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張國(guó)祥老師
張國(guó)祥 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張國(guó)祥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張國(guó)祥

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張國(guó)祥

張國(guó)祥老師的文章

為什么老板都喊累?我們過(guò)去的分析不外乎不懂管理、不懂授權(quán)、沒(méi)有建立管理體系hellip;hellip;誠(chéng)然,這些都是老板累的原因之一。最近一次企業(yè)調(diào)研診斷,讓我對(duì)老板累的根源有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)mdash;mdash;這就是不信任員工! 不信任員工,就必然事必躬親;不信任員工,就不敢把企業(yè)做大;不信任...

張國(guó)祥 2012-08-28查看全文


今天早晨看到一篇文章,說(shuō)按流程等待讓他傷不起!他說(shuō)自己有一個(gè)新的創(chuàng)意方案上報(bào)審批,結(jié)果公司各部門(mén)主管互相踢皮球,今天讓他找這個(gè),明天讓他找那個(gè)hellip;hellip;半個(gè)月過(guò)去了,竟然杳無(wú)音信!他的時(shí)間就在跑腿和等待中白白耗掉。他感嘆:公司實(shí)施流程管理之后怎么效率變低、方式變僵、人員變傻了呢?這...

張國(guó)祥 2012-07-16查看全文


這是一個(gè)很有意思的話題。是人都會(huì)犯錯(cuò)誤,管理者也是人,也會(huì)犯錯(cuò)誤。只不過(guò)管理者犯錯(cuò)成本比較高而已。因?yàn)樗ǔC鎸?duì)的是一群人或一批人。 如果我們從管理者犯錯(cuò)對(duì)組織的損傷程度排序,常見(jiàn)錯(cuò)誤大致有以下幾種: 一、制訂不切實(shí)際的目標(biāo) 其結(jié)果是要么讓下屬浮躁,要么讓下屬失去信心??赡軐?dǎo)致組織或單位說(shuō)實(shí)話的吃不...

張國(guó)祥 2012-07-02查看全文


前幾天和一個(gè)西部企業(yè)的培訓(xùn)主管交流,她讓我給他們企業(yè)中高層設(shè)計(jì)二天的管理培訓(xùn)課程。在談到講課內(nèi)容時(shí),我提到要不要介紹流程管理技術(shù),她連連拒絕:我們企業(yè)管理水平低,講流程那不是讓他們聽(tīng)天書(shū),還是以后再說(shuō)吧。由此看來(lái),人們對(duì)流程管理的認(rèn)識(shí)還存在很多誤區(qū),似乎流程管理是最新技術(shù),是高端技術(shù),更是時(shí)髦技術(shù),...

張國(guó)祥 2012-06-13查看全文


廢黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)讓中國(guó)飽受封建思想桎梏二千年之苦,其影響之壞、流毒之深自不待言。在管理方法上宣稱數(shù)我最好,其余不行一樣荒謬可笑!在這個(gè)多元化的時(shí)代、多極化的社會(huì)講一元化豈不是讓人笑掉大牙?但是,偏偏有人狂妄得可以,開(kāi)口閉口宣稱自己講述的理論或方法引領(lǐng)潮流,其余的皆已陳舊或者落后mdash;mdas...

張國(guó)祥 2012-02-10查看全文


開(kāi)宗明義:可持續(xù)發(fā)展科學(xué),跨越式發(fā)展荒唐。國(guó)人真正的創(chuàng)新能力不足,虛偽的創(chuàng)造能力有余。山寨滿天飛就是證明,跨越式發(fā)展也是最好的佐證!何謂發(fā)展?發(fā)展有無(wú)規(guī)律可循?發(fā)展有無(wú)階段?如果沒(méi)有規(guī)律,你跨越什么?如果有階段,你跨越哪個(gè)階段?中國(guó)從半殖民半封建社會(huì)跨越到社會(huì)主義社會(huì)成功了嗎?三十年的改革開(kāi)放你能說(shuō)...

張國(guó)祥 2011-11-22查看全文


本文同時(shí)刊登于《中國(guó)研磨》雜志11月版提高工作效率同創(chuàng)新一樣是管理的永恒主題。當(dāng)然,采用新科技、引進(jìn)新設(shè)備、實(shí)施新工藝都能提高工作效率,但這樣的改變或提高不是天天都能進(jìn)行的,決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力大小的關(guān)鍵還是員工工作效率的高低。特別是在原材料價(jià)格上漲、員工工資增加的情況下,企業(yè)降低成本、提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效...

張國(guó)祥 2011-11-03查看全文


答網(wǎng)友問(wèn) 幾天前,助理曾給我轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)網(wǎng)友的留言: 張老師:您好! 我在一個(gè)小型新公司任董事長(zhǎng)助理,股東較多,員工較少,還沒(méi)有固定的市場(chǎng)和客戶,系列管理制度和會(huì)議目前是行政在負(fù)責(zé),其他事務(wù)不是很多。對(duì)于如何開(kāi)展我的工作,很迷茫,董事長(zhǎng)在研究方面有很高造詣,我暫時(shí)幫不上忙,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。但是我覺(jué)得每個(gè)員工和...

