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韓朝斌老師
韓朝斌 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)
  •  擅長領(lǐng)域:新媒體 短視頻運(yùn)營 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
韓朝斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

韓朝斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

韓朝斌

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韓朝斌

韓朝斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《融媒體時代新聞宣傳與輿情應(yīng)對提升訓(xùn)練》課程背景如何結(jié)合新聞點(diǎn)提高新聞通訊采編能力,傳統(tǒng)媒體與新媒體如何有效結(jié)合,提升宣傳效果,本課程著力解決:不知道寫什么,寫不出來,寫出來的沒有新聞和傳播價值。融媒體背景下怎樣用新媒體工具撰寫和拍攝內(nèi)容以及突發(fā)輿情的應(yīng)對和處理。為全面提宣傳意識和水平,完善銀行宣傳工作機(jī)制,組建訊員隊(duì)伍打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)了解新聞對企業(yè)來講的意義,熟悉新聞與其它文體的區(qū)別闡述新聞寫作的4個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),訓(xùn)練新聞敏感度掌握提升新聞寫作能力的方法學(xué)習(xí)是用手機(jī)拍攝制作新聞通訊報道能夠準(zhǔn)確說明突發(fā)輿論的應(yīng)對流程學(xué)員對象融媒體背景下,面對新聞通訊寫作,不知道如何下手,希望提升新聞寫作技巧的通

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知識經(jīng)濟(jì)時代你在哪里? 《如何玩轉(zhuǎn)知識變現(xiàn)》 —知識付費(fèi)時代的專業(yè)化生存之道知識變現(xiàn)的能力比知識更重要你缺的不是知識,而是變現(xiàn)如何打造自己的知識付費(fèi)產(chǎn)品未來,如何在知識經(jīng)濟(jì)版圖中找到屬于自己的坐標(biāo)如果您想:發(fā)掘你的競爭優(yōu)勢整理你的經(jīng)驗(yàn),在你擅長的領(lǐng)域成為專家通過知識付費(fèi)打造你的個人品牌和影響力,實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)。有哪些知識變現(xiàn)的途徑?如何通過知識付費(fèi)建立個人品牌?思維方式-工具應(yīng)用-變現(xiàn)技能教你發(fā)現(xiàn)并挖掘自己競爭優(yōu)勢,構(gòu)筑個人品牌,通過知識付費(fèi)建立你在互聯(lián)網(wǎng)上的影響力,實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)!韓朝賓內(nèi)容專家暢銷書《知識變現(xiàn)》作者在行首批受邀入住行家斜杠青年:微博綜藝

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《全媒體運(yùn)營及媒介素養(yǎng)提升》課程大綱課程背景:加快推進(jìn)媒體融合發(fā)展,建立全媒體傳播體系,是“著眼長遠(yuǎn)”提出的重要目標(biāo)任務(wù)。也是企業(yè)亟需深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握的重要課題。如何適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律、滿足全媒體時代用戶的需求。本課程從全媒體認(rèn)知、發(fā)展和傳播,以及內(nèi)容創(chuàng)作和運(yùn)營角度,系統(tǒng)講述媒體融合發(fā)展,提升學(xué)員新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)技能媒介素養(yǎng)。適合人群:各級事業(yè)單位新聞宣傳、新媒體傳播、網(wǎng)絡(luò)管理等部門業(yè)務(wù)骨干;媒體及新媒體從業(yè)者,有興趣或有志于從事全媒體運(yùn)營的相關(guān)人士。學(xué)員收獲:了解全媒體發(fā)展動態(tài)掌握全媒體發(fā)展趨勢熟悉互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律和新媒體特性掌握基礎(chǔ)全媒體運(yùn)營基礎(chǔ)技能提升媒介素養(yǎng),賦能職業(yè)生涯發(fā)展講師介紹:韓

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在線銷售技巧提升訓(xùn)練【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體時代,在線客服和在線銷售成為常態(tài)。在線溝通和傳統(tǒng)的面對面溝通存在很大的不同,了解在線用戶消費(fèi)心理,掌握必要的在線營銷技能,是每個在線客服和在線銷售的必備技能?!菊n程對象】 ?在線銷售人員,在線客服人員,【課程收益】1.提升在線營銷員身份自我認(rèn)同感和自豪感2.了解客戶網(wǎng)購消費(fèi)心理,精準(zhǔn)挖掘客戶的需求,培養(yǎng)高滿意度的粉絲和用戶 3.提升客戶詢單轉(zhuǎn)化率,營造良好的用戶消費(fèi)體驗(yàn)4.掌握一整套客服詢單成交轉(zhuǎn)化流程【課程時間】1天(6小時)【課程形式】?課程講授、案例分析、互動點(diǎn)評、模擬演練、團(tuán)隊(duì)PK【課程大綱】一、在線營銷者角色認(rèn)知1.在線用戶溝通需求越來

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5G時代如何玩轉(zhuǎn)朋友圈營銷—朋友圈內(nèi)容營銷與活動策劃線上訓(xùn)練課程時間:4月課程地點(diǎn):線上培訓(xùn)課程背景5G背景下,社交媒體層出不窮,越來越多的客戶使用不同的社交工具,作為市場營銷業(yè)務(wù)人員,也開始利用社交化的工具,如朋友圈、微信群,將自己個人品牌以人格化的體現(xiàn),將專業(yè)技能、人格魅力轉(zhuǎn)化成個人符號,通過驅(qū)動企業(yè)形象,做好客戶保有的維系,策劃讓客戶愿意參與、分享活動,進(jìn)而帶動公司產(chǎn)品的銷售。課程收益學(xué)會利用個人朋友圈,確立個人品牌定位,利用好的朋友圈內(nèi)容,加強(qiáng)和客戶的互動,建立更強(qiáng)的鏈接,樹立了公司的品牌形象。通過內(nèi)容輸出和活動策劃,增加客戶的粘性,鼓勵客戶參與及分享活動,間接促進(jìn)產(chǎn)品的購買轉(zhuǎn)化率和業(yè)

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《玩轉(zhuǎn)抖音短視頻》課程大綱課程背景5G時代開啟,抖音的紅利期才剛剛開始。本課程從入抖音門知識、視頻制作、漲粉引爆、內(nèi)容運(yùn)營和引流變現(xiàn)五大方面,本課程深入淺出,由帶訓(xùn)老師引領(lǐng)領(lǐng)學(xué)員從零開始玩轉(zhuǎn)抖音短視頻課程目標(biāo):了解短視頻對營銷和運(yùn)營帶來的改變;學(xué)習(xí)抖音爆款創(chuàng)作技巧掌握短視頻創(chuàng)作規(guī)律;熟練應(yīng)用短視頻拍攝和剪輯技能。培訓(xùn)方式:帶教+訓(xùn)練講師介紹韓朝賓,資深新媒體訓(xùn)練導(dǎo)師、電子商務(wù)工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室新媒體講師。海南大學(xué)、吉利大學(xué)客座講師,洛陽師范學(xué)院企業(yè)導(dǎo)師,長期從事企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和新媒體運(yùn)營管理工作。創(chuàng)建多個行業(yè)自媒體,參與拍攝制作的短視頻曾入圍今日頭條“金秒獎”提名。課程大綱:一、0粉絲0基礎(chǔ)抖音入門1

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