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付翠老師
付翠 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:黨史課程開發(fā)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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付翠老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《烽火?》黨建實戰(zhàn)沙盤 課程說明書課程背景 首創(chuàng)嵌入式沙盤教學(xué),即一個大沙盤套入多個可以組合的小沙盤,改變以往盤面 固定、教學(xué)目標單一的沙盤形式,可以根據(jù)黨建任務(wù)的不同實現(xiàn)不同的教學(xué)組合; 教學(xué)形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合,沙盤情景、教學(xué)內(nèi)容與黨史發(fā)展 、黨性進化、黨建任務(wù)深度捆綁,帶入感強,參與度高,實用性強。改變以往理論講 解多,實踐操作少的教學(xué)方式,直接將現(xiàn)實黨建任務(wù)帶進課堂,比如:黨支部工作條 例,基層黨支部工作實務(wù),如何組建黨支部、選舉支委、如何召開黨員大會、支委會

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《九段經(jīng)理人TM》 課程說明書【課程版權(quán)登記編號】粵作登字2017A00003616【課程背景】 BD集團下屬的BD互聯(lián)網(wǎng)科技公司最近新入職一名運營總監(jiān)高守譚,面對要求苛刻且喜歡親歷親為的上司,已是焦頭爛額,而間接上司的一次越級調(diào)查讓高守譚與上級的關(guān)系更加不可收拾。恰在這時,項目總監(jiān)吳圖的一紙投訴,讓高守譚方寸大亂……在現(xiàn)實工作中,管理者不僅要認識自己,還要處理與上司、下屬、同事、客戶之間的各種人際關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的問題?!毒哦谓?jīng)理人TM》360°剖析經(jīng)理人工作中接觸的五大角色,用課堂情境還原管理現(xiàn)場,用圍棋的哲學(xué)演繹管理精

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《九段支行長TM》 課程說明書課程背景 在銀行的日常工作中,支行長不僅需要與分行領(lǐng)導(dǎo)、各條業(yè)務(wù)線同事保持緊密聯(lián)系,還要處理好支行中下屬、客戶之間的人際關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的問題。在此背景下,《九段支行長TM》應(yīng)運而生,360°剖析支行長工作中接觸的五大角色,用課堂情境還原管理現(xiàn)場,用圍棋的哲學(xué)演繹管理精髓。19組工作場景,38個情景,真實的工作場景,劇情味十足的故事情節(jié),打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,在工作狀態(tài)中讓支行長輕松學(xué)會解決問題的方法。課程收益 19組最具代表性的銀行工作場景,每組場景都有一個主題,每個主題都有兩個情景案例

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《燈塔?國有企業(yè)黨建品牌打造實訓(xùn)課程》 課程說明書【課程背景】 黨的二十大報告中指出“用中國式現(xiàn)代化構(gòu)建新發(fā)展格局,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”,習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上強調(diào):堅持黨對國企的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系,解決“兩張皮”問題,關(guān)鍵是找準結(jié)合點,推動黨建和業(yè)務(wù)工作相互促進。 開展“品牌支部”創(chuàng)建活動是推進基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑,也是活躍基層黨建工作、深化“三化六好”建設(shè)的有效載體。加強企業(yè)基層黨組織的建設(shè)活力和黨業(yè)融合促發(fā)展的能力,注重國有企業(yè)品牌黨建工作的培育和宣傳推廣,夯實黨建人才培

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