張國(guó)祥 2011-09-22查看全文


流程評(píng)估滲透在流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié),流程設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化或者流程重組都離不開(kāi)流程評(píng)估。本文僅從單一流程如何評(píng)估進(jìn)行闡述。如何對(duì)流程管理進(jìn)行評(píng)估需另文闡述。 一、 流程評(píng)估的原則 企業(yè)進(jìn)行流程管理的目的是為了提高顧客需求的響應(yīng)速度、提高工作效率,減少等待或消除浪費(fèi),以節(jié)省成本。因此,一個(gè)流程是否合適、是否...

張國(guó)祥 2011-09-14查看全文


題目是在我講課的現(xiàn)場(chǎng)答疑環(huán)節(jié),有位私營(yíng)企業(yè)老板提出的,我當(dāng)場(chǎng)做了回答,提問(wèn)者和聽(tīng)課人員都表示認(rèn)同。故整理出來(lái)供更多中小企業(yè)老板參考,當(dāng)然更希望得到豐富和補(bǔ)充。 這位老板說(shuō),中小企業(yè)的老板都很重視管理,但往往不知道怎么管理。不重視,就不會(huì)花幾天時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí);會(huì)管理則不需要出來(lái)學(xué)習(xí)。困擾我們的是知道管理重...

張國(guó)祥 2011-09-07查看全文


制度形同虛設(shè)已經(jīng)開(kāi)始向中小企業(yè)漫延,我在課堂上常常聽(tīng)到這樣的訴求:我們企業(yè)不是沒(méi)有制度,也不是沒(méi)有流程,就是執(zhí)行不下去。原因何在?有沒(méi)有好的方法徹底改變這一局面? 企業(yè)成長(zhǎng)了,需要規(guī)范,需要訂制度、需要理流程,但制度、流程是不會(huì)主動(dòng)幫你管理的,就像機(jī)器、設(shè)備可以生產(chǎn)產(chǎn)品,如果沒(méi)有人來(lái)操作,機(jī)器設(shè)備是...

張國(guó)祥 2011-09-05查看全文


現(xiàn)在人們熱議的都是如何用人、留人,少有人想到炒人。大家都知道經(jīng)濟(jì)學(xué)上的劣幣驅(qū)良幣現(xiàn)象,其實(shí)在企業(yè)也有類似現(xiàn)象,只不過(guò)表現(xiàn)形式是壞人驅(qū)逐好人而已。 有的企業(yè)并不是因?yàn)楣べY不高,也不是因?yàn)橛唵尾蛔悖∏【褪菈娜水?dāng)?shù)?,好人遭殃,讓好員工受氣、讓好員工感到不公,他們只好抱著惹不起還躲不起的心態(tài)離去。 這里...

張國(guó)祥 2011-09-02查看全文


要問(wèn)哪句話是中國(guó)人的最愛(ài),我選大家都這么做!大家都這么做出現(xiàn)在中國(guó)人口中的頻率可能最高。 不信嗎?我們上街找?guī)讉€(gè)同胞問(wèn)問(wèn)。 在一處不許亂扔垃圾的墻角,你問(wèn)正在丟垃圾的阿姨,問(wèn)她為什么不看看墻上的標(biāo)語(yǔ),她準(zhǔn)會(huì)回答:大家都這么做!要不然,地上會(huì)有這么多垃圾?好像是問(wèn)話的人錯(cuò)了,回答得理直氣壯。 碰到正在...

張國(guó)祥 2011-09-01查看全文


如何讓管理者職業(yè)化?這一問(wèn)題困擾著不少中小企業(yè)。在一次講課的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),有位老板向我提問(wèn)。他說(shuō)自己本身就不夠職業(yè)化,如何帶領(lǐng)下屬職業(yè)化,著實(shí)讓他苦惱。希望我能夠指教一二。 我國(guó)的中小企業(yè),在其成長(zhǎng)初期,往往老板一人身兼數(shù)職,手下得力干將也是不分份內(nèi)份外,哪里需要哪里上,大家養(yǎng)成了職責(zé)不分、職務(wù)不分...

張國(guó)祥 2011-08-29查看全文


下屬不長(zhǎng)記性,問(wèn)題出在主管(或老板)身上。因?yàn)槟銢](méi)有給他清晰的目標(biāo),因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)檢查布置的工作。或者你沒(méi)有兌現(xiàn)之前的承諾。這就叫以其昏昏,使人昭昭。 解鈴還須系鈴人。為什么下屬記不住你安排的工作?為什么下屬完不成你布置的任務(wù)?為什么下屬達(dá)不到你的要求?主管(老板)自身的問(wèn)題解決好了,下屬的記性就一...

張國(guó)祥 2011-08-15查看全文


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