王乾元 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：賦能 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 跨部門(mén)溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
王乾元老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
王乾元老師的內(nèi)訓(xùn)課程
地產(chǎn)項(xiàng)目管理難點(diǎn)敏捷共創(chuàng)工作坊作為戰(zhàn)略落地、領(lǐng)導(dǎo)力提升、產(chǎn)品創(chuàng)新、績(jī)效改良、文化重塑的有效工具，行動(dòng)學(xué)習(xí)法已被眾多世界500強(qiáng)企業(yè)、大型國(guó)有企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)及非盈利組織所廣泛采用，通過(guò)組成任務(wù)小組改善企業(yè)流程規(guī)范，提升員工協(xié)作性、創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)士氣。行動(dòng)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞“干中學(xué)”――秉持“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新”的精神，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、研討催化、凝聚集體智慧，解決管理問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)管理人才，將企業(yè)的組織發(fā)展帶入了“嶄新天地”。行動(dòng)學(xué)用，在企業(yè)管理五大核心領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用：應(yīng)用領(lǐng)域一：推動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與戰(zhàn)略創(chuàng)新應(yīng)用領(lǐng)域二：快速提升組織領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用領(lǐng)域三：促進(jìn)業(yè)績(jī)突破和運(yùn)營(yíng)優(yōu)化應(yīng)用領(lǐng)域四：組織變革與創(chuàng)
王乾元查看詳情
基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的組織經(jīng)驗(yàn)敏捷萃取工作坊課程背景傳統(tǒng)的組織經(jīng)驗(yàn)萃取及其課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，是基于學(xué)院式的安排，既缺少對(duì)于工作流和業(yè)務(wù)場(chǎng)景的分析，也忽視課程前期需求調(diào)研和后期轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)?；趥鹘y(tǒng)課程的弊端，我們從敏捷賦能的理念出發(fā)，結(jié)合工作流和業(yè)務(wù)場(chǎng)景的分析，以成人學(xué)習(xí)規(guī)律為導(dǎo)向，重新設(shè)計(jì)了“組織經(jīng)驗(yàn)敏捷萃取”課程?；诿艚葙x能理念的組織經(jīng)驗(yàn)萃取，與傳統(tǒng)課程有如下的優(yōu)勢(shì)：（1）強(qiáng)調(diào)敏捷賦能理念的全流程課程開(kāi)發(fā)方式；（2）課程開(kāi)發(fā)以“業(yè)務(wù)專(zhuān)家＋授課專(zhuān)家”工作坊形式，萃取團(tuán)隊(duì)智慧；（3）注重工作流和業(yè)務(wù)場(chǎng)景分析，依據(jù)得出的學(xué)習(xí)地圖合理授課；（4）教學(xué)策略和方式設(shè)計(jì)多樣化，有效幫助學(xué)員內(nèi)化知識(shí)和技能；（5
王乾元查看詳情
以?shī)^斗者為本——打造“高周轉(zhuǎn)時(shí)代”的卓越執(zhí)行力課程背景在國(guó)家“五限”宏觀政策的嚴(yán)厲調(diào)控下，背負(fù)著高額債務(wù)的房地產(chǎn)企業(yè)越來(lái)越多地依賴(lài)于“高周轉(zhuǎn)模式”，來(lái)獲得微薄的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。運(yùn)營(yíng)成本與日俱增的時(shí)代，人工智能日益逼近，房地產(chǎn)企業(yè)在“減員提效”的策略下，諸多房企員工通過(guò)日以繼夜地加班文化維持著房企的高周轉(zhuǎn)。在這個(gè)快速周轉(zhuǎn)的年代，如何讓員工轉(zhuǎn)變思維，通過(guò)打造奮斗者文化，建設(shè)奮斗者機(jī)制，讓員工與企業(yè)心往一處想、勁往一處使，擼起袖子加油干，上下擰成一股繩、齊心協(xié)力干事業(yè)，不斷開(kāi)創(chuàng)地產(chǎn)新局面，是廣大房企面臨的深刻且迫切的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研、走訪、比對(duì)標(biāo)桿企業(yè)萬(wàn)科、碧桂園、華為等著名企業(yè)發(fā)現(xiàn)：憑借著“倡導(dǎo)奮斗者文化
