創(chuàng)新思維方式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)課程大綱第一部分：創(chuàng)新思維基礎1.課程導論·課程目標與預期成果·創(chuàng)新思維的重要性·創(chuàng)新與創(chuàng)造力的關系2.創(chuàng)新思維的定義與原理·創(chuàng)新思維的概念框架·創(chuàng)新思維的五大原則·創(chuàng)新思維與傳統(tǒng)思維的對比3.創(chuàng)新思維的類型·橫向思維與縱向思維·發(fā)散思維與收斂思維·批判性思維與創(chuàng)造性思維第二部分：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)1.培養(yǎng)創(chuàng)新思維的技巧·頭腦風暴與思維導圖·問題重構與逆向思維·想象力訓練與聯想游戲2.創(chuàng)新方法與工具·設計思維方法論·創(chuàng)新工作坊與創(chuàng)新實驗室·創(chuàng)新工具箱：SCAMPER、六頂思考帽等3.案例分析·成功創(chuàng)新案例研究·創(chuàng)新失敗案例剖析·行業(yè)創(chuàng)新趨勢分析第三部分：實踐與應用1.團隊

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G20峰會是一個國際經濟合作論壇，于1999年12月16日在德國柏林成立，屬于布雷頓森林體系框架內非正式對話的一種機制，由原八國集團以及其余十二個重要經濟體組成。G20金融峰會旨在推動以工業(yè)化的發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究，以尋求合作并促進國際金融穩(wěn)定和經濟的持續(xù)增長。2016年9月，G20峰會會在中國杭州舉行。20世紀70年代，世界主要資本主義國家的經濟形勢一度惡化，接連發(fā)生的“美元危機”、“石油危機”、“布雷頓森林體系”瓦解和1973—1975年的嚴重經濟危機把西方國家弄得焦頭爛額。為共同解決世界經濟和貨幣危機，協(xié)調經濟政策，重振西方經濟，1975年

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以鄉(xiāng)村自然生態(tài)、觀光農業(yè)、田園風光為基礎，重視鄉(xiāng)村農事活動和農耕文化的開發(fā)，并策劃以農業(yè)豐收為主題的文化節(jié)和農業(yè)園慶豐收等系列節(jié)慶活動。目錄風情小村或美麗鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村旅游成功發(fā)展模式美麗鄉(xiāng)村建設產村一體模式按照一鎮(zhèn)一色、一村一品的特色發(fā)展道路，確定了鄉(xiāng)村旅游的八種模式。以休閑、康體、養(yǎng)生、度假為主題，通過整治風情鎮(zhèn)村環(huán)境，改善衛(wèi)生狀況，建設諸如客房、餐飲等設施，并針對游客需要，開辟綜合性的度假村，為游客提供休閑度假服務。充分挖掘鄉(xiāng)村獨特的民俗風情、民間演繹和節(jié)慶文化，開發(fā)主題不同的產品形式，讓游客參與到鄉(xiāng)村民俗活動中?，F在的旅游市場？農家樂：農家菜、果園采摘、鄉(xiāng)村客棧；游客自助游和自駕游，拓展訓練

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一、農業(yè)可持續(xù)發(fā)展概念：農業(yè)可持續(xù)發(fā)展是二十世紀八十年代醞釀提出的農業(yè)發(fā)展新方向,目前國際社會較為普遍認可的含義是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展是一種“不造成環(huán)境退化、技術上適當、經濟上可行、社會上能接受的”農業(yè)。概括地說,它是經濟、社會、技術與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的農業(yè)。農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心在于通過選擇適宜的農業(yè)生產方式,促進資源、環(huán)境、人口與社會經濟的協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展,其落腳點在于實現生態(tài)效益、經濟效益與社會效益的協(xié)同增長。我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思路與對策1.大力推廣綠色生產方式2.實施嚴格生態(tài)保護措施3.加強農業(yè)基礎設施建設4.積極推動科技創(chuàng)新轉化5.積極發(fā)展戰(zhàn)略新興產業(yè)6.切實推進節(jié)能減排7

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新聞策劃中的創(chuàng)新思維與事件營銷課程大綱旨在將新聞傳播與市場營銷的智慧融合，激發(fā)學生在策劃與營銷領域的無限潛能。新聞策劃中的創(chuàng)新思維與事件營銷課程，是一場思維的盛宴。第一部分：課程啟航1.課程愿景與航標·描繪課程目標，如同繪制一幅航海圖，指引學生探索知識的海洋?！ぬ剿餍侣劜邉澟c事件營銷的奧秘，如同解開藏寶圖的秘密。第二部分：創(chuàng)新思維的燈塔1.點亮創(chuàng)新思維·點燃創(chuàng)意思維的火花，如同點亮一盞燈塔，照亮前行的道路?！ふ莆疹^腦風暴、思維導圖等創(chuàng)新工具，如同掌握魔法咒語。2.新聞策劃的羅盤·探索新聞價值的寶藏，掌握策劃原則，如同找到航海的羅盤。·分析目標受眾，精準定位，如同鎖定星辰的坐標。第三部分：事件營

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領導干部在信息時代必須學會靈活自如地駕馭媒體。必須按照輿論和宣傳不同的特性和規(guī)律來分別實施它們的功能新聞輿論和新聞宣傳v“輿論”最直接的理解和最簡單的表述只需要四個字：公眾意見v稍作展開,“輿論”是社會群體對近期發(fā)生的、為人普遍關心的某一有爭議的社會問題的共同意見v新聞工作者對輿論的發(fā)生和走勢有一種職業(yè)的敏感和沖動v新聞媒體對于輿論有感知、反映、影響、引導甚至組織因此,人們又稱新聞界為“輿論界”v西方學者和政治家最早對輿論的特點和功能進行了研究v約斯特認為,輿論的實質就是公共情緒v林肯則認為,公共情緒就是一切,有了公共情緒,一切即可成功；沒有公共情緒,一切終將失敗因此,那些鑄造公共情緒的人,要

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