責任勝于能力課程背景：如果您是老板，您是否為“怎樣提升員工的責任感？”而糾結 。如果您是員工，您是否在思考如何做才能讓領導覺得你有責任感？工欲善其事，必先利其器，你是否有了解決問題的利器？美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任?！睅缀趺恳粋€優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量?！柏熑巍笔亲罨镜穆殬I(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。勇于承擔責任，是每

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職業(yè)化生存課程背景：人的素質決定企業(yè)未來。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎。基礎不牢，地動山搖。職業(yè)化關系企業(yè)的成敗榮辱，職業(yè)化決定個人的進退得失。未經(jīng)訓練的學生，茫然面對職場，惆悵而不知路在何方；未經(jīng)訓練的員工，空有一腔熱血，征戰(zhàn)職場卻碰得頭破血流；不懂員工職業(yè)化訓練的領導，目標遠大、激昂事業(yè)，卻不斷抱怨員工跟不上自己前進的步伐……任何復雜的產(chǎn)品都會有詳細的說明書，但我們卻對最復雜的自己缺乏足夠的了解，本課程將幫助中層領導認識職業(yè)化的重要性，理解職業(yè)化的內(nèi)涵，以及從哪里培養(yǎng)、如何培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神。課程時間：2天（12課時） 課程對象：公司各類人員培訓形式：1 60/40原則（60專家講解答

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最實戰(zhàn)的商務禮儀與技巧【課程背景】孔圣說：“不學禮，無以立”。無論您愿意與否，您和您的同事都在留給別人一個關于您企業(yè)形象的印象，這將直接影響您商務活動的成敗。您是否會想到：一根腰帶，會毀掉兩家企業(yè)本已達成的合資合作意向？一只小耗子和一場夜雨，讓企業(yè)精心準備的部委現(xiàn)場會議變成了啞語？中央領導來參觀，僅僅是隨從人員的一句話，世界最先進的產(chǎn)品競然就差點兒再也沒有機會向首長亮相？這些非常小的事情，卻很有可能是讓企業(yè)失去良機的罪魁禍首。也許只是準備工作中的一點點兒沒想到，卻很有可能讓一次本應完美的訪問留下遺憾。在這個商務文明的社會，接受人與接受產(chǎn)品、接受企業(yè)緊密相連，我們不可能有第二次機會來建立企業(yè)的商

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這樣執(zhí)行才有效課程背景： 一說到執(zhí)行，人們首先想到的，就是做事的能力。能力對執(zhí)行當然至關重要，但是比能力更重要的是精神。 有能力的人未必就能將執(zhí)行做好；而有精神的人，卻可以彌補能力的不足，將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致，并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。 要做就要做到最好！ 所謂執(zhí)行，就是“完成任務的學問”。任何單位，將任務完成得最好的人，就是最好的執(zhí)行者。他們往往能獲得最大的器重和發(fā)展。 那么，什么樣的執(zhí)行者能把任務完成到最好呢？有效的執(zhí)行和一般的執(zhí)行有什么區(qū)別呢？課程時間：2天（12課時）課程對象：公司員工培訓形式：1

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從學子到職業(yè)人課程背景： 職場新人： 懷著對新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬，按捺不住大干一場的激情，無數(shù)新員工涌入企業(yè)的大門。 三五年之后，有人迎來了春華秋實的四季、做出了出色的業(yè)績，加薪、升職、提拔重用；有人業(yè)績平平，沒有了動力，沒有了激情，消沉度日；有人頻繁跳槽，工作換了好幾個，卻始終不如意、找不到自己的歸宿；還有人被企業(yè)辭退，面臨人生的寒冬。 為什么同一起跑線的大家結局會如此不同？ 職業(yè)化決定個人的進退得失。 企業(yè)老板： 優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎?；A不牢，地動山搖。 可是，每

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職業(yè)精英的久贏真經(jīng)課程背景： 人的素質決定企業(yè)未來。 優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎。基礎不牢，地動山搖。 職業(yè)化關系企業(yè)的成敗榮辱，職業(yè)化決定個人的進退得失。 未經(jīng)訓練的學生，茫然面對職場，惆悵而不知路在何方； 未經(jīng)訓練的員工，空有一腔熱血，征戰(zhàn)職場卻碰得頭破血流； 不懂員工職業(yè)化訓練的領導，目標遠大、激昂事業(yè)，卻不斷抱怨員工跟不上自己前進的步伐…… 任何復雜的產(chǎn)品都會有詳細的說明書，但我們卻對最復雜的自己缺乏足夠的了解，本課程將幫助中層領導認識職業(yè)化的重要性，理解職業(yè)化的內(nèi)涵，以及從哪里培養(yǎng)、如何

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