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章義伍老師
章義伍 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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章義伍

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章義伍

章義伍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元 擴大你的影響力領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程——從“要他做”到“他要做”!——讓管理者走開!領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)人才的分類經(jīng)營——留住“人財”留住金——激勵“人在”——限制“人災(zāi)”權(quán)力=你可能的影響力——五種權(quán)力基礎(chǔ)——權(quán)力的應(yīng)用 影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素 第二單元:診斷技術(shù):下屬的成熟度如何?衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子——員工們會做嗎——工作能力——員工們想做嗎——工作意愿員工發(fā)展的四個層次——D1階段特征——D2階段特征——D3階段特征——D4階段特征錄象分析:診斷員工的發(fā)展層次員工的發(fā)展層次會固定不變嗎?第三單元 統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問卷測試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷兩種不同的

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  如何打造高績效團隊內(nèi)訓(xùn)課程大綱:  單元:為什么團隊如此流行 團隊實踐  80的中國企業(yè)沒有引進團隊模式  企業(yè)和部門是團隊嗎?  團隊構(gòu)成的5P要素  團隊為什么如此流行?  團隊活動:建立新團隊  團隊在企業(yè)中的實踐  問題解決型:案例分享  自我管理型:案例分享  多功能型團隊:案例分享  第二單元:挑選“夢之隊”成員 團隊角色設(shè)計  劍橋大學(xué)貝爾濱博士的研究成果:團隊角色  角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色?  角色分析:不同角色的特征及適合從事的工作  團隊組合,重在互補!重在平衡  團隊中缺誰? 現(xiàn)場團隊案例分析  不同角色對團隊的貢獻  團隊中具創(chuàng)造潛力的角色  團隊中具

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  行力內(nèi)訓(xùn)課程大綱:  單元 真正的執(zhí)行靠系統(tǒng),而不是靠能人(3小時30分鐘)  執(zhí)行就是解決:做什么?為什么?怎么做?  執(zhí)行的三大硬件  人員流程:用正確的人  戰(zhàn)略流程:做正確的事  運營流程:用正確的方法  執(zhí)行文化:執(zhí)行的軟力量  領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時?  企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里?  執(zhí)行法則:簡單法則  簡單的關(guān)鍵:流程  如何設(shè)計流程  簡單化/專業(yè)化/標(biāo)準(zhǔn)化  流程的貫徹:僵化/優(yōu)化/固化  流程導(dǎo)入七個步驟  案例:麥當(dāng)勞,流程講師  輸血不如造血  第二單元 人員流程:先人后事?。?小時30分鐘)  帕卡德定律  先人后事  訓(xùn)練有素的人,訓(xùn)練有素的思維,訓(xùn)練有素的行動 

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引子執(zhí)行力靠能人?還是靠體系? 執(zhí)行力要回答的3個命題 執(zhí)行的三大硬件 人員流程:用正確的人 戰(zhàn)略流程:做正確的事 運營流程:用正確的方法 執(zhí)行的軟件:執(zhí)行文化 領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時? 企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里? 單元學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)打造不依賴于能人的執(zhí)行體系 1.中國企業(yè)的現(xiàn)實:大國家,小企業(yè) 2.兩種不同的管理模式 3.系統(tǒng)法則 4.領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時? 5.為什么中國的企業(yè)既難大,又難久 6.流程管理的意義 7.流程的設(shè)計:三S原則 8.Simplification簡單化 9.Specialization專業(yè)化 10.Standardization標(biāo)準(zhǔn)化 11.案例:麥當(dāng)勞,流程講師 1

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單元 打造不依賴于能人的執(zhí)行體系 中國企業(yè)的現(xiàn)實:大國家,小企業(yè) 兩種不同的管理模式 用執(zhí)行體系代替能人 領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時? 為什么中國的企業(yè)既難大,又難久 流程對于企業(yè)的深遠(yuǎn)意義 流程的設(shè)計:三S原則 Simplification 簡單化 Specialization 專業(yè)化 Standardization 標(biāo)準(zhǔn)化 案例:麥當(dāng)勞,流程講師 流程變革的七個步驟 步驟一,增強緊迫感 步驟二,建立變革指導(dǎo)團隊 步驟三,溝通變革目標(biāo) 步驟四,流程診斷 步驟五,流程設(shè)計 步驟六,流程導(dǎo)入 步驟七,鞏固變革成果 執(zhí)行體系中的三大核心流程 人員流程:用正確的人 戰(zhàn)略流程:做正確的事 運營流程:用正

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單元 變革求存:商業(yè)基因的轉(zhuǎn)型 #61548; 危機的陰影常在!#61548; 為什么有那么多的企業(yè)曇花一現(xiàn)?#61548; 強和弱的對照中國是大國家,小企業(yè)美國是大國家,大企業(yè)#61548; “老鼠”能不能變成強大的“雄鷹”?#61548; 悲劇的根源是什么?#61548; 企業(yè)的大小、強弱源于商業(yè)基因的差異#61548; 決定企業(yè)生死轉(zhuǎn)型的三C因素——Change   如何面對國內(nèi)外環(huán)境的變局?——Competition 同業(yè)競爭中的策略選擇——Customer  要不要聽客戶的需求?#61548; 中國企業(yè)30年的毒瘤#61548; 變革求生—— 尋找指路的羅盤—— 從“化石型”企業(yè)向“

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