陳麗芳老師   職場(chǎng)效能提升教練

15年企業(yè)培訓(xùn)管理和人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

美國(guó)AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

ACI職業(yè)培訓(xùn)講師認(rèn)證

《結(jié)構(gòu)性思維》《RIA學(xué)習(xí)力》《新精英職業(yè)生涯規(guī)劃》認(rèn)證導(dǎo)師

2021中國(guó)金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽“新銳講師”獲得者

曾任：新東方集團(tuán) 丨 人才培訓(xùn)發(fā)展中心負(fù)責(zé)人

曾任：騰訊科技 丨 學(xué)習(xí)發(fā)展負(fù)責(zé)人

曾任：阿里巴巴集團(tuán) 丨 培訓(xùn)BP負(fù)責(zé)人

曾任：福祿網(wǎng)絡(luò)（上市） 丨 質(zhì)量監(jiān)控與改進(jìn)部門主管

曾任：木倉(cāng)科技（互聯(lián)網(wǎng)） 丨 人才發(fā)展經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng)、新員工管理、職業(yè)化、演講表達(dá)、情緒管理、TTT、結(jié)構(gòu)化思維……

? 首創(chuàng)【關(guān)鍵業(yè)務(wù)人才培養(yǎng)的5+1個(gè)策略】與【新員工成長(zhǎng)計(jì)劃】，獨(dú)創(chuàng)具備特色的促動(dòng)術(shù)、萃取術(shù)、共創(chuàng)會(huì)等10+種新穎賦能方式，幫助國(guó)央企、銀行、高校、世界500強(qiáng)等多類型企業(yè)管理效能，累計(jì)為企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)200+場(chǎng)，賦能員工15000人。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

陳麗芳老師擅長(zhǎng)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，賦能員工完成技能提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展效能提升。曾從0到1為阿里巴巴、騰訊、新東方教育、福祿網(wǎng)絡(luò)搭建4個(gè)企業(yè)培訓(xùn)體系，開(kāi)展50+期內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)共400+場(chǎng)培訓(xùn)，累計(jì)培養(yǎng)200+位內(nèi)訓(xùn)師，產(chǎn)出課程400+門和沉淀核心文檔500+份，賦能業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)10000+人：

——? 為阿里巴巴運(yùn)用促動(dòng)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)等10+多創(chuàng)新形式應(yīng)用到業(yè)務(wù)會(huì)、管理例會(huì)中，以及配合HR部門進(jìn)行崗位能力素質(zhì)模型的搭建，開(kāi)展組織工作坊100+場(chǎng)，培養(yǎng)1000+名銷售新人，賦能管理層200+人；

——? 為騰訊科技搭建人才梯隊(duì)盤點(diǎn)及培養(yǎng)項(xiàng)目，主導(dǎo)業(yè)務(wù)主管進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)萃取共創(chuàng)工作坊，將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)提煉成型，輸出經(jīng)典案例解析集180+份、話術(shù)手冊(cè)1本、微課50+門，輔導(dǎo)一線業(yè)務(wù)員，輔導(dǎo)幫扶總?cè)藬?shù)1000+，均獲得輔導(dǎo)對(duì)象的好評(píng)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較輔導(dǎo)前平均增長(zhǎng)45%，人員流失率較上一個(gè)節(jié)點(diǎn)降低28%，流失率控制在30%以內(nèi)。

主講課程：

《高效能工作法——卓越員工的五項(xiàng)修煉》

《高效思考與表達(dá)——結(jié)構(gòu)性思維職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)》

《卓越溝通力——公眾演講與工作匯報(bào)的藝術(shù)》

《明日之星——新生代員工的帶教與輔導(dǎo)》

《與壓力和解——情緒與壓力管理》

《超新星計(jì)劃——新員工的4項(xiàng)核心修煉》

《新員工轉(zhuǎn)身——從校園人到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變與職業(yè)修煉》

授課風(fēng)格：

★ 講師有料：講師有近15年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)管理工作經(jīng)歷，曾供職于阿里巴巴、騰訊、新東方教育，面對(duì)并處理過(guò)大量職場(chǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展問(wèn)題；

★ 課堂有趣：課程以強(qiáng)互動(dòng)式教學(xué)為主，教學(xué)手段包含游戲、角色扮演、故事、案例分析、小組討論等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)員興趣，主動(dòng)參與思考和討論，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)閉環(huán)；

