朱寧川老師  TTT培訓實戰(zhàn)專家

世界500強11年工作及管理經驗

世界咖啡工作坊主持人認證

ACI注冊國際職業(yè)培訓師授權導師

IPMA英國國際管理公會認證國際職業(yè)培訓師

EverythingDiSC心理學測評國際認證咨詢師

曾任：某財稅服務集團 企業(yè)大學總監(jiān)

曾任：思科（Cisco）中國（世界500強）培訓經理

曾任：惠普（HP）中國（世界500強）運營管理/內訓師

曾任：中豪通用電訊工程有限公司 工程部經理

擅長領域：課程設計與開發(fā)、課程案例編寫、互動式教學設計、培訓師完美呈現(xiàn)、PPT制作與美化

朱老師結合10余年的外企管理與培訓經驗，在課程設計講究從實際出發(fā)，以“落地“為主要培訓目標，幫助企業(yè)解決工作中的實際難題，切實提升企業(yè)員工的工作能力與效率，進而提高企業(yè)績效。曾搭建公司近千名員工的培訓體系，建立管理培訓生機制，制定培訓管理辦法，內訓師選拔與培養(yǎng)機制，內訓師激勵政策，培養(yǎng)了300余位優(yōu)秀內訓師。近年來TTT相關培訓達百余場，深受學員好評。

?為科睿特（C3i）中層及以上管理人員進行《優(yōu)秀培訓師的三板斧》培訓，好評率100%，并連續(xù)返聘5年。

?為惠普（HP）進行《優(yōu)秀培訓師的三板斧》VIP班培訓，連續(xù)4期，培養(yǎng)內訓師近100人，解決了企業(yè)培訓落地難的問題。

?為傳統(tǒng)的稅務培訓行業(yè)進行《優(yōu)秀培訓師的三板斧之稅務培訓》定制課程培訓，連續(xù)五年為全國各地稅務局及稅務師事務所的培訓從業(yè)人員進行培訓，受訓學員500余人，學員反饋“唯一能帶走技能的課程”。

?為呷哺呷哺中層及以上管理人員進行《讓公眾演講變?yōu)橛绊懥?- 演講表達工作坊》課程培訓，連續(xù)返聘3期，覆蓋學員150余人，幫助解決工作中匯報不專業(yè)的問題，效果顯著，得到CEO的高度好評。

?為某稅務局“全國稅務領軍人才”項目進行《讓公眾演講變?yōu)橛绊懥?- 演講表達工作坊》之面試技巧培訓，幫助該局獲得全國TOP錄取率。

主講課程：

《內訓師之優(yōu)秀培訓師的三板斧》（編/導/演）

《內訓師之站在屋頂秀出自我-授課技巧》

《內訓師之夯實地基充實自我–課程設計》

《內訓師之夯實地基打造自我–課程與微課設計》

《內訓師之插上翅膀助力自我–互動教學設計》

《內訓師之讓公眾演講變?yōu)橛绊懥?演講表達工作坊》

授課風格：

● 落地性強：以即學即用為主要目標，將企業(yè)真實案例帶入課堂，讓學員在課堂上進行大量練習、反饋、改進，被學員評為“唯一能帶走技能“的培訓。

● 互動性強：通過貫穿始終的“提問“式教學方法，全程引導學員思考、參與。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導+團體動力學等體驗式教學，激發(fā)學員自主學習的意愿。

● 易學性強：復雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識體系，并進入應用的情境。

服務過的客戶：

外資企業(yè)：野村證券（日本）、科睿特（C3i）客服科技有限公司（美資）、中國惠普（HP）、上?；萜沼邢薰?、貴州惠普有限公司、思科（Cisco）系統(tǒng)公司、上?；叟c有限公司、日本阿爾卑斯ALPS（中國）、DXC科技（美資）、邁艾特大連機械制造有限公司（美資）……