王乾元查看詳情
用戶(hù)?賦能?生態(tài)——打造新地產(chǎn)時(shí)代的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程背景隨著人工智能（AI）、云計(jì)算、區(qū)塊連、大數(shù)據(jù)、O2O等新興技術(shù)的崛起，房地產(chǎn)行業(yè)迎來(lái)了 “新地產(chǎn)時(shí)代”。在國(guó)家“限購(gòu)、限貸、限價(jià)、限售、限商”的“五限”房地產(chǎn)調(diào)控政策下，傳統(tǒng)房地產(chǎn)企業(yè)過(guò)度依賴(lài)于高周轉(zhuǎn)模式，沒(méi)日沒(méi)夜賺著辛苦錢(qián)的同時(shí)，以萬(wàn)科為代表房地產(chǎn)企業(yè)圍繞著“用戶(hù)（需求）、賦能（城市）、生態(tài)（企業(yè)）”三大新時(shí)代主題，順應(yīng)房地產(chǎn)的“社區(qū)化、智能化、場(chǎng)景化、多元化、差異化”的新發(fā)展趨勢(shì)，著力打造自己的企業(yè)生態(tài)圈。 近兩年新零售的崛起，商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)入了“不確定時(shí)代”，馬云、馬化騰行業(yè)領(lǐng)袖強(qiáng)調(diào)“賦能管理”，阿里巴巴、螞蟻金服、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在給眾
王乾元查看詳情
《管理賦能——從技術(shù)走向管理的六項(xiàng)修煉》一、課程收益 二、課程特色采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，做到先行后知符合成年人學(xué)習(xí)心理，學(xué)習(xí)效果事半功倍！體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是“體驗(yàn)”和“先行后知”。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)員的思想、情緒和身體都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，去應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，就必須綜合應(yīng)用體力、腦力和人際溝通能力。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過(guò)程主要表現(xiàn)在下面的模型中：266700238760檢 驗(yàn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型研 討提 升檢 驗(yàn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型研 討提 升1868805242570行 動(dòng)行 動(dòng)課程亮點(diǎn)：1.體驗(yàn)式培訓(xùn)：行動(dòng)學(xué)習(xí)+引導(dǎo)技術(shù)+案例研討+情境演練+視頻
王乾元查看詳情
敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——新地產(chǎn)經(jīng)理人的基業(yè)常青之道課程背景在國(guó)家“五限”宏觀政策的嚴(yán)厲調(diào)控下，地產(chǎn)企業(yè)盛宴時(shí)代結(jié)束，隨之進(jìn)入了一個(gè)“不確定時(shí)代”，眾多房地產(chǎn)管理者都在思索：地產(chǎn)未來(lái)之路在何方？隨著人工智能（AI）、云計(jì)算、區(qū)塊連、大數(shù)據(jù)等一大批新興技術(shù)的崛起，新興技術(shù)在賦能廣大住宅地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)的同時(shí)，也快速淘汰傳統(tǒng)的房地產(chǎn)企業(yè)，加速“不確定時(shí)代”發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)地產(chǎn)管理者又提出了新的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)！地產(chǎn)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者如何挖掘自身領(lǐng)導(dǎo)潛能，撥開(kāi)層層迷霧，又見(jiàn)陽(yáng)光？團(tuán)隊(duì)管理者如何通過(guò)溝通、激勵(lì)、文化塑造有效凝聚團(tuán)隊(duì)？作為地產(chǎn)企業(yè)中高層，如何通過(guò)業(yè)務(wù)賦能做好創(chuàng)新生態(tài)？如何做好“不確定時(shí)代”的危機(jī)管理？來(lái)看基于賦能理論