萬盛蘭 老師
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萬盛蘭老師的內(nèi)訓課程
《優(yōu)秀管理者高效溝通訓練》課程大綱【培訓時間】：2天【培訓對象】：企業(yè)中高層管理者【課程收益】通過對溝通原理的學習，學員能夠運用結(jié)構(gòu)性表達、邏輯性提問的方式提高信息表達的準確度通過對金字塔原理的學習，學員能夠構(gòu)建所要表達的內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，明確表達的主題和目標。學員能夠運用高效表達六步驟現(xiàn)場完成一次溝通表達的設計并呈現(xiàn)?！菊n程大綱】 第一篇 高效溝通的基礎理論篇 第一講 高效溝通的底層邏輯拆解 1. 完整的溝通過程：編碼、解碼、反饋 2. 高效編碼的技巧 1）高效編碼的出發(fā)點——終
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《新員工角色轉(zhuǎn)變與技能提升》課程大綱【培訓時間】：2天【培訓對象】：適用于新員工【課程背景】：企業(yè)非常需要具備有效“執(zhí)行能力” 和良好素質(zhì)的員工，不僅自身能盡職盡責，獨立完成工作目標，而且有良好的人際關(guān)系能力，能與他人合作，共同完成團隊的工作目標。而大學畢業(yè)生普遍存在企業(yè)適應不良癥：心氣浮躁、“恃才傲世，缺乏合作精神”、“眼高手低，實踐操作水平差”、“眼光短視，過分強調(diào)薪酬”、“夸夸其談，光說不練”等等，影響了所在部門的績效。而由于自身的表現(xiàn)不被公司和同事認同，有很多畢業(yè)生難以接受理想與現(xiàn)狀之間的巨大差距，尤其是名牌大學的畢業(yè)生，沮喪之余，不反求諸己，自我檢視，卻開始了頻繁“跳槽”的又一輪求職
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萬盛蘭老師《新員工職業(yè)素養(yǎng)——時間管理與職場禮儀》課程大綱【培訓時間】：1天【培訓對象】：適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】 員工作為一個企業(yè)最核心、最具競爭力的組成部分，是企業(yè)發(fā)展、騰飛的關(guān)鍵性因素。因此，企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的員工，能否把員工恰如其分地融入企業(yè)的組織管理文化中，直接關(guān)系著企業(yè)的成敗榮辱。企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)為培養(yǎng)員工高水平的職業(yè)化素養(yǎng)，全力打造優(yōu)秀企業(yè)的高員工組織文化，使員工以職業(yè)化的水準完善自我、提升自我，發(fā)揮自身最大的職業(yè)價值。很多企業(yè)經(jīng)常抱怨員工
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萬盛蘭老師《職業(yè)人角色定位與職場禮儀》定制課綱【培訓時間】：1天【培訓對象】：適用于職場新人、應屆大學畢業(yè)生【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】 企業(yè)非常需要具備有效“執(zhí)行能力”和良好素質(zhì)的員工，不僅自身能盡職盡責，獨立完成工作目標，而且有良好的人際關(guān)系能力，能與他人合作，共同完成團隊的工作目標。 而大學畢業(yè)生普遍存在企業(yè)適應不良癥：心氣浮躁、“恃才傲世，缺乏合作精神”、“眼高手低，實踐操作水平差”、“眼光短視，過分強調(diào)薪酬”、“夸夸其談，光說不練”等等，影響了所在部門的績效。而由于自身的表
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《營銷方案的撰寫》課程大綱【課程主題】：營銷方案的撰寫【培訓時間】：0.5天【培訓對象】：市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【教學目的】1.學習掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素； 2.正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用； 3.掌握常用的營銷方案的撰寫方法，學會構(gòu)架營銷方案的框架，掌握營銷方案內(nèi)容填充的資料收集辦法；4.?優(yōu)秀終端營銷活動方案賞析并能順利完成營銷活動方案的撰寫；【課程大綱】：一、營銷活動方案撰寫的基本思維模型結(jié)果導向型思維公司的結(jié)果
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《新時代工會領導干部履職能力提升訓練》課程大綱【培訓時間】：2天【培訓對象】：適用于各級工會領導干部【課程背景】： 維護職工合法權(quán)益、竭誠服務職工群眾，是工會的基本職責。豐富工會職能內(nèi)涵，代表職工群體表達利益訴求，是企業(yè)工會干部理論與實踐面臨的一個重大課題，也是企業(yè)工會干部努力的方向。 本課程旨在幫助各級工會領導干部提升履職能力，真正成為職工與企業(yè)之間實現(xiàn)有效溝通和管理的雙向橋梁?！菊n程收益】掌握新形勢下黨建帶群建，群建促黨建工作的意義理解新時代對于工會領導干部能力提升提出的新要求掌握工會干部溝通藝術(shù)與技巧掌握工會干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)適方式理解工會工作與職業(yè)幸福感之間的深刻關(guān)系