邵華 老師
邵華老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
邵華老師的內(nèi)訓課程
從技術(shù)能手到管理高手的完美轉(zhuǎn)身課程背景:所謂技而優(yōu)則仕,相信技術(shù)型管理者在成為管理者之前一定都曾經(jīng)是各個領(lǐng)域的技術(shù)能手,因為我們的技術(shù)水平,所以才會被公司提拔成了管理者,調(diào)研發(fā)現(xiàn),超過80的技術(shù)管理者,都是在沒有主動表達管理意愿的情況下,被上級“推到”管理崗位上去的,由于毫無準備,大多數(shù)技術(shù)管理者在剛開始帶團隊時,對于管理該“做什么”以及“怎么做”都是知之甚少。甚至,他們都不確定自己是不是要在這條路上堅定地走下去。在這種情況下,管理團隊完全是摸著石頭過河,培養(yǎng)方式則是丟到海里去學游泳,當技術(shù)管理者們手忙腳亂地在大海里撲騰時,內(nèi)心充滿了掙扎與痛苦。管理這條路是否適合我呢?管理者到底需要做哪些事呢
邵華查看詳情
高績效團隊建設(shè)與管理課程背景:全球第一CEO杰克·韋爾奇曾經(jīng)說過:“我在做CEO的時候,75的時間花費在組建、評估、鼓勵我的團隊上”。隨著商業(yè)社會的不斷進步,早已告別了單打獨斗的時代,工作任務(wù)越來越復雜,很多工作都無法通過個人來完成,例如完成一臺手術(shù),執(zhí)行一次飛行任務(wù),贏得一場籃球比賽或者制造一輛汽車,必須依靠團隊協(xié)作和分工才能完成,這種情況下,團隊的重要性就顯得尤為重要。作為管理者,經(jīng)常會在管理團隊的過程中遇到一些這樣的問題,如何提升團隊凝聚力,增強員工歸屬感?如何在團隊文化打造、組織氛圍建設(shè)等方面做出恰當?shù)恼{(diào)整?如何將團隊的作用發(fā)揮到極致? 每個管理者都渴望擁有一個完美的團隊,但現(xiàn)實情況往
邵華查看詳情
高潛人才職業(yè)化養(yǎng)成課程背景:高潛人才作為企業(yè)績效貢獻的核心力量在企業(yè)中扮演著非常重要的角色,他們看似負責著企業(yè)最小的業(yè)務(wù)單元,卻是最先聽到炮火聲的人,因此,高潛人才的個人能力直接影響著企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。然而,工作能力決定你的職業(yè)下限,職業(yè)化程度卻決定著你的晉升速度和上升空間,職業(yè)化程度不僅僅體現(xiàn)在外在的衣著打扮、言談舉止、更重要的是體現(xiàn)在內(nèi)在的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)精神,因此高潛人才要想更加快速的成長和發(fā)展,走上職業(yè)生涯的更高階梯,就必須完成從能征善戰(zhàn)的業(yè)務(wù)高手向訓練有素的職業(yè)能手的華麗蛻變,在這個充滿了不確定性和高速發(fā)展的21世紀,高潛人才更是被賦予了更高的期望和要求,每一個高潛人才都面臨
邵華查看詳情
高效能管理者綜合能力提升課程背景:無論你是一位擁有多年經(jīng)驗的管理老兵,還是一位初出茅廬的管理新手,對于你而言,以下情形恐怕并不陌生:1. 上級批評你太同情員工,下屬卻埋怨你沒有人情味2. 自己忙的沒時間,下屬卻閑的沒事做3. 團隊成員缺乏工作熱情,工作氛圍死氣沉沉沒有朝氣4. 制定了工作目標卻總是完不成,目標總停留在口號上5. 又或是安排給下屬的工作,卻經(jīng)常不能按要求完成,借口一大堆管理者總會碰到上述情況,我們到底該做些什么,才能改善團隊表現(xiàn)呢?多年的管理及領(lǐng)導力發(fā)展的工作經(jīng)驗告訴我們,沒有天生的管理者,管理是一門藝術(shù),但更是一門技術(shù),優(yōu)秀的管理者一定是后天培養(yǎng)出來的,也許你不是一位天才管理者
邵華查看詳情
團隊目標管理與執(zhí)行力提升課程背景:馬云說“一個公司我寧可選擇三流的創(chuàng)意、一流的執(zhí)行,也不會選擇一流的創(chuàng)意和三流的執(zhí)行”由此可見,執(zhí)行力對于一個團隊來說有多么的重要。但在工作中很多管理者卻在抱怨員工的執(zhí)行力差,交代的任務(wù)總是完成的不盡人意,一出問題總是各種推諉和借口,工作缺乏主動性和積極性。然而打雞血,灌雞湯對執(zhí)行力的提升卻收效甚微,俗話說得好,沒有不好的士兵只有不好的將軍,其實員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導的領(lǐng)導力,如果你認為員工缺乏執(zhí)行力多半是因為管理者自身缺乏領(lǐng)導力,一個無能的領(lǐng)導不可能帶出嗷嗷叫的團隊,那么到底如何才能提升團隊的執(zhí)行力呢?這門課程我們將分享給管理者團隊執(zhí)行、目標管理、計劃組織、問題
邵華查看詳情
中高層卓越領(lǐng)導者提升課程背景:如何在復雜事務(wù)中發(fā)揮個人影響力,構(gòu)建積極人際關(guān)系?如何有效引領(lǐng)和激活下屬潛能,創(chuàng)造團隊卓越業(yè)績?如何科學高效地做出決策,而不是憑感覺、拍腦袋?如何激烈的市場競爭中引領(lǐng)創(chuàng)新,推動變革?千軍易得,一將難求,領(lǐng)導者在組織中扮演著舉足輕重的作用,作為組織中舉起火把的引領(lǐng)者,面對越來越多新的挑戰(zhàn),企業(yè)制度多、會議多,但員工績效卻不高,團隊成員表面看上去一團和氣,遇到問題時卻離心離德,公司缺乏凝聚力,團隊領(lǐng)袖在工作中缺乏感召力,團隊成員陽奉陰違,以上問題的根源就是領(lǐng)導力的缺失,作為領(lǐng)導者如何塑造自身的領(lǐng)導力,讓下屬愿意追隨你呢?本課程討論的是領(lǐng)導者如何找到領(lǐng)導力的真北,如何激