金融機構：中國銀行、中信證券、中信銀行、平安銀行、平安普惠、鶴崗銀行、雙鴨山銀行、大連銀行……

民營企業(yè)：呷哺呷哺餐飲管理有限公司、大連華信科技有限公司、大連信維科技有限公司、艾特密信息技術股份有限公司……

高等院校：東北財經大學網絡學院、大連理工大學、大連民族學院、東北財經大學、東軟信息學院……

稅務局：安徽省國稅局、大連市國稅局（4期）、大連市地稅局、鞍山市國稅局（5期）……

稅務從業(yè)機構：中稅聯(lián)華稅務師事務所有限公司、青島中慧稅務師事務所有限公司、中翰稅務師事務所有限公司、河北仁達普華稅務師事務所有限公司、河北紅日會計師事務所有限公司、中稅科信稅務師事務所有限公司……

部分授課評價：

朱老師深厚的功底、從介紹自己、贏得信任，二八原則、確立課程重點，編輯生動案例、互動式教學，解決學員痛點、讓學員學有獲等等都為我指明了成為專業(yè)培訓師方向和要走的路。在隨后一周的客戶內訓中運用的朱老師教授的教學方法，讓我收到眾多好評，有了做培訓師的一點點成就感。謝謝朱老師精彩的講授，我收獲良多！

——中翰裕眾合伙人

這次課程還是學到了非常多的新東西，與以往參加學校的教學略有不同，印象最深刻的兩個方面：一是結合財稅專業(yè)設計的案例互動教學，平時我們都僅僅是簡單的教學，這次學到了組織教學的方法。二是高質量的提問與回答，如何設計提問以增加與學員的互動，如何更有效的回答學員提出來的問題。作為教育工作者應該多研究一些新的教學方法，非常感謝朱老師的課程。

——山東大學教授

朱老師有著豐富的理論和實戰(zhàn)經驗，并將其實現(xiàn)完美結合，既不紙上談兵，也不有勇無謀，她講課風格極為“一針見血”，能夠直指問題要害，總是一語道破，讓學員瞬間大徹大悟，授課全程一直不斷的輸送“干貨”，傾其所有的經驗全身心傳遞給學員，因此博得眾學員的一致好評。特此深表感謝。

——科睿特培訓經理

本次TTT課程最突出的特征就是課堂學員的互動性和參與性，上課不再是單調枯燥的講授與聆聽，而是充分調動學員的參與性、主動性和積極性，課堂環(huán)節(jié)既有主講培訓師的講解、提問，更有學員的討論回答、模擬練習、總結點評，這其中還穿插破冰拓展等活動，課堂氣氛非常生動、活躍，課堂效果非常好。本次課程也為學員成長開辟了良好的開端，新穎的教學培訓方式必將會讓學員們在日后的工作中展現(xiàn)出新的面貌。特此深表感謝。

——鞍山市國稅局

在兩天課程中，隨著朱老師的課程深入，“完美呈現(xiàn)”系列、“漢堡包”點評技巧、“菲利普斯”五級估、“PREP”四步法、“九宮格”、“思維導圖”以及“案例教學”方法無一不給我?guī)碚鸷?，對“培訓師”項目的態(tài)度也逐步由被動轉為了主動，同時也慢慢地掌握了培訓中的一些技能。獲益頗豐，課程的結束不是結束，而是開始，期待培訓師的升級，期待著下一次的重逢。

——河北經貿大學博士師導師

部分授課照片：

邁艾特機械制造

《優(yōu)秀培訓師的三板斧》   

公開課 – 引導工作坊

《管理與培訓》

科睿特（C3I）

《插上翅膀助力自我–互動教學設計》  

鞍山市國稅局

《TTT內訓師技能》

中稅協(xié)公開課

《TTT培訓藝術》   

公開課

《稅務職業(yè)培訓師》

鶴崗銀行

《TTT內訓師技能》  

公開課

《課程設計與互動教學》