gè)關(guān)于本職工作第三季度工作匯報(bào)通過(guò)學(xué)員實(shí)際練習(xí)，看出學(xué)員水平以及問(wèn)題點(diǎn)。引導(dǎo)思考，引出結(jié)論什么是邏輯為什么要有邏輯邏輯...
講師：滕佳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《善報(bào)-結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)》1天版 課時(shí)：6H
善報(bào)-結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)技巧---讓勤奮的你更具影響力※課程背景及收益這是一個(gè)總是被忽略的事實(shí)：溝通成本是任何一個(gè)組織都必須直面的一個(gè)問(wèn)題，知名互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)始人更曾痛述“工作中百分之八十的問(wèn)題都是溝通造成的”。誰(shuí)能建立更有效的組織共通語(yǔ)言體系也就意味著這支團(tuán)隊(duì)具有更高的默契度，可以更加高效聚焦、面向未來(lái)，從而贏得組織間的競(jìng)爭(zhēng)。工作匯報(bào)作為組織溝通的重要場(chǎng)景，各種...
講師：鄭旺咨詢電話：010-82593357下載需求表
《善報(bào)-結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)》2天版 課時(shí)：12H
善報(bào)-結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)---讓勤奮的你更具影響力※課程背景及課程收益如果候選人的水平很相似，請(qǐng)問(wèn)該選哪一個(gè)？答案是選那個(gè)會(huì)匯報(bào)的人。工作匯報(bào)作為組織溝通的重要場(chǎng)景，各種沒(méi)邏輯、沒(méi)重點(diǎn)、不嚴(yán)謹(jǐn)、不專業(yè)、PPT呈現(xiàn)差、缺乏影響力的工作匯報(bào)，讓員工失去職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)更多地耗費(fèi)了組織績(jī)效，如何全方位的認(rèn)知、訓(xùn)練、提升工作匯報(bào)能力，達(dá)成組織和個(gè)人的績(jī)效雙贏，就是本次課...
講師：鄭旺咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效工作匯報(bào)》 課時(shí)：6H
《高效工作匯報(bào)》主講：張朝輝【課程背景】在職場(chǎng)中，向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)是每天都在發(fā)生的工作，但很多職場(chǎng)人卻不得要領(lǐng)，上下級(jí)之間形成障礙，效率低下，甚至因?yàn)闇贤ㄕ系K引發(fā)工作失誤。本課程通過(guò)現(xiàn)實(shí)工作中不同場(chǎng)景的模擬設(shè)計(jì)，深入淺出的剖析了在接受上級(jí)工作指令，各種情況下向上級(jí)匯報(bào)工作的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)掌握的溝通技能，通過(guò)匯報(bào)技能的提升，實(shí)現(xiàn)組織中信息暢通，上意下達(dá)，下情上報(bào)...
講師：張朝輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
《工作匯報(bào)六要素》 課時(shí)：6H
《工作匯報(bào)六要素》主講：張朝輝【課程背景】在職場(chǎng)中，向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)是每天都在發(fā)生的工作，但很多職場(chǎng)人卻不得要領(lǐng)，上下級(jí)之間形成障礙，效率低下，甚至因?yàn)闇贤ㄕ系K引發(fā)工作失誤。本課程通過(guò)現(xiàn)實(shí)工作中不同場(chǎng)景的模擬設(shè)計(jì)，深入淺出的剖析了在接受上級(jí)工作指令，各種情況下向上級(jí)匯報(bào)工作的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)掌握的溝通技能，通過(guò)匯報(bào)技能的提升，實(shí)現(xiàn)組織中信息暢通，上意下達(dá)，下情上...
講師：張朝輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
《向上管理與工作匯報(bào)》 課時(shí)：6H
向上管理與工作匯報(bào)【課程背景】對(duì)很多職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，匯報(bào)工作無(wú)非是走走形式，只是流于表面文章的事情。有的人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的“早請(qǐng)示、晚匯報(bào)“很排斥，覺得大題小作，無(wú)非是為了彰顯老板的權(quán)力。懷著這種心態(tài)的下屬，往往無(wú)法受到重用，自己又不知問(wèn)題出在了哪里，于是頻繁的跳槽更換工作，卻始終沒(méi)有找到自己提升的方向。人在職場(chǎng)，僅僅做好本職工作還不遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)會(huì)恰到好處地向上司...
講師：李椿雨咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效工作匯報(bào)》1天 課時(shí)：6H
高效工作匯報(bào)【課程目標(biāo)】在實(shí)際工作中，我們往往需要向管理層、跨部門同事、內(nèi)部客戶進(jìn)行工作或項(xiàng)目匯報(bào)；產(chǎn)品和方案的演示講解；專題內(nèi)容的呈現(xiàn)或溝通說(shuō)服。但在這些職場(chǎng)“關(guān)鍵時(shí)刻”，許多人卻表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、單調(diào)枯燥，毫無(wú)說(shuō)服力。這樣的表現(xiàn)在工作匯報(bào)和職場(chǎng)溝通上會(huì)造成效率不高，讓領(lǐng)導(dǎo)、同事理解困難等問(wèn)題；如果在面對(duì)外部客戶情況下會(huì)導(dǎo)致公司、項(xiàng)目、品牌的形象大...
講師：李椿雨咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職場(chǎng)表達(dá)：結(jié)構(gòu)化公眾表達(dá)與工作匯報(bào)》【課程目標(biāo)】工作匯報(bào)表達(dá)步驟與要點(diǎn)：從“怕講”到“敢講“，再到“會(huì)講”掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧，提高工作匯報(bào)的語(yǔ)言表達(dá)水平第一章職場(chǎng)公眾表達(dá)與工作匯報(bào)一在知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，說(shuō)，是一種重要的能力1、本能：表達(dá)是人類天生的本領(lǐng)，人人具有潛能2、層次：表達(dá)、溝通、交際、演講、影響力、號(hào)召力、領(lǐng)導(dǎo)力3、溝通：可以傳遞信息，得到與創(chuàng)造新智...
