胡建華 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 中層管理 目標(biāo)管理 溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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胡建華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織，二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織，但一流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程從根本上來講是一個(gè)執(zhí)行力建設(shè)的過程，那么到底是什么在影響著一個(gè)組織的執(zhí)行力？他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的？也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗(yàn)和理解，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，往往會有失偏頗，給組織帶來困擾，如何從戰(zhàn)略與文化的高度去思考執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)，這是這堂課的核心價(jià)值。課程收獲：1、理解影響團(tuán)隊(duì)的三大關(guān)鍵要素。2、懂得從何著手改變團(tuán)隊(duì)的環(huán)境。3、懂得團(tuán)隊(duì)文化背后的原理，
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新生代員工管理課程背景：隨著大量85和90后的新生代進(jìn)入職場，由于不同的時(shí)代和生活背景，勢必和現(xiàn)有的企業(yè)機(jī)制文化產(chǎn)生劇烈的沖突，如何應(yīng)對新生代的沖擊，如何對新生代進(jìn)行有效管理，發(fā)揮新生代的巨大能量，如何與時(shí)俱進(jìn)的跟上社會的潮流，是擺在每個(gè)管理者面前的問題，如何有效調(diào)整思路和方法，更好的發(fā)揮組織內(nèi)部的老中青結(jié)合的優(yōu)勢，而不是因?yàn)椴煌膬r(jià)值觀而產(chǎn)生巨大的內(nèi)耗，是我們都需要去面對的問題。課程收獲：1、認(rèn)識新生代的特征，積極面對新生代的改變。2、把握新生代的心態(tài)，更好的融入和溝通新生代。3、為新生代樹立正確的目標(biāo)和生涯規(guī)劃，讓組織協(xié)調(diào)一致。
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陽光心態(tài)與高效執(zhí)行課程背景： 新世紀(jì)的今天，我們每個(gè)人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多（據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)87.3）人都沒法去對面現(xiàn)實(shí)生活中的壓力，如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀(jì)最大的問題。陽光的心態(tài)對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率、凝聚力都只有直接的影響，也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題，所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二，二而一的事情，業(yè)績的背后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的背后心態(tài)，心態(tài)的背后是素養(yǎng)。課程收獲：1、了解什么是健康、積極、樂觀的心態(tài)；2、了解健康、積極、樂觀的心態(tài)對人的影響；3、正確的觀念和好心態(tài)如何去影響您的家人及您的同事、朋友；4、建立良
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凝聚力量-百分百團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練營課程背景：新世紀(jì)的今天，單個(gè)的個(gè)體作用越來越不明顯，未來的企業(yè)競爭一定是團(tuán)隊(duì)整體能力的競爭，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，是每個(gè)企業(yè)的核心。陽光的心態(tài)對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率、凝聚力都只有直接的影響，也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題，所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二，二而一的事情，業(yè)績的背后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的背后心態(tài)，心態(tài)的背后是素養(yǎng)。課程收益：1、了解什么是健康、積極、樂觀的心態(tài)；2、了解健康、積極、樂觀的心態(tài)對人的影響；3、了解什么是職業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)該具備的幾種基本職業(yè)素養(yǎng)；4、懂得責(zé)任的意義，為自己和團(tuán)隊(duì)擔(dān)負(fù)起100責(zé)任。5、懂得協(xié)作，溝通，和
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團(tuán)隊(duì)管理與打造課程背景：隨著經(jīng)濟(jì)局勢的變化，依靠資源和機(jī)會的年代將逐漸離我們遠(yuǎn)去，這將是一個(gè)同質(zhì)化的時(shí)代。以后企業(yè)之間的競爭將越來越依賴于團(tuán)隊(duì)的能力，而現(xiàn)狀是：1、對員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長速度。2、老板有方向，但員工沒想法。3、有責(zé)任心的員工越來越少，打醬油的越來越多。4、工資越來越高，效益卻越來越低。5、好話不多，抱怨不少。6、自以為是，不配合，沒有大局觀……我們都想改變這樣的現(xiàn)狀，那么這次課程帶給你的是？課程收獲：1、明白組織與團(tuán)隊(duì)的頂層機(jī)制之間的相互作用。2、懂得如何去凝聚團(tuán)隊(duì)。3、明白在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的過程中各要素之間的
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MTP卓越中層干部管理提升課程背景：最難做的是中層，最重要的也是中層，中高層管理干部在企業(yè)中的地位相當(dāng)于一個(gè)人軀干，它起到了連接大腦及四肢的作用，它的重要性不言而喻，而我們企業(yè)的現(xiàn)狀是，大多數(shù)中層干部是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔的，并沒有經(jīng)歷過真正的管理訓(xùn)練，當(dāng)他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時(shí)卻出現(xiàn)了很多管理困惑，針對此種情況我們專門設(shè)計(jì)出中層主管最需要掌握的幾大管理技能進(jìn)行綜合分享與運(yùn)用。學(xué)習(xí)管理概念并不困難，但要將管理概念應(yīng)用在實(shí)際的工作上，需要“轉(zhuǎn)化”的能耐。本課程的特色在于把概念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為，藉由經(jīng)典的案例及技巧的