贏在團隊——我的團長我的團課程背景：在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”。 ——杰克韋爾奇 韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經營目標。 作為一名經理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱? 你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心? 你在提高團隊

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贏在執(zhí)行——工作目標設定與有效執(zhí)行課程背景： 目標設定重不重要執(zhí)行力到底重不重要我們看到滿街的便利商店，只有7Eleven一枝獨秀；滿街的咖啡店，只有星巴克(Starbucks)賓客滿座。各家便利商店和咖啡店策略大致雷同，但績效卻大大相同，道理何在 關鍵便在于執(zhí)行力雖然許多企業(yè)的成功能歸功于策略創(chuàng)新(strategiclnnovation)、新的經營模式(businessmodel)，創(chuàng)造出和競爭對手之間的差距，但若執(zhí)行力不夠，一定會被模仿者追上。課程收益：1、認識目標設定不是管理者個人行為而是團隊行為；2、掌握如何借由目標設定實現團隊凝

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雄鷹展翅——領導者心智修煉課程背景： 加入中層管理者隊伍，意味著成為企業(yè)核心管理層的一員，同時也意味著承擔起極為重要的責任，去承接公司重大的戰(zhàn)略任務，實現重要的戰(zhàn)略目標。中層管理者需要清晰而完整地理解上級領導的戰(zhàn)略意圖，制定合適的戰(zhàn)略落地策略和執(zhí)行措施，同時又必須以卓越的領導力影響和帶領團隊超越各類艱巨的挑戰(zhàn)、克服一個個具體的困難、取得一場場具體的勝利。因此，作為企業(yè)管理的核心力量，中層管理者處于“上傳”和“下達”的樞紐位置，企業(yè)的高效運作離不開他們，持續(xù)的創(chuàng)新離不開他們，建設和諧而積極的團隊離不開他們，保證組織的長期可持續(xù)發(fā)展也離不開他

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贏在思考——問題分析與解決課程背景：“你不能用舊的思維方式卻想要得到新的結果” ——愛因斯坦 我們每天都在解決問題。不同的是，成功的人士首先是能成功的預防問題，然后才是成功地解決不能防止的問題。成功地防止問題，比成功地解決問題更為重要；快速有效地成功解決出現的問題，比無效率地解決問題甚至是制造問題更有意義。 問題是：我們怎么樣才能在面對一個項目或者一個難題時，實現快速溝通以充分有效地利用團隊的力量呢我們所需要的是一個在思維層面進行交流的模型或者模式，其實他也是一種語言，一種讓不同的思維

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情緒的真相——情緒壓力與沖突管理課程背景：◆ 對員工個體而言：掌控好自己的情緒，才能接受和掌控事務洞悉自身的深層需求和盲點，突破自我，時刻將自己調整到最佳狀態(tài)，就決定了你的生活品質和成功速度通過課程學習能夠用于建立新的有效習慣、增加自信、情緒和壓力管理、有效溝通、良好人際關系、鞏固戀愛和婚姻關系、拉近親子關系等，使人更具人性化，更真實，能力更強?！?對公司團隊而言：看清事情的真相，用智慧去幫助別人得到他想要的，你才能得到一切你想要的幫助到你團隊、客戶、親朋及孩子更有效地達成他們的目標、實現他們的冠軍夢；企業(yè)管理者在設定企業(yè)目標、建立企業(yè)文化、增加團隊凝聚力、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、激勵員工、提高客

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思維導圖——高效能人士的職場神器課程背景：從廈門到北京：自行車需要一個月動車需要十個小時飛機只要三個小時工具不同效率不同同樣在工作：基層員工用WORD (的思維方式)中層干部用PPT (的思維方式)老板用MMAP (的思維方式)工具不同，價值不同 思維導圖(MMAP)一種高效能的圖形思維工具，更是一種科學的思維訓練。它透過讓大腦思維過程的可視化，運用獨特的思維和制圖規(guī)則，全面提升思維的全面性、層次性、條理性、敏捷性。 思維導圖被譽為“打開人類大腦的萬能鑰匙”，也是提升學習力和職場核心能力的“瑞士軍刀”，能顯著提升職場人士的思考格局，強化

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