★ 教學(xué)有效：講師按照教、學(xué)、練、評(píng)、測(cè)的五維教學(xué)閉環(huán)推進(jìn)，授課過(guò)程中有理念、有體系、有模型、有工具，確保課堂上有效參與，課堂下輕松運(yùn)用，學(xué)完即能用；

★ 工具有用：課程中為概念性知識(shí)配置了通俗易懂的案例，為操作性的程序性知識(shí)，都配置了相關(guān)的操作工具，用于指引、輔助學(xué)員更順利、準(zhǔn)確的運(yùn)用。

部分服務(wù)客戶：

中國(guó)鐵塔股份有限公司、中國(guó)電信湖北分公司、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)藥集團(tuán)、中電光谷聯(lián)合控股有限公司、武漢市燃?xì)饧瘓F(tuán)、湖南省人力資源和社會(huì)保障廳、湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、武漢市青山圖書(shū)館、中國(guó)光谷人力資源經(jīng)理聯(lián)合會(huì)、GROWHR、武漢體育學(xué)院、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十堰江漢師范學(xué)院……

部分客戶評(píng)價(jià)：

陳老師的結(jié)構(gòu)性思維課程非常有意思，老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，舉例生動(dòng)，貼近職場(chǎng)，能夠深入淺出的將晦澀的知識(shí)講的通俗易懂，課堂上會(huì)積極調(diào)動(dòng)大家思考、發(fā)言，學(xué)員參與度高，課堂上做練習(xí)的環(huán)節(jié)，會(huì)逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，既有專業(yè)高度，又很聚焦，讓學(xué)生們感到收獲滿滿。這個(gè)課程在下一期訓(xùn)練營(yíng)中，希望還有機(jī)會(huì)可以聽(tīng)到。

——武漢體育學(xué)院 就業(yè)辦 馬主任

陳老師在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)管理方面，很有自己的沉淀與積累，我們企業(yè)前期在培訓(xùn)體系搭建與實(shí)施中，一直沒(méi)有找到明確的方向，陳老師用她的“4柱2體1基座”的體系設(shè)計(jì)理念，幫助我們很好的理解了培訓(xùn)體系搭建的要點(diǎn)和實(shí)施切入點(diǎn)，在培訓(xùn)計(jì)劃的整體執(zhí)行計(jì)劃制定與效率上，能得到專業(yè)的指導(dǎo)和建議，非常受用，讓我們的培訓(xùn)工作立刻找到了方向。

——武漢市燃?xì)饧瘓F(tuán) 組織部長(zhǎng) 胡總

陳老師的新員工職業(yè)化課程，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，員工們紛紛表示收獲很大，這一批員工主要以00后為主，他們對(duì)于職場(chǎng)還是懵懵懂懂的狀態(tài)，陳老師的課程三觀很正，充滿正能量，為新員工樹(shù)立正確的職場(chǎng)觀、職業(yè)觀起到積極作用，雖然現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員人數(shù)很多，但陳老師的調(diào)動(dòng)性很好，能讓大家想?yún)⑴c，敢發(fā)言，課堂氛圍很好，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，學(xué)員好理解，易上手。

——中國(guó)鐵塔 項(xiàng)目經(jīng)理 張總

陳老師的TTT教學(xué)法課程，專業(yè)度高，實(shí)用性強(qiáng)，能把復(fù)雜的教學(xué)法，轉(zhuǎn)化成實(shí)際可以操作的步驟，提供了豐富的工具，不僅在課堂上教授內(nèi)訓(xùn)講師的教學(xué)演繹的方法，在課堂結(jié)束后，還為我們內(nèi)訓(xùn)師做了更深入的解答，培訓(xùn)和服務(wù)做的都很好，后面我們集團(tuán)開(kāi)設(shè)內(nèi)訓(xùn)師比賽，希望有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)陳老師來(lái)做評(píng)委。

——國(guó)藥集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理 李總

部分授課照片：

湖北電信

《新晉職場(chǎng)人的三維場(chǎng)景化溝通》   

仙桃國(guó)網(wǎng)

《員工職涯規(guī)劃與管理》

木倉(cāng)科技

《商務(wù)經(jīng)理的公眾演講與談判技巧》  

湖北培訓(xùn)聯(lián)盟會(huì)

《FTT引導(dǎo)技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中的落地與應(yīng)用》

客如云科技

《新員工的目標(biāo)管理》  

馬上消費(fèi)金融

《班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與職責(zé)》

  荊州人社局

大學(xué)生面試求職指導(dǎo)課《高效求職與面試》   

中國(guó)鐵塔

《從校園人到職業(yè)人：新員工職業(yè)素養(yǎng)》