陶樹(shù)令 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陶樹(shù)令老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《生產(chǎn)績(jī)效管理》 課程主講：陶樹(shù)令 課時(shí):2天 課程背景1.企業(yè)如果想把現(xiàn)場(chǎng)管理好，就必需有個(gè)公開(kāi)，公平，公正的目標(biāo)管理及自主管理，優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)管理及自主管理，必需建立在優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效分析與管制的基礎(chǔ)上，因此，企業(yè)務(wù)必著重在現(xiàn)場(chǎng)的績(jī)效分析與管制上下功夫，這樣，企業(yè)才能留住優(yōu)質(zhì)人才；2.優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效分析與管制（PAC），造就了優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)管理與自主管理，關(guān)照到
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《精細(xì)化工廠管理九環(huán)節(jié)》 課程主講：陶樹(shù)令 課時(shí):2天 課程背景目前金融風(fēng)暴給很多的生產(chǎn)制造型的企業(yè)帶來(lái)了很大的影響，使企業(yè)面臨著巨大的生存壓力：1、產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短，交貨期越來(lái)越緊，品質(zhì)越來(lái)越高，價(jià)格 越來(lái)越低；2. 車間和制造部門管理的好壞，直接影響著產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交貨期”各項(xiàng)指標(biāo)的完成；3. 如何進(jìn)行車間管理和生產(chǎn)過(guò)程控制，
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《精細(xì)化精益生產(chǎn)管理九環(huán)節(jié)》 課程主講：陶樹(shù)令 課時(shí):2天 培訓(xùn)大綱一、精益生產(chǎn)的精細(xì)化概論 1.1、源自豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的精神和意義 重點(diǎn)：豐田向福特學(xué)習(xí)做汽車，卻在學(xué)會(huì)之余，又提出了七浪費(fèi) 1.2、還能更精細(xì)化的八種浪費(fèi) 重點(diǎn)：從七種浪費(fèi)增加了管理稼動(dòng)率，并且轉(zhuǎn)換成直觀的七個(gè)零缺點(diǎn) 1.3、豐田生產(chǎn)體系過(guò)去的八大指導(dǎo)思想
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《內(nèi)部講師培訓(xùn)》 課程主講：陶樹(shù)令 課時(shí):6天（講授2天、輔導(dǎo)4天） 課程背景企業(yè)的成長(zhǎng)，始于學(xué)習(xí)；終于學(xué)習(xí)；不斷學(xué)習(xí)；終身學(xué)習(xí)；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，其中，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)更是發(fā)揮組織力量的利器，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的、便成為了企業(yè)的。因此,企業(yè)務(wù)必投下資本與心力來(lái)灌溉這些核心員工或干部,企業(yè)才能領(lǐng)先同行,永續(xù)經(jīng)營(yíng)。 培訓(xùn)方式 1.講授 2.案例說(shuō)明 3
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《品管圈實(shí)務(wù)演練法》 課程主講：陶樹(shù)令 課時(shí):2天 課程背景戴明博士協(xié)助日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，有非常驚人的成效，其中最成功的便是QCC（品管圈），從QCC又延伸展開(kāi)有提案制度、QC七手法、5S活動(dòng)，從QCC往上升華有QC工程表、QFD、精益生產(chǎn)…等，QCC在日本初期推出之際，都是員工自動(dòng)自發(fā)，不拿加班費(fèi)，加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)和改善，所以日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不是偶然的，是全