楊吉華老師的內訓課程
課程簡介找不到問題在哪里，碰到質量問題無從下手，病急亂投醫(yī)hellip;.企業(yè)遇到質量問題該如何應對？本課程將講授一種被業(yè)界廣為認可的質量問題分析與解決的運作機制，詳細闡述品管小組團隊建設、運作流程，同時也把解決問題的工具與結構化的步驟進行有機的整合，從而構架完整的團隊問題分析與解決方案。通過課堂上大量的有針對性的練習，學員能夠在最短的時間內迅速掌握質量問題分析與解決的精義，能極大的改善問題分析與解決的能力，并在實踐中及時有效的解決企業(yè)面臨問題;培訓效果立竿見影。課程提綱一、問題認識篇解決問題的概念和特征 什么是問題 什么是解決問題 有效/無效解決問題的特征是什么 問題解決團隊建設簡介 解決問
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車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。 然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經常被以下問題弄得焦頭爛額？ ★員工很嬌氣，不好管，管嚴了抱怨，管松了任務完不成 ★同樣的事故總是重復發(fā)生，再三叮囑也沒有用 ★現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆; ★工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火 ★布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距 ★團隊士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情 ★自己忙
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課程簡介找不到問題在哪里，碰到質量問題無從下手，病急亂投醫(yī)hellip;.企業(yè)遇到質量問題該如何應對？本課程將講授一種被業(yè)界廣為認可的質量問題分析與解決的運作機制，詳細闡述品管小組團隊建設、運作流程，同時也把解決問題的工具與結構化的步驟進行有機的整合，從而構架完整的團隊問題分析與解決方案。通過課堂上大量的有針對性的練習，學員能夠在最短的時間內迅速掌握質量問題分析與解決的精義，能極大的改善問題分析與解決的能力，并在實踐中及時有效的解決企業(yè)面臨問題;培訓效果立竿見影。課程提綱一、問題認識篇解決問題的概念和特征 什么是問題 什么是解決問題 有效/無效解決問題的特征是什么 問題解決團隊建設簡介 解決問
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課程簡介車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。 然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經常被以下問題弄得焦頭爛額？ ★員工很嬌氣，不好管，管嚴了抱怨，管松了任務完不成 ★同樣的事故總是重復發(fā)生，再三叮囑也沒有用 ★現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆; ★工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火 ★布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距 ★團隊士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情
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課程簡介利潤=售價－成本您的企業(yè)是否面臨這樣的問題？售價不斷降低，利潤也越來越低？現(xiàn)在讓我們通過以下系列輔助性的培訓，引導您成功運用現(xiàn)場管理的方法和工具，從而降低生產中的可變成本。也許這就是您現(xiàn)在所期待的課程提綱一、制造業(yè)成本降低概論1、制造業(yè)成本降低與競爭優(yōu)勢2、成本從哪里來？3、為什么降低制造成本很重要4、精益生產基本思想5、從價值流分析看企業(yè)浪費6、從量化指標看企業(yè)成本降低的空間7、先改善人，再改善成本8、討論：我們企業(yè)的成本改善潛力有多大？9、當前企業(yè)改善現(xiàn)場降低成本的主要組織形式 二、制造成本降低方法一：6S與目視管理1、6S的核心精神2、落實6S活動的步驟與方法3、6S在實務中落實
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課程簡介制造企業(yè)生產主管/經理在企業(yè)中扮演著十分重要的角色，是公司各項生產工作落實的關鍵。在當今競爭激烈的微利時代，作為生產現(xiàn)場的最高領導者，只有掌握先進的管理方法、革新觀念，才能在生產過程中不斷地提升品質、提高生產效率、降低成本、滿足客戶交期；本課程講解了生產主管/經理必備的技能和管理藝術：如何制定生產目標、管好下屬、修煉內功等，還著眼未來，為生產主管/經理的職業(yè)生涯，投入更多的關注和規(guī)劃。課程提綱一、管理方法意識篇目標決定出路 1、職業(yè)生涯規(guī)劃 2、運用SWOT進行差距分析 3、運用OGSM確定努力目標二、管理方法實戰(zhàn)篇著眼微觀，練好內功1、正確認識生產管理的角色 2、生產管理從計劃開始