管理資源網(wǎng)
張彬老師
張彬 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:品牌戰(zhàn)略 ,企業(yè)文化規(guī)劃 ,經(jīng)濟(jì)學(xué)家
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張彬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

張彬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

張彬

掃一掃,關(guān)注公眾號

張彬

張彬老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  講、透視高效表達(dá)技巧  1. 決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧  2. 溝通表達(dá)技巧是職場三大基本技能之一  3. 高效溝通表達(dá)概述  4. 有效表達(dá)的目的和法則?! 〉诙v、有效表達(dá)的基本技巧  1. 了解你自己?! ?. 了解你的聽眾?! ?. 完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋  4. 有效發(fā)送信息的技巧  5. 關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽  6. 有效反饋技巧  7. 有效表達(dá)的要素(語言、聲音、視覺)?! ?. 組織有效表達(dá)的步驟?! ?. 有效表達(dá)的技巧及運用(專注、觀察、傾聽、發(fā)問)?! ?0. 了解和應(yīng)付不同回饋和反映?! 〉谌v、如何運用肢體語言  1. 信任是溝通的基礎(chǔ)

 講師:張彬查看詳情


  模塊一:企業(yè)培訓(xùn)體系的基本問題  1. 真正認(rèn)清培訓(xùn)中存在的問題及誤區(qū)  2. 企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)  3. 成功企業(yè)各具特色的培訓(xùn)體系及其課程規(guī)劃  4. 培訓(xùn)體系的概念及構(gòu)成要素   角色   專業(yè)部門工作內(nèi)容與目標(biāo)   組織模式  模塊二:培訓(xùn)需求分析的方法   為什么要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析   為什么培訓(xùn)效果不佳   培訓(xùn)需求分析必須回答的4 個問題   培訓(xùn)需求分析必須關(guān)注的4 種現(xiàn)象   培訓(xùn)需求分析的3 大切入點   培訓(xùn)需求分析的“相關(guān)度”與“專精度”   培訓(xùn)需求分析的3 個層面   培訓(xùn)需求分析的5 種常規(guī)方法及應(yīng)用   基于勝任素質(zhì)模型的培訓(xùn)需求分析方法   如何為需求

 講師:張彬查看詳情


  一、付薪哲學(xué)  1. 薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?公平還是激勵?  2. 如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計中的相關(guān)決策  二、薪酬體系設(shè)計的三個公平原則  1. 薪酬體系設(shè)計三個公平的原則是什么  2. 外部競爭性和外部均衡性?常見的誤解和錯誤  3. 公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定  4. 衡量內(nèi)部均衡的公式是什么,它不平衡將導(dǎo)致什么問題  5. 如何做崗位測評及職級圖設(shè)計  6. 四種衡量崗位價值方法  7. 選擇崗位測評要素的三個原則是什么  8. 崗位測評的六個步驟是什么  9. 職位分級(職級圖)如何做,技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計  10. 職級圖在招聘、

 講師:張彬查看詳情


  章 企業(yè)目標(biāo)管理實務(wù)  引子:企業(yè)高度業(yè)績模型公式  一、年度工作計劃的制定 ?。ㄒ唬┯媱澟c計劃管理 ?。ǘ┠甓葼I銷計劃 ?。ㄈ┠甓冉?jīng)營管理計劃的內(nèi)容  二、年度計劃下的目標(biāo)分解管理 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)體系的制定 ?。ǘ┠繕?biāo)設(shè)定的程序/流程 ?。ㄈ┤绾沃贫ê线m的目標(biāo)  (四)各層目標(biāo)如何制定 ?。ㄎ澹└鞑块T內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟  三、制定工作行動計劃/主要措施細(xì)化  四、目標(biāo)設(shè)定與業(yè)績合同  五、目標(biāo)執(zhí)行的監(jiān)控及執(zhí)行的結(jié)果  (一)常用過程監(jiān)控方法 ?。ǘ┠繕?biāo)的檢查和反饋  (三)目標(biāo)執(zhí)行的三種結(jié)果  第二章 績效考評體系設(shè)計實務(wù)  一、企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)體系綜述  1. 企

 講師:張彬查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://gzzmzs.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有