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陳和蘭老師
陳和蘭 教授
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  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目績(jī)效考核 產(chǎn)品經(jīng)理 產(chǎn)品管理
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陳和蘭

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陳和蘭

陳和蘭老師公開課

1113(北京) 舉辦時(shí)間: 2008年11月13日14日 舉辦地點(diǎn): 北京豪景大廈 ● 課程背景 新產(chǎn)品開發(fā)追求的是如期、如質(zhì)、如預(yù)算開發(fā)出適合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。 成功產(chǎn)品開發(fā)必須事先制定具有一定的預(yù)見性和前瞻性的切實(shí)可行的科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃。在新產(chǎn)品開發(fā)過程可視化程度較低,不確定性較高的情況下,如何制訂、管理和監(jiān)控開發(fā)進(jìn)度?通過后墻不倒,準(zhǔn)點(diǎn)推出新產(chǎn)品,以獲取新產(chǎn)品利潤(rùn)空間。 當(dāng)強(qiáng)化開發(fā)進(jìn)度的同時(shí),因?yàn)橘Y源的增加,必將帶來成本的超出,由于進(jìn)度的加快,勢(shì)必造成質(zhì)量的影響。如何在成本范圍內(nèi)開發(fā)出滿足質(zhì)量要求的精品?如何及時(shí)掌握和分析產(chǎn)品狀況,并迅速采取有效措施?在開發(fā)過程要如何管理和控制T(時(shí)間)、

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一、課 程 背 景 您的技術(shù)中心或開發(fā)部門是否: sup2; 人員多了、比以前忙了、開發(fā)出來的產(chǎn)品少了,人均效率下降了hellip;hellip; sup2; 士氣低落,牢騷滿腹,越級(jí)投訴,相互指責(zé),陰陽怪氣,幸災(zāi)樂禍、提出離職hellip;hellip;所有這一切,似乎是缺乏一套科學(xué)和人性化績(jī)效考核和激勵(lì)系統(tǒng)惹的禍。沒有考核就沒有管理!為什么談到考核,就像捅了一個(gè)大大的馬蜂窩hellip;hellip;據(jù)研究,大多數(shù)研發(fā)技術(shù)人員在工作中僅發(fā)揮了30實(shí)際能力,還有70的潛能有待挖掘。如何建立激勵(lì)系統(tǒng),最大限度發(fā)揮研發(fā)技術(shù)人員的創(chuàng)造力,讓研發(fā)技術(shù)人員和企業(yè)雙向受惠? 二、課 程 收 益 本課程將

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● 課程背景 在市場(chǎng)需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢(shì)之下,企業(yè)是否具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力,已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵。調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度,大型項(xiàng)目平均交付時(shí)間比原計(jì)劃超出20%-50%,研發(fā)項(xiàng)目開發(fā)費(fèi)用90%以上都超出預(yù)算。通過該課程,將使新產(chǎn)品開發(fā)能有效按流程進(jìn)行管理,并掌握如何利用項(xiàng)目管理方法管理研發(fā)項(xiàng)目,從而有效利用資源,縮短研發(fā)周期,使企業(yè)更快、更有效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā),不斷降低研發(fā)成本和產(chǎn)品生命周期成本,讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 ● 課程目標(biāo) 1. 了解新產(chǎn)品開發(fā)管理體系框架 2. 熟悉新產(chǎn)品開發(fā)流程管理 3. 掌

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課程背景:   先開槍后瞄準(zhǔn)的廣種薄收時(shí)代已經(jīng)過去,現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境需要企業(yè)打移動(dòng)靶。在市場(chǎng)需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢(shì)之下,企業(yè)是否具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力,已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵。   從新產(chǎn)品的機(jī)會(huì)捕捉到產(chǎn)品概念,從產(chǎn)品概念到實(shí)物上市,過程中不斷淘汰、修正,如何確保最終產(chǎn)品為市場(chǎng)所需,規(guī)模與毛利可以兼顧?實(shí)踐表明,成功企業(yè)需要一套科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)流程。   本課程,將從新產(chǎn)品開發(fā)的價(jià)值表現(xiàn)、價(jià)值保障和價(jià)值評(píng)價(jià)的價(jià)值鏈角度,通過對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)決策和過程評(píng)審活動(dòng)為對(duì)象,以新產(chǎn)品開發(fā)全生命周期管理為模型,就新產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)、流程模式的橫向協(xié)作管理,流程過程監(jiān)督應(yīng)用,以

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精彩授教: 陳和蘭:MBA、PMP、PMI會(huì)員。資深產(chǎn)品管理咨詢顧問,項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家?!俄?xiàng)目管理技術(shù)》雜志編委,CTA(劍橋國(guó)際培訓(xùn)師)。 多年從事企業(yè)管理,并長(zhǎng)期分管項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理工作,積累了豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在公司產(chǎn)品管理意識(shí)和規(guī)范導(dǎo)入,產(chǎn)品經(jīng)理管理歷程探索和實(shí)踐推進(jìn),尤其是企業(yè)產(chǎn)品管理規(guī)范體系建設(shè)與新產(chǎn)品研發(fā)和項(xiàng)目管理方面體會(huì)頗深。曾為多家公司組織編寫了產(chǎn)品管理方法論,方法論包括但不限于市場(chǎng)管理、產(chǎn)品規(guī)劃、技術(shù)管理、新產(chǎn)品開發(fā)流程、規(guī)范、模板、指導(dǎo)手冊(cè)和考核辦法。經(jīng)企業(yè)應(yīng)用后,均取得良好效果和效益。 課程內(nèi)容: 破冰 (一) 產(chǎn)品成功的標(biāo)志 1、 案例研討:產(chǎn)品市場(chǎng)推廣中存在問題 2、

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精彩授教: 陳和蘭先生,資深項(xiàng)目咨詢顧問。 MBA,ACCA,PMP,PMI會(huì)員,CTA(劍橋國(guó)際培訓(xùn)師),國(guó)際項(xiàng)目管理評(píng)估師,《項(xiàng)目管理技術(shù)》雜志編委,LO咨詢教練,成功項(xiàng)目管理學(xué)校副校長(zhǎng)、教授,項(xiàng)目管理者聯(lián)盟在線專家,項(xiàng)目管理在線顧問,廈門大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)電子科大、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)項(xiàng)目管理客座教授。項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師。 工作中一直從事企業(yè)管理和項(xiàng)目管理職業(yè),積累了豐富的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。98年至2000年擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事具體項(xiàng)目的實(shí)施;2001年至今監(jiān)管和輔導(dǎo)合同額在千萬元以上的項(xiàng)目共100多個(gè)。曾組織編寫了多家公司的項(xiàng)目管理方法論,包括但不限于項(xiàng)目管理流程、規(guī)范、模板、指導(dǎo)手冊(cè)和

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