中國(guó)式沙盤(pán)   04.28

《中國(guó)式沙盤(pán)----圍棋陣運(yùn)勢(shì)預(yù)測(cè)》課程簡(jiǎn)介【課程背景】圍棋作為世界上唯一沒(méi)有被電腦戰(zhàn)勝的棋類(lèi)（而且電腦會(huì)輸?shù)煤軕K），不是僅僅作為一種游戲那么簡(jiǎn)單。圍棋起源于中國(guó)，真實(shí)歷史其實(shí)已不可考。圍棋因?yàn)槠湫沃啤?nèi)涵與中華文明的源頭的河圖洛書(shū)和《周易》相符，極可能源自上古時(shí)期的高明智慧。圍棋的核心其實(shí)就是闡述了宇宙的一個(gè)基本關(guān)系---時(shí)間與空間。時(shí)間代表落子的先后順序

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《從傳統(tǒng)文化解讀家族如何興旺》   04.28

《從傳統(tǒng)文化解讀家族如何興旺》課程介紹【課程簡(jiǎn)介】“富不過(guò)三代”是無(wú)法擺脫的慣性魔咒嗎？怎樣讓我們的成果不付諸東流，如何將家族使命繼續(xù)傳遞？“積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧?！眹?guó)學(xué)中蘊(yùn)含著恒久的智慧。在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，如何用最短的時(shí)間提煉出精髓，與現(xiàn)代社會(huì)、家庭、教育環(huán)境相結(jié)合，從而支持到培養(yǎng)出家族傳承的接班人？找尋使家族可持續(xù)發(fā)展的生存法則。請(qǐng)

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《讀懂孩子的心---如何對(duì)孩子因材施教》   04.28

《讀懂孩子的心---如何對(duì)孩子因材施教》課程介紹“一龍生九子，九子各不同?！焙⒆优c生俱來(lái)的潛意識(shí)特征與潛能方向是什么？“讀心教育”以傳統(tǒng)文化中的“比類(lèi)取象”思維模式對(duì)欲望和人性做出了創(chuàng)新分類(lèi)與解析，具有簡(jiǎn)單、深刻、實(shí)用的特點(diǎn)?！白x心教育”既是理論又是方法，以現(xiàn)代心理學(xué)之升級(jí)版《讀心學(xué)》為支撐，讓家長(zhǎng)一聽(tīng)就懂、一學(xué)就會(huì)、一用就靈，輕松讀懂孩子的心，給孩子一個(gè)最

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《家庭與事業(yè)平衡之道》   04.28

《家庭與事業(yè)平衡之道》課程介紹課程簡(jiǎn)介用最短的時(shí)間提煉出如何和諧關(guān)系的規(guī)律與精髓，以及在親子、夫妻、職場(chǎng)的實(shí)際應(yīng)用，從而學(xué)習(xí)到怎樣正確認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)心態(tài)、釋放壓力并且支持到當(dāng)下的生命成長(zhǎng)，請(qǐng)您參與創(chuàng)新互動(dòng)式課程《家庭與事業(yè)平衡之道》。學(xué)習(xí)效果通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可使學(xué)員更清晰了解自己、認(rèn)準(zhǔn)他人，找到與人和諧的具體方法，塑造出一個(gè)快樂(lè)、自信、感恩的生命狀態(tài)。培訓(xùn)方式

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《情緒管理與兩性關(guān)系》    04.28

《情緒管理與兩性關(guān)系》【簡(jiǎn)介】本課程專(zhuān)為學(xué)習(xí)型精英人士量身打造，以傳統(tǒng)文化為背景，以原創(chuàng)體系“讀心學(xué)”為框架，結(jié)合歐美最新教練技術(shù)和行動(dòng)學(xué)習(xí)法，創(chuàng)造出和諧的兩性關(guān)系，圓滿自我人生。【課程特色】1、摒棄純理論說(shuō)教，突出創(chuàng)新與實(shí)用，注重互動(dòng)與體驗(yàn)，學(xué)習(xí)形式多樣化，重點(diǎn)在于解決實(shí)際問(wèn)題；2、運(yùn)用原創(chuàng)《讀心學(xué)》的人性規(guī)律分析解決男女情感中的常見(jiàn)問(wèn)題，逐一分析、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)

