王紅 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：商務(wù)禮儀 ,招投標(biāo)管理 ,
邀請(qǐng) 王紅 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
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王紅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
模塊一：安全行為模式安全三角形需求/動(dòng)機(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)安全目標(biāo)/文化對(duì)員工行為影響基本的心理需求中國人行為模式中看員工管理模塊二：常見不安全行為不安全行為的種類不安全行為的產(chǎn)生/分析性格與不安全行為環(huán)境與不安全行為典型不安全行為和不安全心理實(shí)例模塊三：安全行為管理工具使用行為觀察法（BOS）BOS應(yīng)用與實(shí)踐課堂練習(xí)－發(fā)現(xiàn)不安全行為員工的不行為糾正模式練習(xí)－現(xiàn)場(chǎng)反饋行為的激勵(lì)模塊四：情景演練員工不安全行為及其管理研討B(tài)OS應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)BOS與EHS管理...
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1、 JHA作用及原則工作危害分析的實(shí)施流程和預(yù)期目標(biāo)JHA的來源危害識(shí)別/分析的幾種工具JHA與規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理JHA與事故預(yù)防2、 JHA背景知識(shí)回顧工作中常見危害事故分類－案例解說工作常見職業(yè)健康危害分類JHA的基本工作方法與要求3、JHA 五步法-實(shí)操訓(xùn)練步：JHA工作的準(zhǔn)備：工作任務(wù)的選擇分組練習(xí)：工作任務(wù)的選擇與介紹如何確定任務(wù)的優(yōu)先順序第二步：分解工作單元任務(wù)分解任務(wù)為連續(xù)步驟—現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練就已選定的工作任務(wù)分解工作步驟第三步：識(shí)別任務(wù)中的危害與風(fēng)險(xiǎn)--現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練就已選定的工作任務(wù)進(jìn)行危害的識(shí)別第四步：對(duì)識(shí)別的危害制訂控制與預(yù)防措施工程控制行政管理PPE臨時(shí)措施第五步：編制安全操作規(guī)程