胡克華老師的內訓課程
天至第二天 授課內容一、培訓體系的現(xiàn)狀1、我們現(xiàn)在的培訓存在哪些困惑？2、培訓困惑的深層原因分析3、如何走出困境？二、學習路徑圖的概念1、學習路徑圖的概念2、學習路徑圖的樣例三、繪制某崗位現(xiàn)行學習路徑圖1、確定崗位勝任標準2、確定崗位勝任時間3、繪制該崗位現(xiàn)行學習路徑圖四、優(yōu)化學習路徑圖的方法1、刪除無用的培訓內容2、設置測試評估環(huán)節(jié)3、開展入職前的培訓4、增加有組織的輔導5、經(jīng)理擔當培訓師6、提供操作說明書7、課堂培訓以主動學習為主8、指導自學活動9、要求掌握而非參與10、教授完整的任務五、優(yōu)化現(xiàn)行學習路徑圖1、運用優(yōu)化的方法，練習優(yōu)化學習路徑圖2、討論與交流六、學習路徑圖的價值1、高度：員