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王新宇老師
王新宇 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)文化規(guī)劃 財務(wù)預(yù)算 戰(zhàn)略投資
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王新宇

王新宇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造》課程簡介: 針對員工對自身發(fā)展的意愿高,但缺乏對未來 的系統(tǒng)性規(guī)劃的共性特點,向?qū)W員介紹如何根據(jù) 自身的職業(yè)動機、職業(yè)能力、興趣、性格和優(yōu)勢 等,明確自身的職業(yè)發(fā)展方向,并進行有效的職 業(yè)規(guī)劃設(shè)計。同時,在課程中會圍繞公司所在行 業(yè)和公司自身發(fā)展特點,為學(xué)員講解如何尋找在 公司的職業(yè)發(fā)展道路,并結(jié)合職業(yè)發(fā)展,講解職 業(yè)中通用職業(yè)能力塑造的方法。 適合對象:工作五年內(nèi)的員工 課程學(xué)時:1天職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念 職業(yè)目標(biāo)關(guān)于成功的定義 職業(yè)起點自我分析 1. 性格與職業(yè) 2. MBTI性格職業(yè)測試 3. 興趣、能力與職業(yè) 4. 霍蘭德職業(yè)傾向測試 5. 自身優(yōu)劣勢分析職業(yè)

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《痕跡識人,溝通從心》 【課程簡介】 本課程從奧斯古德—施拉姆的溝通循環(huán)理論入手, 通過分析溝通傳遞者和接收者兩大角色的特征,以及 七大溝通過程(溝通目的分析、心理狀態(tài)分析、對象 需求分析、信任程度分析、接受程度分析、溝通方式 分析、信息判斷)中的關(guān)鍵要點 , 在每個要點中, 穿插對人性的分析,讓學(xué)員從溝通的角度來 理解如何 更好地達到溝通的目的,從而掌握從哪個環(huán)節(jié)入手, 有針對性地達到溝通目的。 課程中融合了大量心理學(xué) 相關(guān)知識,講師會根據(jù) 學(xué)員的特征,從他們所面臨的實際工作溝通場景和生 活的常見案例入手,讓學(xué)員對各種原理 能形成深刻的 認(rèn)知。本課程從人性的視角出發(fā),讓學(xué)員從單純的表 達技巧

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《痕跡識人,管理隨心》【課程簡介】 本課程從管理的要義入手,結(jié)合對人性的分析,介紹 對員工的價值觀進行影響和調(diào)整的方法(“洗腦的原 理”),對員工的工作習(xí)慣進行塑造的要點與思路,同時, 系統(tǒng)性講授如何通過員工的外在和內(nèi)在痕跡,對其性格、 價值觀、習(xí)慣和心理狀態(tài)進行判斷的方式,包括了解員工 面對工作環(huán)境和壓力主動適應(yīng)的動因,從而幫助管理者更 好地把握員工的內(nèi)心世界和個人特質(zhì),針對性地找到有效 激勵員工和對員工進行管理的方式。課堂上,講師將隨時 捕捉學(xué)員的各種痕跡對學(xué)員進行分析,從性格到價值觀, 從看待問題的標(biāo)準(zhǔn)到過去的經(jīng)歷和習(xí)慣,讓學(xué)員體會到痕 跡識人的精妙、神奇與樂趣。此課程能讓管理者深刻理解

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《痕跡識人,銷售由心》B端【課程簡介】 本課程從B端業(yè)務(wù)成交的必要條件入手, 分 析使得業(yè)務(wù)成交和持續(xù)進行的內(nèi)在影響因素— —需求的三重匹配, 從而使銷售人員意識到銷 售過程需要聚焦于對客戶的了解和把握。 通過 對人性和人心的分析,梳理發(fā)現(xiàn)客戶關(guān)鍵決策 人、影響客戶的最佳時機選擇和與客戶構(gòu)建信 任、并有效影響客戶的方式, 同時,系統(tǒng)性介 紹如何通過觀察客戶的外在痕跡和內(nèi)在痕跡, 判斷客戶的購買意愿和支付能力,從而有力促 成最終的成交。 【適合對象】從事銷售業(yè)務(wù)的人員 【課程學(xué)時】 2天銷售成交的三重匹配原理 人際關(guān)系狀態(tài)成立的必要條件 2. 銷售成交的必要條件 3. 影響銷售的三重匹配原理 B

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《痕跡識人,銷售由心》C端【課程簡介】 本課程從C端業(yè)務(wù)銷售成交的必要條件入手, 分析銷售成交和持續(xù)的內(nèi)在影響因素——需求 的三重匹配, 使銷售人員意識到對于客戶需求 和支付能力的判斷和把握,是提高銷售成功率 的關(guān)鍵所在。課程 通過對人性和需求的分析, 介紹如何通過觀察客戶的外在痕跡和內(nèi)在痕跡, 判斷客戶的購買意愿和支付能力,如何與客戶 構(gòu)建信任,以及在什么樣的時機下,利用哪些 手段去影響客戶接受自己傳遞的信息和觀點。 【適合對象】從事銷售業(yè)務(wù)的人員 【課程學(xué)時】 2天銷售成交的三重匹配原理人際關(guān)系狀態(tài)成立的必要條件 2. 銷售成交的必要條件 3. 影響銷售的三重匹配原理 需求的決定因素和影響

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《理解人性,了解人心——人力資源管理》【課程簡介】 本課程與市場上其他同類課程最大的差 異,是從人性的視角,介紹人力資源管理 體系的內(nèi)在邏輯,以及管理者如何掌握識 人、用人和激勵人的技巧。 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以建立起對 人力資源管理體系的完整概念,并掌握如 何運用人力資源管理的基本工具和方法, 對員工進行有效管理,并充分調(diào)動員工的 積極性的思路。【適合對象】 中高層管理人員、人力資源從業(yè)者 【課程學(xué)時】23天《理解人性,了解人心——人力資源管理》從戰(zhàn)略到人力資源管理體系 戰(zhàn)略與人力資源管理模式 2. 完整的人力資源管理體系結(jié)構(gòu) 3. 現(xiàn)代人力資源管理體系的三個支柱 4. 人力資源三支柱模

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