韓雷 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：行動(dòng)學(xué)習(xí) 實(shí)戰(zhàn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
韓雷老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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韓雷老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《戰(zhàn)前會(huì)議工作坊》課程大綱——行動(dòng)學(xué)習(xí)：營(yíng)銷督導(dǎo)主題課程亮點(diǎn)：教和做不脫節(jié)：培訓(xùn)過程，就是梳理下階段營(yíng)銷規(guī)劃的過程。本課程將圍繞實(shí)際的業(yè)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行，所討論、講授的也不僅僅是方法論，而是“如何完成”實(shí)際任務(wù)。有價(jià)值的交付物：本課程是“工作坊”，需要“出活”而非單純地信息傳遞，最終將產(chǎn)生未來將真實(shí)執(zhí)行的工作計(jì)劃督導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)將得到一本“錦囊”，全程跟隨老師節(jié)奏完成對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)課程背景：本課程希望解決的問題：聽天由命式的銷售模式：不知道這個(gè)月的指標(biāo)從何處完成，不知道每天應(yīng)該做什么，聽天由命，被動(dòng)等客等情形。雖然實(shí)際上也能夠完成任務(wù)，但行為沒有規(guī)劃，有大量無效行為，獲取的客群也
講師：韓雷查看詳情
韓雷老師《行動(dòng)學(xué)習(xí)》課程大綱韓雷老師的行動(dòng)學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)和亮點(diǎn)？邏輯性極強(qiáng)，且能夠?qū)⑦壿嫃?fù)制給學(xué)員：韓雷老師畢業(yè)于吉林大學(xué)物理系，邏輯極強(qiáng)，而其邏輯性，因?yàn)槊魑砸子诶斫?，能夠使學(xué)員深入理解，脈絡(luò)清晰。不只是引導(dǎo)，能夠大量輸入內(nèi)容：利益于韓老師由基層到高層的職業(yè)路徑，近二十年職業(yè)生涯中遇到并解決了諸多實(shí)戰(zhàn)問題，經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)學(xué)員面臨的問題，給予學(xué)員輸入方法和案例，真實(shí)且有效。行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值是什么？為沒有答案的真實(shí)問題快速找到答案：行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值在于為“沒有現(xiàn)成答案”的問題找到解決辦法，利用群體的大腦進(jìn)行思考，找到最佳解決辦法。統(tǒng)一思想，解決畏難情緒：很多員工，會(huì)因?yàn)椤案杏X沒有辦法“而