何重軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《電子硬件產(chǎn)品可測試性設(shè)計（DFT）》課程說明書V3.0本版本適用年限： 20202021年【課程底層邏輯】本課程采用系統(tǒng)化的課程設(shè)計：全面分析可測試性設(shè)計基本原理和方法、工作目標(biāo)、管理要點，以及工藝類功能類測試方法、可靠性測試方法等。既能深入淺出地分析討論各種產(chǎn)品測試問題，又能從研發(fā)全局出發(fā)，把握測試工作與其它部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。DFT工作節(jié)點邏輯圖：【適合對象】研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)；中試部經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量部經(jīng)理；走上管理崗位的技術(shù)人員；項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理等?！菊n程收益】通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠說明電子硬件（PCBA）可測試設(shè)計基本過程和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠陳述電子硬件可測試性（
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《產(chǎn)品測試方法和管理實踐（軟件）》課程說明書V6.0本版本適用年限： 20202021年【課程背景】目前國內(nèi)在產(chǎn)品開發(fā)過程中“重開發(fā)，輕測試”的思維普遍存在，產(chǎn)品質(zhì)量問題頻頻暴露，導(dǎo)致顧客滿意度下降，利潤降低，甚至召回，給企業(yè)的正常運作帶來的許多不利的影響。本課程通過業(yè)界最佳實踐的講解、具體的案例和實際操作研討，詳細(xì)講解：產(chǎn)品測試與產(chǎn)品質(zhì)量有什么密切關(guān)系？產(chǎn)品測試的主要工作以及活動有哪些？產(chǎn)品測試有哪些基本原則？企業(yè)推行測試設(shè)計有哪些障礙，怎么消除障礙推行測試設(shè)計？測試設(shè)計基本過程和目標(biāo)是什么？可測性設(shè)計的物理特征是什么？如何進行測試需求評審，測試人員如何向開發(fā)人員提出可測性需求（DFT）？產(chǎn)
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《研發(fā)到試制的產(chǎn)品測試設(shè)計》課程說明書V2.0本版本適用年限： 20202021年【課程背景】本課程針對系統(tǒng)集成電子產(chǎn)品，重點講授系統(tǒng)集成產(chǎn)品從研發(fā)測試到試制測試流程、方法、關(guān)鍵活動和里程碑，同時還講授了測試度量評價方法、組織和團隊建設(shè)等重點內(nèi)容，力圖將研發(fā)到試制的測試整體布局、整體脈絡(luò)充分展現(xiàn)，講師借助豐富標(biāo)桿企業(yè)和大、中、小高新技術(shù)企業(yè)的測試經(jīng)驗，系統(tǒng)集成產(chǎn)品軟件部分單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試、客戶試用測試等，硬件部分ID設(shè)計手板測試、MD設(shè)計試模T0、T1、T2,原理圖電路設(shè)計后樣品打樣調(diào)試和測試、整機測試、可靠性測試、認(rèn)證測試等，闡明了軟件部分、硬件部分、結(jié)構(gòu)部分測試的關(guān)鍵
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《電子產(chǎn)品（PCBAamp;元器件）可靠性設(shè)計與失效分析》課程大綱V6.0本版本適用年限：20212022年【課程背景】當(dāng)前，產(chǎn)品或系統(tǒng)的設(shè)計不再僅僅追求性能和功能，產(chǎn)品可靠性已成為產(chǎn)品設(shè)計中非常重要的組成部分。對于高精密、高可靠性、高技術(shù)含量、高附加值的“四高”電子產(chǎn)品而言，首先對產(chǎn)品本身的可靠性提出更高要求。電子產(chǎn)品的可靠性是設(shè)計出來的、制造出來的、管理出來的。而電子產(chǎn)品是由PCBA這個控制中心起關(guān)鍵功能實現(xiàn)模塊，而PCBA又由元器件電子組裝而成。若PCBA或者器件可靠性不過關(guān)，產(chǎn)品整機可靠性就無法保證，因此提升PCBA和元器件這兩個核心部件的可靠性勢在必行。PCBA和元器件既要提升固有可
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《基于價值工程和全生命周期的研發(fā)成本控制》課程說明書V4.0本版本適用年限：20202021年【課程邏輯圖】本課程從產(chǎn)品的價值管理出發(fā)，綜合利用價值工程、產(chǎn)品全生命周期模型、成本管理中的價值分析VA、質(zhì)量功能展開QFD、目標(biāo)成本設(shè)定/分解和設(shè)計等方法，從本質(zhì)上找到解決客戶需求、產(chǎn)品質(zhì)量、成本、時間進度等之間沖突的方法。實際講課過程中以產(chǎn)品開發(fā)過程為線索進行融合，把價值管理、成本管理、質(zhì)量管理結(jié)合起來并行講解。【課程背景】高新技術(shù)企業(yè)，創(chuàng)新為牽引，務(wù)必重視研發(fā)?？萍计髽I(yè)，世界500強，對“三好一低”呼聲強烈。標(biāo)桿企業(yè)華為提出的著名“三好一低”理念是什么技術(shù)好、質(zhì)量好、服務(wù)好、成本低！三者要好，成
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電子硬件產(chǎn)品可測試性設(shè)計（DFT）【課程底層邏輯】本課程采用系統(tǒng)化的課程設(shè)計：全面分析可測試性設(shè)計基本原理和方法、工作目標(biāo)、管理要點，以及工藝類功能類測試方法、可靠性測試方法等。既能深入淺出地分析討論各種產(chǎn)品測試問題，又能從研發(fā)全局出發(fā)，把握測試工作與其它部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。DFT工作節(jié)點邏輯圖：【適合對象】研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)；中試部經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量部經(jīng)理；走上管理崗位的技術(shù)人員；項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理等?！菊n程收益】通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠說明電子硬件（PCBA）可測試設(shè)計基本過程和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠陳述電子硬件可測試性（PCBA）設(shè)計基本原理和方法，初步應(yīng)用在所在企業(yè)工作崗位上