張博 老師
- 所在地區(qū)： 四川 成都
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)養(yǎng)生 國(guó)學(xué)應(yīng)用 易經(jīng) 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力
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張博老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講溝通從心開(kāi)始 一、被困擾的心靈 ?。?、溝而不通是因?yàn)樾撵`背叛了自己 ２、四大黑匣子：我們?nèi)绾螢樽约恨q解 二、東方哲學(xué)的解困智慧 １、三家店里賣什么 ?。?、灰度世界：心靈如何自處 第二講深度溝通四原則 一、修煉正見(jiàn) ?。?、心靈地圖的形成與固化 ?。?、用苦難修訂你的心靈地圖 二、四大原則 ?。?、包容差異 ２、改變自我 ?。?、效果導(dǎo)向 ４、方式優(yōu)先 第三講深度溝通模型 一、溝通的主體 １、兩個(gè)你在說(shuō)話 ?。病蓚€(gè)他在傾聽(tīng) ?。?、沉睡者：原始人 二、影響溝通效果的兩股力量 ?。?、溝通的場(chǎng)景 ?。病€(gè)人成長(zhǎng)的社會(huì)背景 第四講中層經(jīng)理基礎(chǔ)溝通技能 一、聽(tīng)的技能 ?。薄⒙?tīng)
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一、心理壓力與情緒危機(jī)的來(lái)源 1．來(lái)自工作和業(yè)績(jī)的壓力 2．溝通不良導(dǎo)致的情緒困擾 3．工作中的挫敗與迷茫 4．工作與個(gè)人生活的矛盾與障礙 5．如履冰的職場(chǎng)環(huán)境 6．來(lái)自外界的壓力 7．職業(yè)生涯的困惑 二、認(rèn)識(shí)情緒與壓力 1．什么是壓力？ 2．情緒與壓力的區(qū)別 3．壓力的癥狀和對(duì)健康的影響 4．5分鐘壓力自測(cè) 5．10種錯(cuò)誤處理壓力的方法 三、心靈環(huán)?！尫判睦韷毫?、清除情緒垃圾 1．認(rèn)識(shí)你的情緒 2．情緒的鐘擺效應(yīng) 3．轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒 4．情緒覺(jué)知與聲音表達(dá)練習(xí) 四、向老祖宗學(xué)習(xí)養(yǎng)生之道 1．儒釋道三家與養(yǎng)生 2．《黃帝內(nèi)經(jīng)》與《清靜經(jīng)》的啟示
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一、高效能企業(yè)人的五大特征： 1．負(fù)責(zé)任 2．注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作 3．堅(jiān)持目標(biāo)而非個(gè)人感受 4．操之在我而不是受制于人 5．樂(lè)在工作 二、何謂效能 1．雞蛋的譬喻 2．透過(guò)周哈里之窗看效能 3．找出佳效能區(qū) 4．運(yùn)用80/20法則提高效能 5．高效能的時(shí)間管理法則 三、高效能企業(yè)人的五項(xiàng)修煉 1．明確的職業(yè)生涯規(guī)劃 2．完整的自我價(jià)值 3．健康的體魄 4．坦誠(chéng)的溝通方式 5．達(dá)觀的生活態(tài)度 四、改善心智模式 1．小測(cè)試：你的思維方式固化了嗎？ 2．七種團(tuán)隊(duì)智障 3．企業(yè)人常有的三種自我防衛(wèi)模式 4．信念與過(guò)濾鏡 5．我們看到的都是真相嗎？ 6．老鞋
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一、EQ及其中國(guó)古代提升法 1、事業(yè)成就與EQ的關(guān)系 2．EQ的五個(gè)基本內(nèi)容 3．有效的EQ管理4法 4．提升EQ的12個(gè)要點(diǎn) 5．lt;高EQ人的8個(gè)特性 6．《老子》中的EQ提升方法 7．《論語(yǔ)》中的EQ提升方法 8．禪與EQ提升管理 二．管理溝通的EQ提升技巧 1．管理溝通與EQ提升的關(guān)系 2．從呂伯奢全家九口伏尸說(shuō)起 3．失言與失人的選擇 4．管理溝通的六原則 5．管理溝通的八項(xiàng)內(nèi)容 6．找對(duì)人溝通與找對(duì)題溝通 7．縱橫家蘇秦的溝通技巧 8．亞圣孟子不得意的原因 三．壓力管理的EQ提升技巧 1．心理壓力與EQ的關(guān)系 2．六大壓力指數(shù)、自我壓力
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一.做管理者首先用好企業(yè)文化力 1.競(jìng)爭(zhēng)深處是文化；管理深處是哲學(xué) 2.執(zhí)行深處是人性；簡(jiǎn)單背后是深刻 3.企業(yè)精神與管理者使命 4.市場(chǎng)因文化而征服 5.企業(yè)因價(jià)值觀統(tǒng)一 6.文化統(tǒng)御企業(yè)一切 7.不能融入企業(yè)文化就是選擇自我虐待 8.不能入國(guó)際主流文化就是選擇自我淘汰 二、文化管理的基本任務(wù) 1.以主流價(jià)值觀的統(tǒng)一消滅組織沖突 2.以思維方式的一致性消滅內(nèi)耗 3.以變革者的精神推進(jìn)企業(yè)文化創(chuàng)新 三、重塑員工素質(zhì)的企業(yè)文化十項(xiàng)修煉 1.以理性精神取代非理性文化 2.以自律/紀(jì)律取代隨意文化 3.以認(rèn)真到位取代差不多-文化 4.以責(zé)任文化取代麻木推諉 5
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章：人才測(cè)評(píng)技術(shù)概要 為什么要用人才測(cè)評(píng)技術(shù) 什么情況下使用人才測(cè)評(píng)技術(shù) 怎么應(yīng)用人才測(cè)評(píng)技術(shù) 第二章：心理測(cè)評(píng)技術(shù)詳細(xì)講解 心理測(cè)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程和心理測(cè)驗(yàn)的鑒別指標(biāo) 能力測(cè)驗(yàn)的理論體系和各個(gè)維度講解和應(yīng)用 動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)的理論體系和各個(gè)維度講解和應(yīng)用 行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)的理論體系和各個(gè)維度講解和應(yīng)用 職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)的理論體系和各個(gè)維度講解和應(yīng)用 第三章：四種測(cè)驗(yàn)的綜合分析和實(shí)際應(yīng)用 綜合報(bào)告的解讀 人才鹽中如何應(yīng)用測(cè)評(píng)結(jié)果 招聘面試中如何應(yīng)用測(cè)評(píng)結(jié)果 職業(yè)生涯規(guī)劃中如何應(yīng)用測(cè)評(píng)結(jié)果...