譚小能 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濰坊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：結(jié)構(gòu)性思維 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)融合 戰(zhàn)略目標(biāo)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
譚小能老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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譚小能老師的內(nèi)訓(xùn)課程
重構(gòu)模式-打破溝通困境譚小能老師職業(yè)能力提升系列課程課程概述 對(duì)立部門、強(qiáng)烈情緒、固執(zhí)下屬……如何能夠突破已有障礙，達(dá)成共識(shí)？ 本課程從建立有效溝通防火墻、突破三大死角入手，通過(guò)清晰有效的五步流程，專門 解決困難溝通的問(wèn)題。學(xué)員對(duì)象 職場(chǎng)新人、中高層管理人員及所有面臨困難溝通的人士培訓(xùn)目標(biāo) 了解并掌握突破式溝通的335密碼： ? 萬(wàn)能溝通神器: 溝通“防火墻”3 ? "火眼睛睛": 識(shí)別溝通死角，增加選擇3 ? 直達(dá)捷徑:“溝通策略”5課程時(shí)長(zhǎng) 12小時(shí)培訓(xùn)方式 個(gè)人及小組練習(xí)、討論、案例分析、角色扮演等
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Workout問(wèn)題分析與解決工作坊譚小能老師引導(dǎo)技術(shù)系列課程課程概述本課程運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)的模式，組織學(xué)員在課堂工作坊中，針對(duì)組織（公司、機(jī)構(gòu)）以及學(xué)員實(shí)際工作中遇到的諸如技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、銷售、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目推進(jìn)等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討，剖析根源，拿出實(shí)際可行的解決方案和行動(dòng)計(jì)劃表來(lái)，并敦促學(xué)員在課后進(jìn)行行動(dòng)，以期提高學(xué)員的實(shí)際解決問(wèn)題的能力，拿出切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。備注：請(qǐng)會(huì)議發(fā)起人準(zhǔn)備一個(gè)符合研討條件的議題（真實(shí)具體、懸而未決、需要調(diào)動(dòng)群體智慧進(jìn)行研究討論的）如：如何提升公眾號(hào)數(shù)量？如何提升客戶滿意度？（或者如何將客戶滿意的提升至98）學(xué)員對(duì)象：與企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的利益相關(guān)者，如某
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結(jié)構(gòu)性思維譚小能老師職業(yè)能力提升系列課程課程概述 結(jié)構(gòu)性思維是指在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)能夠僅僅地圍繞核心，從多個(gè)維度，多個(gè)層次進(jìn) 行全面的思考，并能夠重點(diǎn)突出、條理分明、有理有據(jù)地進(jìn)行表達(dá)。結(jié)構(gòu)性思維是高 績(jī)效職業(yè)人最重要的概念技能之一！ 經(jīng)過(guò)14年的市場(chǎng)和迭代優(yōu)化，《結(jié)構(gòu)性思維》已然成為業(yè)內(nèi)著名的精品培訓(xùn)課，并在2 013年4月24日得到中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局的版權(quán)認(rèn)證學(xué)員對(duì)象 所有有志提高思維與表達(dá)能力的職場(chǎng)人士培訓(xùn)目標(biāo) ? 提升組織思考能力：使員工 會(huì)思考、善于思考、享受思考帶來(lái)的成就感 ? 提高組織溝通速度：使企業(yè)具有統(tǒng)一、
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引導(dǎo)技術(shù)打造管理者會(huì)議技能提升譚小能老師職業(yè)能力提升系列課程課程概述 本課程以會(huì)議主持人技能提升為載體，以重塑會(huì)議規(guī)則、會(huì)議流程和會(huì)議工具為抓手 ，學(xué)習(xí)和解決會(huì)議過(guò)程中出現(xiàn)的參與度差、共識(shí)度差、沒有產(chǎn)出、轉(zhuǎn)化困難等會(huì)議問(wèn) 題學(xué)員對(duì)象 中高層管理者、會(huì)議主持者、會(huì)議組織者、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人等有會(huì)議需求的工作者培訓(xùn)目標(biāo) ? 重新定義會(huì)議角色與使命 ? 切實(shí)提高會(huì)議技能（激發(fā)參與、凝聚共識(shí)） ? 深度體驗(yàn)會(huì)議規(guī)則的引導(dǎo)過(guò)程和引導(dǎo)工具 ? 基本掌握3個(gè)引導(dǎo)工具的關(guān)鍵流程和注意事項(xiàng) ? 現(xiàn)場(chǎng)拿到1冊(cè)本單位的會(huì)議規(guī)則框架文本 ? 現(xiàn)場(chǎng)