徐春嫣 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：4D領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
徐春嫣老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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徐春嫣老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】模塊一 破冰1. 破冰amp;課堂公約模塊二 演講在商務(wù)活動(dòng)中的重要性1. 宣傳鼓動(dòng)2. 傳授知識(shí)3. 組織管理4. 社會(huì)交際模塊三 演講的力量1、 一分鐘摸底：即興演講2、 演講的十大禁忌3、 演講的PUNCH黃金法則模塊四 商業(yè)PPT的晉級(jí)之路1. 商業(yè)PPT的演變2. 成功的商業(yè)演示PPT設(shè)計(jì)要點(diǎn)3. 讓你的PPT為演講服務(wù)模塊五 像TED那樣演講1. 視頻欣賞：一段標(biāo)準(zhǔn)的TED演講2. TED演講的來(lái)源和其演講的特點(diǎn)3. 實(shí)戰(zhàn)：運(yùn)用所學(xué)技巧做一場(chǎng)像TED那樣的演講4. 點(diǎn)評(píng)通關(guān)...
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【課程大綱】（本大綱是2天的內(nèi)容，企業(yè)根據(jù)需求挑選模塊組建1天課程內(nèi)容）模塊 禮儀與職業(yè)形象——職場(chǎng)人士的必修課程1. 禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵2. 商務(wù)人士學(xué)習(xí)禮儀的作用3. 內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象；企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值，人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑4. 職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用：個(gè)人層面、企業(yè)層面5. 禮儀是來(lái)自內(nèi)心的一份修養(yǎng)第二模塊 儀容儀表——職業(yè)形象的完美塑造1. 儀容禮儀——塑造良好的印象1）眼印象=印象=首輪效應(yīng)2）7秒決定對(duì)方對(duì)你的印象，且只有一次機(jī)會(huì)3）女士化妝修飾的禮儀4）女士淡妝的基本要求和步驟2. 儀表禮儀——視覺(jué)美學(xué)在商務(wù)禮儀中的運(yùn)用1）服飾大的功能：增加你的自信
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【兩門(mén)必修課程-大綱】模塊一 體驗(yàn)導(dǎo)入1. 培訓(xùn)師的三大角色2. 企業(yè)內(nèi)部講師的責(zé)任和使命3. 一門(mén)“好”課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——精品課程的五大要素——用“五維評(píng)估”評(píng)價(jià)小組的“課程開(kāi)發(fā)作業(yè)”4. 精品課程的研發(fā)“四步法”5. 工作坊規(guī)則和要求模塊二 需求研究1. 課程開(kāi)發(fā)的三種不同思維模式2. 以終為始：培訓(xùn)需求診斷和調(diào)研——課程開(kāi)發(fā)前“五問(wèn)”——如何有效找出差距——運(yùn)用診斷調(diào)研“工具箱”3. 實(shí)戰(zhàn)1：針對(duì)課題進(jìn)行需求調(diào)研與診斷模塊三 內(nèi)容構(gòu)建1. 對(duì)策分析：結(jié)構(gòu)化方法化解難題2. “問(wèn)題樹(shù)”模型：基于實(shí)際問(wèn)題確定課程大綱3. 做個(gè)好導(dǎo)游：為學(xué)習(xí)者提供有效的邏輯路徑4. 如何確定“表現(xiàn)性”課程目標(biāo)