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《銷(xiāo)售中的心與心溝通》   04.28

《銷(xiāo)售中的心與心溝通》又名《銷(xiāo)售人員的壓力與情緒疏導(dǎo)》課程介紹當(dāng)前銷(xiāo)售普遍面臨的三大困惑：●怎樣讓業(yè)務(wù)人員迅速提升識(shí)別客戶的溝通能力？●怎樣增強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的凝聚與和諧？●怎樣有效疏導(dǎo)銷(xiāo)售人員的心理壓力及負(fù)面情緒？【課程目標(biāo)】1、樹(shù)立積極主動(dòng)的銷(xiāo)售心態(tài)，提升工作效率；2、培養(yǎng)銷(xiāo)售人員良好的職場(chǎng)素質(zhì)和配合意識(shí)；3、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒和緩解心理壓力的方法【課程特色】“

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《孝親感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚》課程介紹   04.28

《孝親感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚》課程介紹【課程簡(jiǎn)介】我們現(xiàn)在的企業(yè)常常出現(xiàn)的狀況：?jiǎn)T工（尤其90后）工作效率低并不斷流失；經(jīng)理人和管理層跳槽；團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力；執(zhí)行中推卸責(zé)任以致目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)；企業(yè)文化設(shè)計(jì)之后導(dǎo)入困難等等....如何破解這些難題？國(guó)學(xué)中蘊(yùn)含著做人與管理的智慧，在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中用最短的時(shí)間提煉出精髓--“孝”，可以與當(dāng)下社會(huì)環(huán)境相結(jié)合，有效運(yùn)用到現(xiàn)代

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《中層領(lǐng)導(dǎo)的管理技能實(shí)戰(zhàn)》   04.28

中層領(lǐng)導(dǎo)的管理技能實(shí)戰(zhàn)課程簡(jiǎn)介【課程背景】中層是企業(yè)的“中堅(jiān)”，中層的成長(zhǎng)也是最“堅(jiān)難”的，如何才能成為企業(yè)真正的中堅(jiān)力量？現(xiàn)在的管理越來(lái)越難了，員工太現(xiàn)實(shí)，在工資、獎(jiǎng)金限定的情況下如何才能讓他們更努力的工作？西方管理注重制度、東方管理注重人性，二者如何協(xié)調(diào)平衡？管理的核心是人心，人心的核心是欲望，欲望管理法---全面為您解決這些難題！【課程特色】課程最吸引

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養(yǎng)生文化修煉營(yíng)   04.28

《生命大勢(shì)﹒創(chuàng)康》道家養(yǎng)生文化修煉營(yíng)簡(jiǎn)介[pic]【背景】道家源于中國(guó)本土，蘊(yùn)含著博大精深的養(yǎng)生智慧。[pic]學(xué)完管理、金融、國(guó)學(xué)后學(xué)什么？企業(yè)家學(xué)習(xí)的最高追求——生命修煉哲學(xué)。領(lǐng)袖智慧高端班首創(chuàng)“肉體、情體、慧體深層整合”的教學(xué)模式，身心合一，動(dòng)靜結(jié)合，親身體悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)蘊(yùn)，修心開(kāi)智?！竞?jiǎn)介】“生命大勢(shì)”修煉是參悟生命能量的精要法門(mén)。能量如水，

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“讀心營(yíng)銷(xiāo)”精英研修班 （圖文）   04.28

“讀心營(yíng)銷(xiāo)”精英研修班【背景】提升銷(xiāo)售人員的素質(zhì)必須要從培訓(xùn)入手。然而，當(dāng)前的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的培訓(xùn)課程同質(zhì)化嚴(yán)重，西方成功學(xué)的體系由于沒(méi)有心靈的歸宿，所以效果難以持久；以“儒釋道”為主的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)雖然能有所彌補(bǔ)，但由于缺乏技術(shù)手段而顯得“虛而空”，難以適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代公司。因此，傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)課程必須創(chuàng)新，只有與人性的本質(zhì)規(guī)律相融合，最快捷徑地提升人的文化素養(yǎng)，才

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