左京老師的內(nèi)訓課程
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理課程背景：蓋洛普公司著名的Q12調(diào)研中顯示：離職人員中有50以上的人員離職都是因為上司的原因。因而衍生出一句經(jīng)典的結(jié)論：加入公司，離開經(jīng)理。通過大量的實踐研究得出結(jié)論，越來越多的中基層員工離職的原因都源于他的直接上司對其的影響。如果您的團隊正面臨著上述現(xiàn)狀，您必須進行慎重思考了！因為：任何管理者首先都是人力資源管理者！人是企業(yè)的第一大成本，如何有效地選擇、開發(fā)和規(guī)劃人力資源，是任何企業(yè)在激烈的市場競爭的今天必備的核心能力之一！我們發(fā)現(xiàn)，還有許多直線部門的經(jīng)理不能夠明晰人力資源在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要意義，自身還不具有人力
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非人力資源的人力資源管理課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)對員工的有效管理，并使其與企業(yè)的需要充分融合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從單純企業(yè)角度的管理轉(zhuǎn)向關(guān)注于共同發(fā)展的人力資源管理，是當前企業(yè)對員工實施有效管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，建立支持戰(zhàn)略的企業(yè)管理系統(tǒng)，也是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標：本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的員工管理思維，通過大量咨詢案例的剖析和分享，從而達到指導并幫助企業(yè)準確建立適合于自身發(fā)展的人力資源管理體系的目的。課程特色：當前企業(yè)
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互聯(lián)網(wǎng)+時代的人力資源管理轉(zhuǎn)型課程背景：1、互聯(lián)網(wǎng)風起云涌，正在以摧枯拉朽之勢改變著我們的工作、生活和思維意識。面對著這個互聯(lián)網(wǎng)+時代的發(fā)展，人力資源管理到底該如何變革與轉(zhuǎn)型才能擁抱互聯(lián)網(wǎng)，跟上時代發(fā)展的脈絡(luò)2、從片面單一的人事管理演變?yōu)轫槕?yīng)時代發(fā)展的科學的人力資源管理，已經(jīng)是當前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略的人力資源管理模塊系統(tǒng)，也是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標：1、轉(zhuǎn)換視野與角度，逐步建立起互聯(lián)網(wǎng)思維模式的人力資源管理。2、以互聯(lián)網(wǎng)思維，重構(gòu)人力資源平臺，推動人力資源變革與創(chuàng)新。3、在互聯(lián)網(wǎng)時代，挖掘
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績效管理與薪酬體系設(shè)計課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)人力資源的系統(tǒng)化管理，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一績效考核演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的績效管理，從單純的績效管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃c激勵機制的聯(lián)動，已經(jīng)是當前企業(yè)人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的績效管理與激勵機制的模塊系統(tǒng)，也是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標：本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的人力資源管理思維，通過大量咨詢案例的剖析和分享，從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準確建立