簡評：

認(rèn)識人　了解人　無所不能
用對人　育好人　基業(yè)長存
《智慧中國》欄目鼎力推薦
·讓天下所有的領(lǐng)導(dǎo)者都成為“人”方面的專家
·如果你是人力資源主管為何招不到合適的人？
·如果你是主管/培訓(xùn)經(jīng)理為何育不出滿意的人？
·如果你是干部為何用不好優(yōu)秀的人？
·如果你是領(lǐng)導(dǎo)老板為何留不住杰出的人？
·作為領(lǐng)導(dǎo)人，如何發(fā)揮超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力？
·作為領(lǐng)導(dǎo)人，如何得到團(tuán)隊(duì)的跟隨與尊重？

內(nèi)容簡介：

講師簡介：楊濱
華人世界性格管理第一權(quán)威、領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)發(fā)展專家
《性格管理成功學(xué)》開創(chuàng)者、《A21國際教育系統(tǒng)》創(chuàng)辦人
CSMP性格生產(chǎn)力國際管理機(jī)構(gòu)　總裁
馬來西亞活力健康發(fā)展有限公司　董事長
2000年首位被譽(yù)為“亞洲八大名師”的中國培訓(xùn)師
2000年至2005年“學(xué)習(xí)型中國--世紀(jì)成功論壇”連續(xù)六屆主講嘉賓
2004年年首屆環(huán)球（中國區(qū)）系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人峰會主講嘉賓
2004年中國教育訓(xùn)練界最佳口碑培訓(xùn)師
2005年中國十大超級管理培訓(xùn)師
影響一代華人性格的人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的系統(tǒng)工程師
北京大學(xué)“新經(jīng)濟(jì)成才促進(jìn)會”　特聘顧問
中國社會科學(xué)院研究生院MBA班　特邀培訓(xùn)師
暢銷系列叢書《性格的力量》　作者

目錄：

A.認(rèn)識人，了解人，無所不能！--領(lǐng)導(dǎo)人必須成為“人”方面的專家！
1.團(tuán)隊(duì)元素--人的四型性格分類、特征、需求、興趣、本質(zhì)
2.團(tuán)隊(duì)中的四種個性力量--不同性格的人所適應(yīng)的職業(yè)與職位
3.如何領(lǐng)導(dǎo)不同性格的下屬？ 裳?1082919778
4.個性化人才策略：招人、育人、用人、留人的十大法則。
·通過對人性格模型的系統(tǒng)分析，幫助管理者深刻認(rèn)識了解人性和員工的差異。
·把握性格差異，幫助管理者掌握并運(yùn)用人性化的人力資源管理工具，真正做到因人而異，量體裁衣。協(xié)助企業(yè)招募到最合適的人，用好最優(yōu)秀的人。
·啟發(fā)管理者充分尊重個人差異。量才為用、知人善用，推行真正的"人本管理"。
·暢順組織溝通，優(yōu)化組織執(zhí)行流程。改善管理者對員工工作態(tài)度和能力的提升；加強(qiáng)管理者調(diào)動和激發(fā)員工的最佳發(fā)揮和優(yōu)勢潛能。協(xié)助企業(yè)培育出最滿意的人，留住最杰出的人。
·強(qiáng)化和提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。透過實(shí)用型案例解析，了解并掌握“領(lǐng)導(dǎo)型管理者”與“操作型管理者”的區(qū)分與成長策略。培養(yǎng)管理者成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。幫助企業(yè)建立領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、裝備和發(fā)展的管理系統(tǒng)。

B.管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的核心技能：溝通！--領(lǐng)導(dǎo)人必須是一流的溝通高手！
1.有效溝通--通往對方心靈的護(hù)照。
·人性透視？　·如何交談？
·如何演說？　·如何聆聽？
2.性格應(yīng)對--知己知彼游刃有余
·黃金溝通法則
·如何與不同性格的人應(yīng)對自如？
3.待人技巧--成功源于15%的專業(yè)知識，85%的待人技巧。
·如何塑造良好印象？　·如何贊同？
·如何否定？　　　　　·如何引導(dǎo)？

C.你不能領(lǐng)導(dǎo)誰，除非首先領(lǐng)導(dǎo)你自己！--領(lǐng)導(dǎo)人必須是個人成長的導(dǎo)師！
1.領(lǐng)導(dǎo)能力：人們追隨的不是某個計(jì)劃、甚至利潤,而是鼓舞他們的領(lǐng)導(dǎo)人。
2.領(lǐng)導(dǎo)能力的5個層級。
3.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：唯一正確的領(lǐng)導(dǎo)方法是不存在的。
4.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)把人們帶到他們想去的地方；偉大的領(lǐng)導(dǎo)把人們帶到他們不一定想去，但應(yīng)該去的地方。
5.領(lǐng)導(dǎo)人守則。

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