文熠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》課程大綱課程名稱：薪酬體系設(shè)計(jì)與管理講師：文熠教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：0.5-1天版課程對(duì)象：企業(yè)薪酬管理者、薪酬專員/經(jīng)理等課程目標(biāo)：幫助薪酬管理人員全面理解薪酬體系的概念與邏輯，系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用3E為公司設(shè)計(jì)薪酬體系，以確保企業(yè)薪酬體系活力、健康，及激勵(lì)與保留人才的有效性。課程大綱：一、回顧薪酬體系基本概念薪酬體系的作用、目的企業(yè)薪酬體系面臨的挑戰(zhàn)與策略制定薪酬戰(zhàn)略考慮的因素付酬哲學(xué)與3P付酬要素二、3E薪資設(shè)計(jì)的理念案例討論：R公司的薪酬體系傳統(tǒng)薪點(diǎn)制的優(yōu)劣什么是3E，3E的基本思路3E為企業(yè)薪酬體系帶來(lái)的影響三、從薪酬戰(zhàn)略到薪酬體系設(shè)計(jì)薪酬模式、薪酬策略1E：外部數(shù)據(jù)獲取與確定
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《“存活期”員工的溝通管理》課程大綱課程名稱：“存活期”員工的溝通管理講師：文熠教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：0.5-1天版課程對(duì)象：中基層管理者、人力資源人員、ER經(jīng)理等課程目標(biāo)：溝通與對(duì)話是員工關(guān)系管理中重要的工具與工作方式。本課程聚焦于溝通管理這個(gè)窄領(lǐng)域內(nèi)的MMOT，即：管理好存活期員工的每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，作為專業(yè)第三方協(xié)助管理者在員工管理中給予支持與專業(yè)意見(jiàn)，創(chuàng)造和諧氛圍，達(dá)到企業(yè)與員工的雙贏。課程大綱：一、存活期員工溝通管理為什么要進(jìn)行存活期員工關(guān)系管理員工成長(zhǎng)溝通形式，HR的定位二、試用期管理案例一：M員工的試用期溝通，啟示案例二：X員工的試用期辭退，啟示案例三：C員工的轉(zhuǎn)正面談，啟示試用期、轉(zhuǎn)正管理工具
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理講師：文熠教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：1-2天版課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程目標(biāo)：每一個(gè)管理者都是“人力資源經(jīng)理”。本課程適用于各類型企業(yè)中高層管理者，為其提供管理過(guò)程中選、用、育、留的實(shí)戰(zhàn)型解決方案。課程大綱：第一章 找到那個(gè)“對(duì)”的人一、導(dǎo)入醒腦小游戲管理的本質(zhì)全面人力資源管理二、如何識(shí)別、甄選人才小故事：你如何選擇？甄選的前提、依據(jù)Pre-interview：簡(jiǎn)歷相才課堂演練：BEI面試法的應(yīng)用、STAR法則你需要“被面試”第二章 Become a leader一、領(lǐng)導(dǎo)是什么？角色決定什么？自我定位與管理基本點(diǎn)管理者在團(tuán)隊(duì)中的身份二、如何