孫建民 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 沈陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：沙盤/黨政/紅色劇本殺/公文寫作
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孫建民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
風(fēng)沙--紅色黨政劇本殺【課程背景】“紅色劇本殺”是黨史學(xué)習(xí)教育和愛國主義教育新形式的探索，是一種全新的、主動式的、探索式的黨員教育形式。現(xiàn)如今黨建教育要求負(fù)責(zé)部門不斷創(chuàng)新黨建工作載體，全面打造“沉浸式”紅色教育新形式，解鎖黨建工作新載體。紅色劇本為黨支部開展組織生活和主題黨日活動提供新形式、新素材，在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的同時，讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿趣味性?！凹t色劇本殺”往往基于真實的歷史，有鮮活的歷史背景依據(jù)，將紅色“劇本殺”體驗活動嵌入黨支部組織生活和主題黨日中，可以讓黨員親身演繹真實的紅色歷史。一方面可以豐富組織生活形式，提升組織生活的活力與溫度，使組織生活更加貼近黨員、打動人心；另一
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遼沈戰(zhàn)役沙盤【課程背景】許多企業(yè)也許有這樣的困惑：講座式的黨課過于理論，員工不愛聽，課后不滿意？只講黨史內(nèi)容對于企業(yè)運營沒有幫助，老板不滿意；只做拓展游戲，又無法上升到精神層面的觸動人心、無法修煉黨性。但是《遼沈戰(zhàn)役》企業(yè)團隊運營管理沙盤，就解決這樣的問題，將紅色課程和企業(yè)運營結(jié)合在一起。遼沈戰(zhàn)役是中國近代史解放戰(zhàn)爭中的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日開始，同年11月2日結(jié)束，共歷時52天。戰(zhàn)役結(jié)束后，中國人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍隊?！菊n程特點】通過沙盤模擬，運用地圖、表格、道具等讓所有參培人員身臨其境重新溫習(xí)遼沈戰(zhàn)役全過程。將企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)和個人成長結(jié)合起來，共同推動企業(yè)
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千里江山--紅色黨政劇本殺【課程背景】“紅色劇本殺”是黨史學(xué)習(xí)教育和愛國主義教育新形式的探索，是一種全新的、主動式的、探索式的黨員教育形式?，F(xiàn)如今黨建教育要求負(fù)責(zé)部門不斷創(chuàng)新黨建工作載體，全面打造“沉浸式”紅色教育新形式，解鎖黨建工作新載體。紅色劇本為黨支部開展組織生活和主題黨日活動提供新形式、新素材，在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的同時，讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿趣味性?！凹t色劇本殺”往往基于真實的歷史，有鮮活的歷史背景依據(jù)，將紅色“劇本殺”體驗活動嵌入黨支部組織生活和主題黨日中，可以讓黨員親身演繹真實的紅色歷史。一方面可以豐富組織生活形式，提升組織生活的活力與溫度，使組織生活更加貼近黨員、打動人心；
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1919！山河覺醒--紅色黨政劇本殺【課程背景】“紅色劇本殺”是黨史學(xué)習(xí)教育和愛國主義教育新形式的探索，是一種全新的、主動式的、探索式的黨員教育形式?，F(xiàn)如今黨建教育要求負(fù)責(zé)部門不斷創(chuàng)新黨建工作載體，全面打造“沉浸式”紅色教育新形式，解鎖黨建工作新載體。紅色劇本為黨支部開展組織生活和主題黨日活動提供新形式、新素材，在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的同時，讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿趣味性?！凹t色劇本殺”往往基于真實的歷史，有鮮活的歷史背景依據(jù)，將紅色“劇本殺”體驗活動嵌入黨支部組織生活和主題黨日中，可以讓黨員親身演繹真實的紅色歷史。一方面可以豐富組織生活形式，提升組織生活的活力與溫度，使組織生活更加貼近黨員、
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新長征-長征精神企業(yè)運營管理沙盤版權(quán)課：（國作登字2021A00067679）【課程背景】1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央紅軍主力為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，撤離長江南北各蘇區(qū)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩年，到達陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移行動，稱為長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，期間共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面
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征程--紅色精神傳承黨史沙盤【課程背景】何為四史，就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定回望歷史、面向未來，我國取得的重大成果、領(lǐng)導(dǎo)者提出的重要思想、作出的重大論斷，為黨員干部進一步樹立了正確的黨史觀，為深入學(xué)習(xí)黨的歷史提供了根本指引，為更好做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行提供了根本遵循。深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育，要把深刻認(rèn)識黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗作為中心內(nèi)容，把系統(tǒng)理解新時代的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進展、標(biāo)志性成果作為重中之重，把深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義作為根本要求